初中部弘扬长征精神主题班会方案.docx

初中部弘扬长征精神主题班会方案初中部弘扬长征精神主题班会方案 今年是红军长征胜利 80 周年，为了培养同学们不忘历 史，热爱祖国，高举红军先辈的伟大旗帜，继承和发扬红 军长征精神，在校好好学习，勤奋读书，唐庄乡第四小学 六年级 9 月 7 日下午，举行了以“弘扬长征精神，争做七 好少年”为主题的班会。以下是由聘才网小编为大家整理 的相关范文，欢迎阅读。 初中部弘扬长征精神主题班会方案 目的意义：通过学生自编自演的以长征胜利精神为题 材的节目， 使学生了解长征胜利的悲壮历史，懂得什么是长征精 神 ，从而教育学生弘扬长征精神，努力学习，树立 正确人生观，提高素质，做世纪新人。 活动时间： 活动主持：李胜、卢婧 活动内容： 男：中华民族是不屈的民族。 女：共产党人是民族的脊梁。 男：中国工农红军长征的壮举震惊世界，星星之火， 终得燎原。 女：我宣布六年四班主题班会弘扬长征精神，做世 纪新人 合：现在开始 第一项：班长宣布开会意义： 第二项：活动开始： 第一篇章：漫漫长征路 男：忆往昔，峥嵘岁月，怎能忘?70 年岁月，风风雨 雨，长征精神振雄威。 女： 70 年沧桑，坎坎坷坷，红军传统放光辉。 男：长征壮举，呈现着共产党人无比的智慧。 女：印刻着华夏子孙不屈的精神。 男：让我们永远记住中国历史上这惊人的壮举，让红 军精神永放光芒。 请欣赏歌曲故事：抗联英雄杨靖宇表扬者：左赢 男：同学们，你们知道红军二万五千里长征是怎么回 事吗? 隋：中国的前途和命运到了最紧要的关头，中国共 产党为粉碎国民党的围剿，为了革命的胜利，开始了史无 前例的二万五千里长征。(长征图片) 李：中国工农红军 86000 余人从江西瑞金出发，天上 每日几十架敌机狂轰滥炸，地上数十万敌军围追堵截。(红 军图片) 赵：红军抢渡成功水流湍急的大渡河，爬过了生命禁 地的莽莽大雪山，趟过了渺无人烟的大草地(大渡河图片) 马：多少先辈葬身于雪山，长眠于泥潭(烈士图片) 刘：红军历时 24 个月，终于完成了举世闻名的二万五千里 长征，创造了人间奇迹，拯救了中华民族!(长征图片) 盛：毛泽东爷爷带领的中国共产党人，以其艰苦卓绝 的丰功伟绩，带领中国人民前赴后继，英勇向前，迎来了 新中国诞生! (毛主席建国录像原始画面) 刘：从这一天开始，在世界的东方飘扬起了鲜艳的五 星红旗，它给了我们与时俱进的动力和勇气!(各种类型的 升旗图) 女：漫漫长夜，是中国工农红军给我们指明了方向， 请欣赏歌伴舞：红星歌表演者：张雨晴 女： 今天，我们纪念红军长征的胜利，既是为了缅怀红军 的光辉业绩，也是为了记住长征的历史经验，发扬长征的 革命精神，把 老一辈革命家开创的伟大事业发扬光大。 请欣赏诗朗诵长征表扬者：李涵等 男： 当年长征时，物质及其匮乏，甚至连基本的生存的条 件都不具备，但是红军将士战胜了难以想象的艰难险阻， 终于实现了自己的战略目标。他们靠的是什么?靠的是中国 共产党的正确领导，靠的是红军战士征服一切困难的英雄 气概和革命精神。 请欣赏舞蹈：跨越表演：赵静 男：长征事迹图片宣传 在中华民族的历史中，长征是一个丰碑，是我们民族 复兴的缩影，下面让我们了解一下工农红军在这次征程中 的事迹吧!由刘冰给大家讲解 女：“长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书， 长征是宣传队，长征是播种机。 ” 男：红军长征，跨越 11 个省，行程二万五千里，是 中国革命史上的奇迹、世界军事史上的壮举，创造了无与 伦比的英雄业绩，谱写了惊天动地的革命篇章。 请欣赏故事千里跃进大别山 。 女：十月里来秋风凉 男：中央红军远征忙 女：下面请欣赏快板长征之歌表演：马氏兄弟 女：今天，长征是大课堂 男：长征是大舞台 女：长征是大史书 合：为中华民族的前行提供着源源不断的精神动力。 第二篇章：篇篇英雄史 女 1：面对一穷二白的新中国，多少人为祖国的繁荣 昌盛发奋图强，艰苦奋斗。 男 1：黄汲清，仁寿人，让我们引以为骄傲的、举世 闻名的地质学家。 女 2：他为了摘掉中国贫油的帽子，踏遍祖国的山山 水水，堪测出了我国的石油资源。 男 2：1998 年夏秋之交，老天发出了怒吼，瓢泼似的 大雨倾泻如注。 男 3：山洪暴发，河水猛涨，拍岸惊涛，牵动着 13 亿人民的心。(洪水图) 女 3：在以江泽民为首的党中央的领导下，全国人民 万众一心，团结奋战： 部分：共产党员上来了! 部分：解放军官兵上来了! 部分：干部群众上来了! 全班合：中国的人民都上来了! 男 4：中国人民用血肉之躯，筑起了一道 全班合：坚不可摧的钢铁防线! 4：谱写了一曲曲 全班合：感天动地的抗洪凯歌!(抗洪图) 男 5：XX 年，一种人类从没有见过的疫情 SARS 病毒 悄然肆虐在全世界蔓延。 女 5：全国广大医务工作者，在这场没有硝烟的战场 上，谱写了一曲可歌可泣的壮丽凯歌!(抗非图) 男 6：钟南山，中国工程院院士，70 岁高龄的他，为 了人民的安危，面对死神，誓死如归!(钟南山图) 女齐：叶欣 男齐：丁秀兰 女齐：梁智 男齐：唐永红 女齐：白晶 男齐：王萍 女齐：李山红 男齐：傅惠敏 女 6：无数个可歌可泣的英雄，他们在没有硝烟的战 场上，经历了生与死的考验，付出了血和泪的代价。 男 7：让我们再一次看到了中华民族面对困难和灾难 时那种“万众一心，众志成城”的伟大精神。 合：他们是新时代最可爱的人! 女齐：团结就是力量! 男齐：拼搏就是胜利! 女：请欣赏歌曲走进新时代表演：宫文霏 女 7：四年一次的奥运会，举世瞩目! 男 8：中国健儿以优异的成绩告诉我们： 部分：只要我们心中有祖国， 部分：只要心中有顽强拼搏的精神， 部分：什么奇迹都可能发生， 部分：什么困难都能克服， 部分：什么事情都能成功! 女 8：许海峰，中国第一个奥运会冠军，开始了中国 奥运史上的新篇章!(许海峰图) 男 9：张蓉芳和女排的阿姨们，为中国女排五连冠立 下了汗马功劳!(张蓉芳图) 女 9：邓亚萍，中国最优秀的乒乓球选手。(邓亚萍图) 男 10：王军霞，将女子 1500 米至马拉松的所有项目，推向 世界顶尖水平!(王军霞图) 女 10：刘翔，改写了亚洲人在短跑项目中无所作为的 历史!(刘翔图) 男 11：五星红旗一次次在奥运会升起，我们心中一次 次地感动，国旗每升起一次，都是在向世界宣告： 全班合：中国人了不起!(升旗图) 女 11：今天的幸福生活来之不易! 男 12：我们要继承先辈的意志， 女 12：为祖国的繁荣昌盛， 男 13：为民族的兴旺发达， 合：努力学习，全面发展， 从小立大志，争做世纪新人。 请欣赏小提琴独奏歌唱祖国表演：张振宁 第三篇章：滚滚后来人 女：刚才我们回顾了长征的历程。 男：欣赏了中国人的伟大创举。 女：我们为生长在这个国家而自豪。 男：为自己是一名中国人而骄傲。 女：那么作为新世纪的我们你有什么打算?请同学们 来谈一谈。