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初一语文学习方法总结初一语文学习方法总结 学习方法对于学习来说十分的重要,好的方法能让你 的学习变得更加顺利,提升学习成绩,下面小编就来和大 家整理一下初一语文学习方法吧! 初一语文学习方法总结 怎样预习初中语文课呢? 可分二步。第一步:阅读课文,弄清文章的体裁,了解文 章的作者、时代背景,扫除字词障碍对课文中不认识 的字、不理解的词,通过查字、词典弄清楚,难懂的句子 划上一定的符号,在教师的讲解中理解或向教师请教。第 二步:精读课文,整体感知,把握课文的主要内容。 如朗诵活动、背诵活动、语文基础知识竞赛、作文比 赛等,参加这些活动的时候时候,你一定要主动积极大胆, 不要有什么顾虑;谁也会犯错误的,多参加几次就什么都 解决了,说不定你还能够做一个成功的主持人呢!一开始 就被别人占了机会,以后就没有那么容易了。在学习上就 是要和别的同学争一回先,这样做是正确的。 首先就是听,一是要认真听,二是要会听。认真听当 然不在话下了,不认真什么课也学不好的。关键是要会听。 听老师讲课的时候,一定要抓住老师讲的中心内容,也就 是老师讲这个的主要目的。我们平时说话都有一个目的, 老师讲课也一样。所以,在听每一堂课之前,你心里一定 要明白,我听这一堂课的主要目的是什么。然后,带着这 个目的,有意识地去听。这样,一课解决一个问题,久而 久之,你的听的能力和语文成绩就提高了。 上课的时候,不要等到老师点名的时候才回答问题, 要主动积极,敢于发表自己的见解。平时,要多和同学、 老师交谈,可以就你关心的所有问题发表你的见解。要敢 于和不同的意见争论。争论最能锻炼一个人的口才和思维 能力。当然,争论的问题还是要有意义。 有条件的话,可以多找一些名篇朗诵的磁带来听一听。 要是能去一些朗诵会,听一些朗诵方面的专家的朗诵,有 意识地去模仿,久而久之,也会受益无穷的。以上说了听、 说。读也很重要,在语文学习中,很多学生甚至个别教师 往往重视“写“而忽略“读“.其实读在语文学习中是极其重要 的。 首先,对于精读课文和课外的好文章,要反复读。现 代教学重视能力的培养,包括学生的阅读能力,不读不行。 阅读能力包括:对词句的理解能力,对文中的哲理的领悟 能力,对文章主题的发掘能力,对文章艺术性的欣赏能力, 等等。古人说得好:“书读百遍,其义自见。“可见“读“的 作用是十分明显的。对于语文课本上的文章,学生不读或 只读一遍就学透,那是不可能的。通过读疏通文句,通过 读领悟主题,通过读产生问题,通过读解决问题;解决不 了的,课上再有目的地听取教师讲解,则茅塞顿开。久而 久之这样做,阅读能力就会大大提高。 其次,大量阅读好的课外书有益于写作水平的提高。 读书人便是写书人,写书人更是读书人。作家之所以能够 创作出大量的文学精品,是与他们博览群书分不开的。著 名评剧艺术家新凤霞从六岁开始学戏,没有上过学,但她 写文章却清新隽永。她完全是靠阅读名著而成为作家的。 对于中学生来说,阅读更是写作的基础。只有多读,才能 更多地接触不同文章的不同构思和写法,从而提高学生的 写作技巧,丰富学生的写作内容,正如杜甫所言:读书破 万卷,下笔如有神。我们现在的中学生,如果能做到反复 读、大量读,朗读那些好文章、好书,那么对于语文学习 的各方面,都会有很大的提高的。最后是写的问题。写比 什么都重要。 一上初中,就要把写的事情放在语文学习的首位。写 什么呢?怎样写?可以利用读书笔记写你想写下来的所有 事情,比如生活中的一些感人的事情。最好记自己生活中 发生的一些真实的事情,这样有真情实感,容易上手
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