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1 20162016 学年第一学期期初检测九年级科学试题卷学年第一学期期初检测九年级科学试题卷 温馨提示:温馨提示: 全卷满分为全卷满分为 160160 分,考试时间分,考试时间 100100 分钟。试题卷共分钟。试题卷共 8 8 页,有页,有 4 4 大题,大题,3434 小题。小题。 1 1 本卷答案必须做在答题卷的相应位置上,做在试题卷上无效。答题卷共本卷答案必须做在答题卷的相应位置上,做在试题卷上无效。答题卷共 2 2 页。页。 2 2 请用钢笔或圆珠笔将班级、姓名、学号分别填写在答题卷的相应位置上。请用钢笔或圆珠笔将班级、姓名、学号分别填写在答题卷的相应位置上。 3 3 相对原子质量:相对原子质量:H:1H:1 C:12C:12 O:16O:16 Cl:35.5Cl:35.5 Na:23Na:23 Ca:40Ca:40 S:32S:32 Zn:65Zn:65 试卷试卷 一、选择题(本大题共有一、选择题(本大题共有 1515 小题,每小题小题,每小题 3 3 分,共分,共 4545 分。请选出各题中一个符合题意的正确分。请选出各题中一个符合题意的正确 选项,不选、多选、错选,均不给分)选项,不选、多选、错选,均不给分) 1生活中的下列变化,属于物理变化的是( ) A植物的光合作用 B燃放烟花 C蜡烛燃烧 D电灯通电发 光 2实验测得下列四种溶液的 pH 如下图所示:其中溶液呈碱性的是( ) A稀硫酸 B碳酸 C碳酸钠溶液 D氯化钠溶液 3我国化工专家侯德榜发明了“联合制碱法” ,其生产过程中发生的反应主要是: NH3 + CO2 + H2O = NH4HCO3 NH4HCO3 + NaCl = NaHCO3 + NH4Cl 2NaHCO3 = 2Na2CO3+H2O+CO2在上述反应中没有涉及到的基本反应类型是( ) A置换反应 B化合反应 C分解反应 D复分解反应 4下列各组的溶液混合,有化学反应发生,并且一定能得到无色透明溶液的是( ) ABaCl2、HCl、Na2CO3 BK2CO3、NaNO3、KOH CMgCl2、H2SO4、NaOH DNaOH、H2SO4、HCl 5往无色溶液中滴加氯化钡溶液产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,则些无色溶液中( ) A一定含有硫酸根离子 B一定含有银离子 加热 2 C只有硫酸根离子,没有银离子 D可能含有硫酸根离子或银离子,或两者都有 6某化肥厂生产的一种化肥包装袋上的部分说明如图所示,关于该化肥的说法中错误的是( ) A该化肥不宜与熟石灰混用 B该化肥中 NH4NO3的质量分数为 95% C该化肥能使植物茎叶生长茂盛,叶色浓绿 DNH4NO3属于盐 7下列出去杂质的方法中正确的是( ) 选项物质杂质除杂质的方法 A CaCl2溶液稀盐酸加过量碳酸钙,过滤 B K2CO3溶液 KCl 加适量稀盐酸 CCaOCaCO3 加水,过滤 D NaCl 溶液 Na2CO3 加适量硝酸钙溶液,过滤 8如右图所示,试管中盛有某种液体,将气球中的某种固体小心的倒入试管中,不能观察到气球 变大的一组物质是( ) A.氯化钠和水 B.铁粉和稀硫酸 C,生石灰和水 D.二氧化锰和过氧化氢溶液 9小科在碳酸钠溶液中滴加氯化钙溶液,产生白色沉淀,然后再滴入适量经过稀释的硫酸溶液。 该实验过程的操作如图所示,下列有关操作与目的分析均正确的是( ) A甲中试剂瓶标签正对手心,是为了防止手被腐蚀 硝酸铵 NH4NO3 净重:50Kg 含氮量34% 化肥厂 3 B乙中将滴管伸入试管内,是为了防止试剂滴落到试管外 C丁中试剂瓶盖倒放在桌面上,主要是为了避免瓶中试剂受污染 D戊中将水缓缓倒入浓硫酸并搅拌,是为了防止局部过热引起酸液飞溅 1010 克 10%的盐酸与 10 克 10%的氢氧化钠溶液混合,混合后溶液能与下列物质反应的是( ) ACuSO4溶液 BCO2 CCuO DH2SO4 11下列实验操作能达到实验目的是( ) 选项实验目的实验操作 A 