(学生纷纷发言) 主持人合：我们是自尊自爱的世纪新人 男：请欣赏小提琴独奏歌唱祖国表演：张振宁 女：我们有着坚强的意志! 女 13：在读书活动中， 女合：我们专心致志，在知识的海洋里遨游! 男 14：科技制作中， 男合：我们大胆创新，为我们插上了想象的翅膀! 女 14：体育运动会中， 女合：我们顽强拼搏，强身健体! 男：我们是跨世纪的一代新人! 女：我们是新时代的小主人， 合：我们决心弘扬民族精神，争做一代新人。 合：弘扬长征精神，做跨世纪新人主题班会到此 结束! 班会评议：弘扬民族精神，做跨世纪新人活动， 以弘扬和培育“以爱国主义为核心的团结统一，勤劳勇敢， 自强不息的伟大民族精神” 。为主题;教育引导少年儿童了 解民族精神的丰富内涵，树立民族自尊心和自豪感，从小 立志，为实现小康社会做好全面准备。 本次活动充分利用各种资源(民族重大事项：长征， 开发大庆油田，98 年抗洪，抗击非典，各届奥运会等)，通 过观听感演让学生感受到中国了不起，中国人了不起，从 而引导学生立志做一个了不起的中国人 初中部弘扬长征精神主题班会方案 【活动宗旨】： 伟大的长征精神是我们中华民族宝贵的精神财富。在 全班学生中广泛深入地开展“纪念长征胜利七十周年 弘 扬伟大长征精神”主题教育活动，就是要对全班学生进行 深刻的爱国主义教育、理想信念教育、行为规范教育。要 教育和引导他们继承和弘扬红军长征精神，培养高尚的思 想品质和良好的道德情操，成为有理想、有道德、有文化、 有纪律的德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班 人。 【活动准备】 (1)搜集中国工农红军长征的故事,体会红军的革命英 雄主义精神,认识中国革命的历程。 (2)观看开天辟地等影片,了解中国共产党成立的 历史背景。 (3)利用有关资料,在地图上标出中国工农红军长征路 线。 【活动过程】 今天，我们纪念红军长征的胜利，既是为了缅怀红军 的光辉业绩，也是为了记住长征的历史经验，发扬长征的 革命精神，把老一辈革命家开创的伟大事业发扬光大。 当年长征时，物质及其匮乏，甚至连基本的生存的条 件都不具备，但是红军将士战胜了难以想象的艰难险阻， 终于实现了自己的战略目标。他们靠的是什么?靠的是中国 共产党的正确领导，靠的是红军战士征服一切困难的英雄 气概和革命精神。 今天就让我们通过这次的活动，学习、体会这种精神。 九年级六班“扬长征精神，做红军传人”主题班会现 在开始。 一、长征回顾 中华民族是不屈的民族，共产党人是民族的脊梁，中 国工农红军长征的壮举震惊世界，星星之火，终得燎原。 由五位学生分别讲述长征历史故事：翻越大雪山 、 跋涉过草地 、 长征中的巾帼英雄 。 教师引导学生展开讨论：红军战士为什么能在艰难的 环境中取得最后的胜利?我们应该学习他们的哪些精神? 二、歌颂长征 长征壮举，呈现着共产党人无比的智慧。印刻着华夏 子孙不屈的精神。让我们永远记住中国历史上这惊人的壮 举，让红军精神永放光芒。 1、 长征组歌告别 2、 诗朗诵 长征组诗又一次送别 三、学习长征 鲜花朵朵，芬芳满地，引来蜂儿采花蜜;为了生活更 美好，振翅高飞，不怕路迢迢。我们的思想是一汪纯净的 水，我们的心灵是一块无瑕的玉;能酿出甘甜、芳纯的美酒， 可雕出“四化”需要的栋梁。 1、小组表演：歌曲跨世纪的新一代 歌伴舞长大后我就成了你 长征诗词大联诵 2、学生做自我认知测试“你是个坚强的人吗” 3、教师宣布评价方法。学生自我测定。 