分析图形特征数学教案计划.docx_第1页
分析图形特征数学教案计划.docx_第2页
分析图形特征数学教案计划.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

分析图形特征数学教案计划分析图形特征数学教案计划 1通过抽奖游戏，尝试分析和记录图形的各项特征。 2在反复练习中，提高逻辑分析判断能力。 3能积极参与活动，感受在游戏中学数学的快乐。 1教具：抽奖箱，抽奖券。 2学具：幼儿奖卡、笑脸、作业纸、白纸条、勾线笔。 3知识经验：抽奖。 师：“今天，老师给你们带来了许多奖卷。看，它 们一样吗？那些地方不一样？” 小结：“对，它们大小不同，形状也不同。 ” 每一个小朋友选一个你喜欢的奖券吧。看一看，你的 奖券是什么样的？ 抽三等奖，分析单一特征。 师：“这是抽奖箱，现在要开奖啦。先开三等奖。我 来抽，会是谁中奖呢？ “什么中奖啦？你怎么知道的？“对，这是长方形标 记。表示所有的长方形中奖。 恭喜你们。送给你们一个笑脸娃娃。 还会有谁中奖呢？你们闭上眼睛，我抽出来看。等你 们挣开眼，看到自己中奖的就站起来。 抽二等奖，分析两种特征。 这个抽奖游戏太有趣了，现在请小朋友们交换奖卷， 我们继续抽奖，抽二等奖。是什么中奖了？到底是什么中 奖了？ 请中奖的小朋友站起来，我们把掌声送给他们 继续抽，看看会是谁中奖呢？ 抽一等奖，分析三种特种。 现在我们要开一等奖啦， “是什么标记中奖了？”让幼 儿抽 2-3 次 抽特等奖，幼儿按特征制作标记。 老师再给你们一次抽特等奖的机会，有大奖品哦，呀， 兑奖券还没有做好，现在就请你们看着自己手中的图形做 一张兑奖券，要看仔细，你的图形是大是小，什么颜色的， 什么形状的？ 做好了检查一下，放到老师的抽奖箱里来，材料就在 后面一起去做吧！ 请小朋友来抽奖，送出 2 个大笑脸。 老师看我们小朋友这么厉害，奖励你们一分让自己 能干的礼物，我们看是什么？ 来，练本领吧。可是怎么做呢？ 讲
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论