农村幼儿班主任工作总结.docx

农村幼儿班主任工作总结农村幼儿班主任工作总结 聘才网小编为大家整理了农村幼儿园班主任工作总结， 欢迎阅读收藏。 农村幼儿园班主任工作总结最新一 本学期在园领导的正确带领下，教研组人员的共同努 力，全体教职员工们的积极配合下，现将本学期保教工作 总结如下 本学期，幼儿园的保育工作得到了一定的重视，从幼 儿入园的晨检、进班、离园，全园的每位保教人员都能做 到细心、耐心，让家长们更安心，幼儿园教师工作总结。 1、在一日活动中教师都能十分细心的观察幼儿， 。开 学初，许多新生幼儿都不会自理大小便，小班的老师们都 能耐心的提醒每位幼儿，并及时为幼儿整理好仪表。有些 自控能力还不够的幼儿常大小便在裤子上，老师们也毫无 怨言得帮幼儿洗干净，换好干净的衣裤。 2、本学期，园领导为小班段每个班级配置了保育员。 这对我们小班老师的工作带来了极大的帮助与支持。保育 员在本学期的保育方面更是做得细致入微。 3、每天，教师们都能主动地整理自己的班级，使自己 的班级像家一样温暖整洁。 4 兼职保健员林智工作繁忙，但是也努力做好各项工作。 班里的幼儿一有状况都及时上报并处理，老师们都能耐心、 细心的对待每位幼儿，若发现什么不正常情况及时与家长 联系，让家长送去治疗。做到家长放心、老师自己安心。 5、成立安全卫生考核制度。每天由值周与值日老师对 各班级进行卫生检查。 切实抓好日常教育教学活动，形成园长督察，保教主 任主抓、教研组长配合的层层负责管理模式，加强日常教 育教学的管理工作。规范教师行为，创建优良园风。 1、 以教科研为手段，抓教师教育培训，提高职工的 业务素质。 幼儿园以岗位培训为载体，注重抓好教师的校本培训。 精心组织教科研活动，将教师根据主配班时间划分为甲乙 两大组，从教学实际出发，集体协作，发现问题，研究问 题，解决问题。本学期做好了为期 2 年半的湖岭家乡美 园本课程开发课题研究结题工作，并获得了瑞安市三等奖; 甲组的专题研讨为音乐活动，乙组的专题研讨主题为计算。 从各段组长带头开始，精心带领组员选材，进行集体备课， 组内第一位成员进行第一次开课，其他组员进行听评课， 之后再次召开集体备课会议，进行教案首次修改，第二位 组员进行第二次开课让组员进行听评课讨论后，第三次召 开集体备课会议，讨论修改教案，组内第三位教师进行再 次开课，全体组员进行总结分析。音乐活动进行研讨的是： 大班段的小青蛙娶老婆 ，中班段的魔鬼来了 、小班 段的火车来了;计算组进行研讨的是大班段有趣的 0 、 中班段图形宝宝 、小班段摘苹果 。甲乙两组的 18 位 教师在这样的形式下进行开课听课评课讨论课的专题研讨， 在撰写教案、评课研讨与开课能力上得到了一定的锻炼与 提高。但是，本学期的专题研讨也存在不足，在选材上， 目标制定上与课后说课还是组要提高。评课在上年度的基 础上由了一定的进步，因为增加了一个活动一个主评，老 师参与的积极性也大大提高。 通过积极组织安排园内园外业务学习、技能培训和各 种形式的岗位练兵活动，加强教师专业理论知识的学习和 技能训练，加强其它技能锻炼：新纲要园内考试、练习， 参加市里考试、三年内教师三字培训比赛、课件制作比赛、 教师学科案例撰写比赛、首届教师普通话暨辩论赛等教师 技能内活动，以提高教师对自身技能的重视和再修炼，工 作总结幼儿园教师工作总结 。本学期瑞安市幼教智慧 课堂音乐研讨在我园召开，朱老师雪花和雨滴 、董老 师小老鼠找朋友进行了展示;三位教师案例获得学区一、 二三等奖;范老师获得瑞安市纲要考试一等奖，三等奖 2 名， 陈雨利、林秀琴、林智教师赴永安乡大拇指幼儿园进行了 送教指导活动;陈雨利、林秀琴、厉绵绵、王棉棉在片区家 委会课堂开放日上做了优质课展示等。 采取走出去、请进来的方式加强教师学习：陈老师参 加温州市农村骨干教师培训，陈等参加新教材培训，甲组 教师参加瑞安市艺术教学研讨会活动，参加温州市教学评 价研训会，参加瑞安市第二届学科中心组学习活动，全体 教师参与幼儿园园本培训。动开阔了老师的视野、增长了 见识，老教师们在组织教学活动中教学的形式，并开始尝 试创新教学了。新教师通过入职培训和以老带新，跟踪指 导，公开活动评析等方式使其尽快适应工作，进一步提高 骨干教师的专业素质、研究和解决问题的能力。 2、以教学促教研，以活动促发展 将幼儿园教育纲要 、 浙江省学前教育保教指南 作为我园教育教学工作的依据和指南。