验证 NaCl 溶液中混有盐酸取少量溶液,滴加无色酚酞溶液 B 比较 Fe、Cu、Ag 的金属活动性铁丝浸入 CuSO4溶液,铜丝浸入 AgNO3溶液 C 除去铁制品上的铁锈将铁制品长时间浸泡在足量的稀硫酸中 D 除去粗盐中的难溶性杂质将粗盐研碎、溶解、蒸发 12下列有关物质的性质和用途,说法正确的是( ) A氧气能支持燃烧,常用作燃料 B塑料可塑性强,柔韧性好,可制造多种生活用品 C利用稀硫酸和石灰石制取大量的二氧化碳气体 D氢氧化钠呈碱性,可用于治疗胃酸过多 13向一定量稀盐酸中分别加入足量的以下物质,下列图象能正确反映对应变化关系的是( ) A B C D 14. 有五瓶失去标签的溶液 Ba(NO3)2 KCl NaOH CuSO4 Na2SO4,不用任何其它试剂,用 最简便的方法将它们一一鉴别开来,则在下列的鉴别顺序中最合理的是( ) A. B. C. D. 4 15为研究化肥对农作物生长情况的影响,研究人员在相同条件下,在实验室田地里施用等量有效 成分的化肥,对小麦的产量进行对比研究。下表(“”表示施用化肥, “”表示没有施用化肥) 显示三年实验的结果: 施用化肥情况施用化肥情况 实验用田实验用田 氮肥氮肥磷肥磷肥钾肥钾肥 小麦收成的小麦收成的 相对产量相对产量 田地田地 1 1 1.01.0 田地田地 2 2 2.22.2 田地田地 3 3 1.21.2 田地田地 4 4 3.93.9 根据上表,以下说法中错误的是( ) A.氮肥可增加小麦的产量 B. 对于增加小麦的收成,氮肥比钾肥效果好 C. 没有施肥,小麦不能生长 D.同时施用含 N、P、K 的化肥可获得最大的小麦 产量 试卷试卷 二、填空题(本大题有二、填空题(本大题有 1010 小题,小题,2020 空格,每空格空格,每空格 2 2 分,共分,共 4040 分)分) 16.将一定质量的浓盐酸盛于烧杯中,敞口放置在实验室安全之处。 浓盐酸的质量和放置天数关系的曲线(见右图) 正确 的是 (填写“甲”或“乙“) 。 随着放置天数的增加,浓盐酸的质量发生变化的主要原因是 。 17请根据下表回答有关问题。 序号 物质醋酸高锰酸钾熟石灰纯碱 化学式 CH3COOHKMnO4 Ca(OH)2 Na2CO3 槟榔芋皮上含有一种碱性的物质皂角素,皮肤沾上它会奇痒难忍,你认为可选用上表中 来涂抹止痒。 (用序号填写) 用表中的物质作为反应物,写出制取氢氧化钠的化学方程式: 。 18.将一枚生锈的铁钉(主要成份是 Fe2O3)放入试管中,滴入足量的稀盐酸,发现铁锈消失,溶液 5 变成黄色,并产生气泡,请写出其中两个化学方程式: (1) (2) 。 19.未成熟的水果大多具有涩味,这是因为水果里含有鞣酸。脱涩的方法之一是:先用少量的水将 生石灰化成石灰乳,该变化的化学方程式是 ,然后把它用清水 稀释,取上层清夜,浸泡水果 5 至 6 天即可除去涩味。石灰乳是 (填化学式)的俗称。 20 “登高取物”游戏规则:梯子上下相邻的物质之间能发生反应的,游戏者可以上升一格,最终 登顶者可以获得“足球”奖励。甲同学根据规则能顺利获奖,乙同学根据规则从 CaCO3、CuSO4、KNO3、BaCl2中选择合适物质填入、两处,也顺利获奖。 (1)是 。 (填化学式) (2)写出图中有 CuO 参加的一个化学方程式 。 21.酸、碱、盐溶解性表是学习自然科学的重要工 具,上表列出了“部分酸、碱、盐在 20时的溶解性” 。请利用此表完成下列任务: 查 Mg(OH)2的溶解性: (填“溶”或“不溶” ) 。 用化学方程式表示 CuSO4与表中的一种碱的溶液反应 。 22.酸碱反应与人们的日常生活和生产有密切的关系。 (1)由于人的胃里有盐酸,因此胃液分泌过多会引起胃病,服用含有氢氧化铝的药物可缓解病痛。 其治疗的化学原理为(用化学方程式表示) 。 (2)做馒头发酵面团时,会产生乳酸等有机酸,蒸馒头前需加进适量的纯碱或小苏打等碱性物质, 它们相互作用产生了 气体(填化学式) ,使蒸出的馒头疏松多孔;若加入的碱性物质 过多,可向面团或蒸锅中滴加少许含醋酸(CH3COOH)的酸性调味料,否则蒸出的馒头会变涩,颜 色发黄。 