口语常用自我介绍

口语常用自我介绍口语常用自我介绍 引导语：相信很多人都有过做自我介绍的经验，自我 介绍亦是让他人了解自己的一个非常快速的方法，那么接 下来是小编为你带来收集整理的口语常用自我介绍，欢迎 阅读！ 口语常用自我介绍一 我叫某某某，个子不算太高， 总爱扎个马尾辫，走起路来左甩右甩。更喜欢和别人开玩 笑，看见别人被自己耍，心里有点小得意。至于学习呢！ 喜欢学数学，因为数学靠理解，不需要死记硬背。没有什 么优点，缺点就是比较贪玩，马虎，我现在已经步入了初 中，在这个新学校里已经度过了三天。这三天里，接触了 新同学，新学科，还有新的老师。从以前的三科变成了七 科，从放松的过程变成了紧张而又有压力的过程。并且语 文老师严肃，数学老师幽默，英语老师看似文静但体内热 火不断 在初中，我们大家都是零起点，只要按照老师说的做， 就会有进步。初中是个至关重要的阶段，而且我们还正处 于青春期的判逆时期，我们往往会因为自己的判逆心理而 不听从管教，步入误区。 我们学习要有计划有目标，并不是老师说什么你才做 什么，在初中里，老师就是指路人，他把路给你指出来， 但路还是要自己走得。“天才在于积累，聪明在于勤奋。“ 只有我们慢慢积累，才有可能成为天才；只有我们勤奋了， 我们才会越来越聪明。 大家站在同一起跑线上，没有天地差异，没有好坏之 分，希望大家共同进步。 口语常用自我介绍二 每个人都最了解自己，下面 我就向大家介绍一下我。相信，听了我的介绍你一定会喜 欢和我做朋友的。 我叫多多，今年 9 岁，是一名小学二年 级的学生。在班上，我属于中等个儿。我梳着一头干净利 落的短发，虽然我是个女生，但由于头发短，很多亲人都 玩笑似的叫我“假小子” 。起初，我很不喜欢听到这个称呼， 后来慢慢习惯了。哎！真拿他们没办法，随他们吧。 我最大的爱好就是看书，每次路过书店我都特别兴奋， 只要是有时间，我都会拉着妈妈跑进去。来到儿童读物区， 而且一看就是好久，直到妈妈叫我我才恋恋不舍地离开。 而有时，我也会让妈妈给我买，在我的书桌上摆满了各种 书。而有时妈妈说要把看过的书送人，我总是舍不得。我 很珍惜这些书，它们就像我的好朋友，伴我度过许多时光， 教会我道理，我怎么舍得将自己的“好朋友”送给别人呢？ 有书读的日子总是感觉很幸福。 我也有缺点，那就是有时会有点小马虎。我很想改掉， 但一直都没有成功。就因为马虎，我的数学从来都没有打 过一百分。每次都会有一两道题算错，什么时候数学能打 满分呢？我一直努力着，希望在不久的将来会实现。 这就是我，一个爱看书却又马虎的小女孩，很期待与 你成为朋友，你呢？ 口语常用自我介绍三 我叫小 A，今年 14 岁了，在 调兵山市第六中学读书。从表面看，我是一个比较斯文又 比较听话的女孩，其实我是一个粗野，刁蛮，大大咧咧的 疯丫头。 我梳着短发，长着一张偏胖的瓜子脸，小眼睛，高鼻 子，最有特点的要数我的嘴了。我的小嘴巴蕴藏着丰富的 表情，高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴 能挂住一个小油瓶。从这张嘴巴说出的话，有时能气的别 人火冒三丈，抽泣不已，有时却让人忍俊不禁，大笑不 已 我是一个非常爱钻牛角尖的人，遇到不会的问题，一 定要弄个水落石出不可。因此，我的成绩还算可以。这给 我一个启示：干什么只要认真，努力，那就一定会成功如 愿。同时也使我悟到了“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍， 金石可镂”这句名言的深刻含义。 我也是一个不甘寂寞的人，喜欢广交朋友。我认为友 谊是一种无形的巨大的力量，生活中缺少了他，你就会感 到寂寞，冷清。所以，不管年龄比我大还是比我小，学习 差还是好，只要人品好，我都愿意和他成为好朋友。 在这里，我是粗粗的勾画了我的概貌，写出了现在学 习上的我和生活上的我。以后的我又是怎样的呢？请让我 今后用生活的五彩之笔把我的形象清晰，圆满的呈现在大 家的面前吧！ 口语常用自我介绍四 我是泰山国际学校三年级一 班的学生。我长的比较矮，又有点瘦。我有一双大大的眼 睛，高高的鼻梁，还有一张贪吃的嘴。我特别爱打羽毛球。 在家里，只要有了羽毛球，我和爸爸就出去打。平时我和 朋友们比赛打羽毛球，我一出手，他们都看呆了。我还爱 下五子棋。 在家只要没事，我和爸爸就下五子棋，杀得难分难解。 有一次下午活动的时候，我和四年级的孟鑫下了几局，我 把他杀得一塌糊涂。他连连说：“这么厉害！”上课的时 候，我有时管不住自己，总想说说话，做点小动作。还有 的时候，不想听讲，在下面玩小东西。上语文课被老师点 了好几次名，上数学课还让我罚站。这都是我自作自受。 可我就是改不了。我最怕写作文。 我写的日记，老师说是