让幼儿在日常生活 习惯、认知、情绪、健康、体能、音乐、美劳发展及自我 探索中获取经验，通过正体现寓教于乐，构建积极有效的 师幼互动式的活动形式：早安排的全片区的幼儿教学研讨 会;组织开展公开课观摩课活动，通过听课、评课，说课评 比等引导教师拓展教学新思路、新方法。让教师在研讨中 提高，让幼儿在活动中体验。 合理安排幼儿活动，丰富幼儿生活：安排了形式多样， 又有意义的各类幼儿活动：10 中班亲子游戏、11 月份的大 班家长开放日、十二月份的元旦美食分享活动、小中班家 长开放日、家委会课堂开放日，11 月大班幼儿呼啦圈比赛、 中班幼儿跳绳评比、12 月小班拍皮球比赛等。这些活动得 到了幼儿和家长喜欢，也锻炼了老师的策划能力，更增进 了幼儿与老师、幼儿与家长、家长与老师之间的默契合作 和相互的理解。本学期，更是在陈旭珍林智两位教研组长 的带领下， 向前冲幼儿大型舞蹈参加了瑞安市中小学运 动会开幕式表演。音乐剧是谁嗯嗯在我头上获得学区 一等奖，幼儿集体舞蹈好一朵小兰花获得全片区第 5 名。 3、 重视家长工作，促进家园共育。 幼儿的教育不是幼儿园单方面的教育，而是要家庭、 社会、幼儿园三方面的努力才能达到。由于农村社会环境 的教育力量是相当薄弱的，因此加强家庭和幼儿园的合作 就显得更为重要，为了做到幼儿园教育和家庭教育的有机 结合，我们通过家长开放日、建立家长园地、家园联系窗 口以及召开家长会、和亲子活动等形式，增强我园教育教 学工作的透明度，并利用家长问卷的形式，征集家长对幼 儿园的意见和建议，从而不断改进教育教学工作。九月份 全园新生入园家长会讲座、家长委员暨膳食会、11 月份的 大班家长开放日、中班段亲子总动员、12 月份家委会课堂 开放日、小中班家长开放日等，让家长直接参与到幼儿园 的活动和幼儿园管理当中来，了解孩子在园情况和幼儿园 相关情况，让家长知道，幼儿园所安排的一切活动的最终 目标只有一个，那就是一切为了孩子，使家长对我园和老 师们产生信任感，直至能全力配合我们的工作，形成良好 的家园配合、互动机制;各班老师利用晨间来园和下午幼儿 离园时间加强个别家长的个别交流工作，让幼儿的在园表 现在第一时间反馈给家长，形成联合教育，提高教育质量; 加强电访、家访工作，做到有目的的访问将幼儿一学期的 表现以评价单的形式反馈家长。通过努力，受到了家 长的欢迎与好评。 回顾一学期的保教工作，依靠全体教师的共同努力， 各项工作顺利开展并取得了较好的成绩，我们针对教育教 学中的疏漏和不足，特提出下学期工作设想： 1、加大幼儿园德育环境建设，要求全体老师在观念上 把幼儿的行为规范教育摆到一个突出的位置，加大评价力 度，切实将班级幼儿的风貌、常规与教师的考核结合起来。 2、真正做好课堂常规工作，提高课堂教学效率。实施 班级推门听课 5、结合教育局的师训新文件要求，有效开展集体备课 与专题研讨、听评课等教科研活动 让老师们在活动中有真正的进步与学习。 展望新学年，我们满怀信心，相信在幼儿园的正确领 导下，我们全体保教工作人员的一致配合下，我们一定会 “百尺竿头，更进一步”!当然，设想是美好的，实施是困 难的，但是只要我们齐心协力，我们在下年的保教工作中 就会越走越好! 幼儿园保教处 XX 年 1 月 12 日 农村幼儿园班主任工作总结最新二 在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己 的工作，真是又喜又忧.。幼儿教师的职业是琐碎的，细小 的，但我热爱我的职业。在工作中,我严格要求自己，以 “为了孩子的身心健康，为了孩子的可持续发展，尽心尽 责的工作”为宗旨，全身心的投入到工作当中，现将这学 期的工作总结如下: 热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共 产党的领导，认真学习贯彻党的“三个代表”思想。积极 参加党员先进性学习，认真做好学习记录。主动参加双关 爱活动，为困难教师及幼儿尽一份爱心。利用各种渠道如 电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政 治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。 1、认真学习幼儿园新纲要及走进新教材 ，全 面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。 