23. 小明在实验室发现了一块绿色的孔雀石标本,查阅资料知其主要成分是 Cu2(OH)2CO3。他以 Cu2(OH)2CO3为原料制取铜,其工艺流程如图所示。 OHClCO32SO42 H 溶、 挥 溶、 挥 溶 Na溶溶溶溶 Mg2不溶溶不溶溶 Cu2不溶溶不溶溶 6 (1)写出蓝色溶液 B 与铁粉发生反应的化学方程式 。 (2)试剂 E 可选用 溶液。 24.某同学在有关物质间反应实验中发现了一个问题:在碳酸钠溶液中滴加硝酸银溶液后产生了白 色沉淀,再滴加稀硝酸后观察到的现象与预想的不一样,除了产生气泡外,还有不能溶解的物质 (1)你觉得此时他应如何填写滴加稀硝酸后的实验现象? (选 填“沉淀全部溶解产生气泡”或“沉淀部分溶解,产生气泡” ) (2)事后,他在老师的帮助下进行了深入的分析,找到了出现这一问题的原因:由于前一组同学 实验后用自来水洗涤试管,而自来水是含有盐酸电离产生的氯离子的。实验室配制 AgNO3 溶液时不 宜使用自来水,其原因是(用化学方程式表示) 。 25.植物的生长需要营养元素,右图表示了土壤的 pH 和植物吸收这些元素的关系。 栅栏越宽,营养元素的吸收率越高。栅栏越宽,营养元素的吸收率越高。 (1)当 pH=4 时,在这种土壤中植物往往不能正常地生长, 这是因为 。 (2)如果施用一种能使作物生长旺盛、茎杆粗壮、增强抗病虫害能力的肥料, 当土壤的 pH 在 时,植物的吸收率较高。 三、实验探究题(本题有三、实验探究题(本题有 4 4 小题,小题,1515 空格,每空格空格,每空格 2 2 分,共分,共 3030 分)分) 26.为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质,兴趣小组最初设计了如下的方案并进行实验。 (1)加入 CaCl2溶液后,分离除去沉淀 A 的实验操作方法是 。 (2)同学们在实验过程中,又发现了新的问题:此方案很容易引入新的杂质, 请写出固体物质 B 中杂质的成分 (用化学式表示)。 过量 CaCl2溶液 混合物溶解(NaCl 溶 液中含少量 Na2CO3) 蒸发 溶液 沉淀 A 固体物质 B 7 (3)同学们继续探究后又提出新的方案:将混合物溶解,若滴加盐酸至不再产生气体为止,则既 能除去 Na2CO3杂质,又能有效地防止新杂质的引入。 写出有关反应的化学方程式: 。 27.某化学兴趣小组在课外活动中,对某溶液进行了多次检测,其中三次检测结果如下表所示,请 回答: 检测次数溶液中检测出的物质 第一次KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl 第二次KCl、BaCl2、Na2SO4、K2CO3 第三次Na2SO4、KCl、K2CO3、NaCl 三次检测结果中第 次检测结果不正确。 在检测时,为了确定溶液中是否存在硫酸根离子、碳酸根离子和氯离子,先向溶液中加入过量的 溶液(填化学式),然后继续加入过量的 溶液(填化学式),过滤后,再向滤 液中加入 溶液(填化学式)。 28.维生素 C 是生命活动中不可缺少的物质,不同的饮料中维生素 C 的含量不同。下面是小明同学 运用学到的实验方法测定(比较)橙汁、果味饮料中维生素 C 含量的实验方案与结果。 实验目的实验目的 测定不同饮料中维生素 C 的含量。 实验原理实验原理 (1)维生素 C 是一种无色的易溶于水的有机物,能够和碘水反应。 (2)淀粉遇到碘水变蓝色。 实验试剂实验试剂 碘水、淀粉溶液、已知浓度的标准维生素 C 溶液、蒸馏水。 实验过程实验过程 步骤(步骤()在 4 支试管中分别盛有 3mL 下列物质:蒸馏水;标准维生素 C 溶液;橙汁;果 味饮料。分别向 4 支试管中滴加 2 滴淀粉液。 步骤(步骤()用胶头滴管向试管中滴加 1 滴碘水,试管中物质变蓝色。 步骤(步骤()按相同的操作方法向中滴加 1 滴碘水,振荡试管,再加 1 滴碘水,再振荡试管,重复 上述操作至试管中物质刚好变成蓝色为止。记录向试管中加入碘水的滴数。 步骤(步骤()对于、试管中样品,重复步骤()的操作。 