认真钻研教材，积极参加并完成教研组布置的各项任务， 全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况，因人施教，努 力使幼儿得到全面发展。 2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级 氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去 点亮他们自信自立的明灯。在课堂上利用各种生动形象的 直观教具，激发儿童的兴趣。我力求尊重每个小朋友，根 据本班的实际情况制定教育计划，认真备课。我努力让每 一位小朋友都有发言的机会。多数用游戏的方式进行各项 教育，让他们在游戏中愉快学习。养成他们良好的学习习 惯，与活泼开朗的性格。我平时多鼓励小朋友多方面的发 展，在平时活动的时候，有时候我会放一些音乐给小朋友 听，让他们学会欣赏。有时候放比较动感的音乐跟小朋友 一起笑啊，唱啊，跳啊，让小朋友有真正自由空间!让我也 回到了童年时光!我鼓励每一个小朋友用自己的方式去表现 自己。让小朋友在一日生活环节中有所放松! 3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一 间有特色、有意义的教室，是教师、幼儿共同的责任。我 们根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域， 如语言角、美工区、表演区、操作区等，并为孩子们准备 了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼 儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境，体现 课程的进行、目标的变化，幼儿在平时发挥想象，大胆进 行绘画和手工创作等，他们的作品得了老师和同伴的肯定。 4、在教育小朋友的过程中，我也不断的努力提高自身 的素质，不断的完善自身修养，不断吸取教学经验。到莘 松幼儿园参加观摩学习，吸取他们的教学经验，让我受益 非浅!在园内，积极主动参加学校组织的教学比武、演讲比 赛等活动，撰写的案例荣获了上海市三等奖的理想成绩。 工作中，我时刻严格要求自己，努力把理论知识转化为实 践，并运用到教学活动中!我热爱幼儿教育事业。我深深体 会到幼教工作的崇高，责任的伟大!体会到实践工作中的意 义与欢乐! 我力求从小事做起，耐心细致，我班连榆昊小朋友刚 进园时,自理能力比较差，语言、动作发展都比较慢，刚开 始时，我帮助他做一些事情，后来就鼓励他自己吃,自己穿 衣、穿裤，鼓励他要学会自己的事情自己做，体验成功的 喜悦。现在的他在各方面都有所提高，也适应了幼儿园的 生活与学习。 教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园 沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心， 共同分担教育责任。孩子的快乐，是对我工作的鼓励;家长 的满意，是对我工作的肯定。真诚的对待每一位家长，如 实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要 求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查 资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的 朋友。同时，我还利用多种媒介与通讯手段，做到经常性 和简洁性。班主任教师将手机号码留给每一位家长，以便 家长更方便快捷地与老师进行联络，更好地关心孩子的成 长。召开家长会和向家长开放园内半日活动，使他们了解 了班内课程特点，并针对一些问题开展讨论。在园内举办 的“创新艺术节”活动中，我积极与家长交流、合作，培 养幼儿的创新能力。 在珍惜幼儿园提供学习机会的同时，也努力吸收外界 的信息和知识，今年我本科学习结业。浏览幼儿教育网站， 翻阅幼儿教育杂志，看提升个人品味的书籍，利用业余时 间进行学历学习、电脑专业学习，让自己永远处于一湾活 水、碧水之中。 总之，这学期来，我努力做好本工作。但在工作中也 难免存在不足，我会在今后的工作中加以改进，扬长避短， 继续努力，把工作做好，力争更上一层楼! 农村幼儿园班主任工作总结最新三 在教研室和区教育局的精心组织下,这次我有幸参加了 商丘市农村幼儿园教师培训，这这十次的培训中，我们聆 听了商丘市教研室和各市示范园领导的精彩讲座。这些领 导和专家以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐 述，给了我们强烈的感染与深深的理论引领。在一次次的 感悟中，我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目 标，观摩了许多幼儿园骨干教师的课，参加了专家教师组 织的各领域各方面课程活动,并进行交流与研讨，拓宽了学 习的视野，更新了教育观念，理论的应用水平与教学的创 新能力得到提升。 社会在发展，科技在进步，也就要求教育的不断更新， 走可持续性发展之路。我们农村幼儿园教师之路该如何走? 作为教师又该如何做?面对这场深刻而全方位的教育改革， 我们需要不断学习与创新，这是我们教师教育教学的生命 力所在。面对 21 世纪飞速发展的教育，要使自己在专业道 路上不断成长，就应努力走教学与科研相结合的学术道路。 这一点对我的启发很深。的确，面对不断更新的教育观念， 面对发展的时代，面对变化的孩子，教育需要不断更新， 教育需要研究型的教师，只有不断地研究教育教学中的问 题，才能提高工作效益，才能提升自身的教育教学素养。 这次农村幼儿园教师培训，使我们更进一步了解和掌 握了新课改的发展方向和目标，使我的教育教学观念进一 步得到更新，真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的几 个方面的体会： 市教研室的领导在讲座中对教育科学理论方面的阐述 简要精辟，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我 们的教育科学理论注入了源头活水，他们又结合幼儿园实 际工作让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。 幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教 育互相渗透，有机结合。遵循幼儿身心发展的规律，符合 幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个 性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持 积极鼓励，启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容， 并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育 手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境，为幼儿 提供活动和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动， 寓教育于各项活动中。 教师的职业是相通的，热爱事业，热爱孩子是第一位 的。幼儿不同于小学，孩子的自我保护能力差，是一生品 德行为形成的最佳时期，好模仿，是非观念在萌芽时期等 特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力，要正直、 和善、温柔、可爱，要因可爱而美丽动人。我们既要做到 母亲般的关爱，又要做到高于母亲的教育，从思想上、品 质上给予渗透影响，教育他们使他们是非概念清晰，引导 他们能关爱别人，带动他们积极乐观开朗，实事求是使他 们诚实，幼儿教师要有“敬业、乐业、专业、创业”的精 神，要公正地爱每一个孩子，我们带给他们的应该是最美 好，最公正，最无私的爱。 这次的培训还给我们安排了市幼儿园部分骨干教师的 示范课和示范园的观摩活动，我参与了河东二幼的观摩活 动，跟着幼儿园领导和骨干教师学习，我们获得了很大帮 助。 我观摩了一节体育活动，体育教育示范课让我们目不 暇接。在她手里，简单的一张报纸摇身一变就成了很好的 教育资源，成了孩子们游戏的体育用品。一会儿让孩子们 把报纸穿在身上跑，和报纸比赛，一会儿把