实验结果 8 试回答以下问题: (1)你认为小明测定的两种饮料中,哪一种维生素 C 含量较高? 。 (2)化学实验需要控制变量。下列哪些情况会影响到测定结果? 。 A、试管的大小不同 B、量取的被测试物质的体积不同 C、没有用同一规格胶头滴管按相同的操作方法向、中滴加碘水 (3)有人认为测定物质是多余的,你认为呢?请说明理由。 。 29.纯碱(Na2CO3)是一种重要的盐类物质,在化学工业中用途极广。工业上通常用氨碱法来生产。 小红同学为探究纯碱的化学性质进行了猜想,并设计实验进行验证。请你帮助她将下列实验报告填 写完整。 猜想实验操作实验现象结论(或化学方程式) 猜想一: Na2CO3溶液显 碱性 取少量 Na2CO3溶液 于试管中,滴入 2- 3 滴酚酞试液,振 荡 溶液显碱性 猜想二:能与 酸反应 取少量溶液于试管 中,然后滴加稀硫 酸 有大量气泡产生 化学方程式 猜想三:能与 Ca(OH)2反应 向盛有少量 Na2CO3 溶液的试管中,滴 加澄清石灰水 产生白色沉淀 反应的基本类型为 猜想四:能与 BaCl2反应 产生白色沉淀 化学方程式 测定物质滴入碘水的数量(滴) 蒸馏水 1 标准维生素 C 溶液 8 橙汁 15 果味饮料 5 9 四、解答题(本大题共有四、解答题(本大题共有 6 6 小题,小题,3030 题题 8 8 分,分,3131 题题 1010 分,分,3232、3333、3434 小题各小题各9 9 分,共分,共 4545 分)分) 30在一定量的待测酸(或碱)溶液中逐滴加入已知质量分数的碱(或酸)溶液,直到酸、碱正好 完全反应,根据消耗标准碱(或酸)溶液的多少即可求算出待测酸(或碱)溶液的质量分数。右图 为某次测定过程中,溶液的 pH 随所滴加的某标准溶液体积的变化而变化的关系图。 (1)根据右图曲线可以判断实验中是向 (填“酸”或“碱” ,下同)溶液(待测液)中滴 加 溶液(标准液) 。 (2)在这次测定中,为了指示中和反应刚好完全,用酚酞作指示剂,即在待测溶液中先滴入几滴 酚酞试液,若看到 ,则证明中和反应正好完成。 (3)如果实验中使用的酸是硫酸,碱是氢氧化钠,且待测液和标准液的密度均以 1.0g/mL 计。若 测定中取用待测液 25mL,标准液溶质的质量分数为 4.5%,根据图中数据,计算待测液溶质的质量 分数。 31.为了测定某石灰石中碳酸钙的质量分数,准确称取 12.5g 石灰石样品,研碎后放入烧杯中,向 其中加入足量稀盐酸,(杂质不与盐酸反应,也不溶于水),实验测得的数据如下图所示 (1)将石灰石样品研碎的目的是 。 (2)12.5g 样品完全反应生成二氧化碳的质量 m= g (3)求该石灰石样品中碳酸钙的质量分数 7 24.5 pH V/mL 0 10 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 约 200 年前约 6000 年 前 约 6000 年前 约 2500 年 前 32.乙醇俗称酒精,可用作医用消毒,也常作燃料。其完全燃烧的化学方程式可表示为:C2H6O+3O2 点点 2 CO2+ 3 H2O 。 (1)乙醇属于 (填有机物或无机物) (2)23g 乙醇完全燃烧需消耗 克氧气? (3)乙醇不完全燃烧会产生一氧化碳,某实验测得反应前后各物质的质量如下表: 物质乙醇氧气二氧化碳水一氧化碳 反应前质量 (g) 4.68.8000 反应后质量 (g) 006.65.4a 表中 a 的值为 。 该实验发生反应的化学方程式为:4C2H6O+11O2点点 CO2+ H2O + CO 。 33.金属是一种重要的材料,人类的生活和生产都离不开金属。下图表示了金属活动性顺序表中铜、 锡、铁和铝元素被人类大规模开发、利用的大致年限。 根据图中数据和有关的化学知识, 你认为金属大规模开发、利用的先后顺序跟下列哪些因素有关 。 (填序号) 地壳中金属元素的含量 金属的导电性 金属的活动性 金属的延展性 金属冶炼的难易程度 钢铁的生产和使用是人类文明和社会进步的一个重要标志。请你写出一氧化碳在高温条件下把铁 从赤铁矿(主要成分是氧化铁)里还原出来的化学方程式。 铝的活动性比铁强,但铝在空气中却表现出良好的抗蚀性,其原因是什么? 11 若将 13 锌放入 100 稀硫酸溶液中恰好完全反应,则可生成氢气多少克? 34.小明在化学晚会上观看了“瓶吞鸡蛋”的魔术(如下图 1) ,看到鸡蛋被吞进瓶内。小明思考: 瓶能吞蛋,能不能吐蛋呢?他进行了如下图 2 的实验,他加入的试剂 p,结果鸡蛋吐了出来。请判 断小明所加试剂 p 的名称,并利用所学知识,解释鸡蛋被被吞进瓶内和吐出来的原因。 12 20162016 学年第一学期期初检测初三科学参考答案学年第一学期期初检测初三科学参考答案 一、选择题(一、选择题(本大题共有本大题共有 1515 小题,每小小题,每小题题 3 3 分,共分,共 4545 分)分) 题号题号 1 12 23 34 45 56 67 78 8 答案答案 D DC CA AD DD DB BA AA A 题号题号 9 9101011111212131314141515K K 答案答案 C CC CB BB BC CA AC CK K 二、填空题(本大题有二、填空题(本大题有 1010 小题,小题,2020 空格,每空格空格,每空格 2 2 分,共分,共 4040 分)分) 16.16.(1 1)乙乙 (2 2)浓盐酸具有挥发性浓盐酸具有挥发性 1717 (1 1) (2 2)Ca(OH)Ca(OH)2 2 + + NaNa2 2COCO3 3 = CaCOCaCO3 3 + + 2NaOH2NaOH 18.18. (1 1) FeFe + + 2HCl2HCl = FeClFeCl2 2 + + H H2 2 (2 2) FeFe2 2O O3 3 + + 6HCl6HCl = 2FeCl2FeCl3 3 + + 3H3H2 2O O 19.19. (1 1) CaOCaO + + H H2 2O O = Ca(OH)Ca(OH)2 2 (2 2) Ca(OH)Ca(OH)2 2 2020 (1 1)BaClBaCl2 2 (2 2)CuO+2HCl=CuClCuO+2HCl=CuCl2 2+H+H2 2O O 或或 C+C+ 2CuO=2Cu+CO2CuO=2Cu+CO2 2 21.21.(1 1)不溶不溶 (2 2)2NaOH2NaOH + + CuSOCuSO4 4 = Cu(OH)Cu(OH)2 2 + + NaNa2 2SOSO4 4(或或 KOHKOH) 22.22.(1 1)3HCl3HCl + + Al(OH)Al(OH)3 3 = AlClAlCl3 3 + + 3H3H2 2O O (2 2)COCO2 2 23.23.(1 1) C Cu uS SO O4 4+ +F Fe e= =F Fe eS SO O4 4+ +C Cu u (2 2)稀稀硫硫酸酸 24.24.(1 1)沉淀部分溶解,产生气泡沉淀部分溶解,产生气泡 (2 2)AgNOAgNO3 3 + + HClHCl = AgClAgCl+ HNOHNO3 3 25.25. (1 1)栅栏最窄,营养元素的吸收率最低栅栏最窄,营养元素的吸收率最低 (2 2)6-86-8 之间均可之间均可 三、实验探究题(本题有三、实验探究题(本题有 4 4 小题,小题,1515 空格,每空格空格,每空格 2 2 分,共分,共 3030 分)分) 26.26.(1 1)过滤()过滤(2 2)CaClCaCl2 2 (3 3)NaNa2 2COCO3 3 + + 2HCl2HCl = 2NaCl2NaCl + + H H2 2O O + + COCO2 2 27.27. 第二次第二次HNOHNO3 3、BaBa( (NONO3 3) )2 2 、AgNOAgNO3 3 28.28.(1 1)橙汁)橙汁 (2 2)B B、C C (3 3) 起对照作用起对照作用 29.29. 猜想一:实验现象溶液变为红色猜想一:实验现象溶液变为红色 猜想二:化学方程式猜想二:化学方程式 NaNa2 2COCO3 3 + + H H2 2SOSO4 4 = NaNa2 2SOSO4 4

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