答“是”得 1 分，答“否”得 0 分，得分在 04 分： 意志薄弱之人，对生活缺少明确目标;得分在 47 分：有一 定的目标和意志，但不稳定;得分在 7 分以上：有很强的竞 争意识和不达目的不罢休的坚强意志，属成功人士。 4、引导学生分析坚强的意志具有哪些特征。 a、坚强的意志具有高度的自觉性。 请一位学生讲述故事。之后请其他学生谈谈感想。再 进一步进行案例分析，组织学生讨论：追星族思想上具有 哪些特点?从而引发学生对盲从性思想的看法。 b、坚强的意志具有自制性特征。 学生讲述故事案例分析讨论总结：意气用事是 缺乏自制力的表现，会害人害己。 c、坚强的意志具有坚定、坚持性特征。 过程同上。 5、引导学生寻找身边的意志坚强的榜样 6 、进一步引导学生讨论：怎样培养坚强的意志? 教师启发学生按照前面的“自我认知测试”中的内容 并要结合自己实际归纳。 四、继续长征 编织着一个相同的“梦” ，怀揣着一个共同的愿望。 长大一岁的你，培育着长大一岁的我。让我们许下一个承 诺，为实现一个伟大的理想，切莫让岁月磋跎。 。 歌伴舞长大一岁的你 。 五、班主任寄语我们伟大的祖国不仅幅员辽阔，山河 壮丽，在这片古老的土地上，中国人民曾经创造了辉煌的 东方文化，长期居于世界的前列，为人类文明的发展做出 了举世公认的贡献。千古流传的丰功伟绩都应归功于无私 奉献的劳动人民。今天，虽然不是炮火连天的年代，我们 也没有面临着生死的考验，但仍然要对祖国，对人民无限 忠诚，仍然要有勇于献身的精神。作为一名中学生，我们 现在的主要任务是刻苦学习，掌握过硬的本领，以便将来 报效祖国。这也是我们当代中学生爱家乡的具体表现。 班会效果：通过此次主题班会，锻炼和培养了一部分 学生的能力，通过介绍伟人的故事，增强了学生的民族精 神和爱国情怀。 初中部弘扬长征精神主题班会方案 活动目的： 让每个少先队员了解长征胜利的悲壮历史，懂得今天 的幸福生活来之不易，是无数革命先烈不惜牺牲自己的生 命换来的;让少先队员通过学习革命先烈的动人事迹，发扬 长征精神，勤奋学习、自强不息，从小树立起为共产主义 事业奋斗的远大理想。 活动过程： 课前播放没有共产党就没有新中国 。 一、队礼仪(一) 长征精神代代传主题队会现在开始。出旗、奏乐、 敬礼!唱队歌。 二、活动过程： 第一部分：忆过去 主持人：一九三一年， “九一八”日本帝国主义侵占 我东北后，国民党蒋介石不顾全国人民“停止内战一致抗 日”的要求，继续调动百万大军，围攻中国共产党领导下 的各个革命根据地。一九三四年十月，中国工农红军为了 北上抗日，在党中央和毛主席的领导下，粉碎了敌人的重 重包围，进行了举世闻名的二万五千里长征。 主持人：中国工农红军长征的胜利，是人类历史上的 奇迹。在整整两年中，红军长征转战十四个省，历经曲折， 战胜了重重艰难险阻，保存和锻炼了革命的基干力量，将 中国革命的大本营转移到了西北，为开展抗日战争和发展 中国革命事业创造了条件。 主持人：长征是一首人类征服自然的凯歌。峡谷激流、 雪山草地、物资匮乏、生命禁区，这一切，都不能阻挡红 军前进。红一方面军长征历时 1 年，长驱两万五千里，纵 横 11 个省，平均每天行军 35 公里;红二方面军长征历时 1 年，行程两万余里，转战 8 个省;红四方面军长征历时 19 个月，曲折转战 4 个省;红 25 军长征历时 10 个月，途经 4 省，转战近万里。红军战士挖野菜，吃树皮，翻越皑皑雪 山，走过茫茫草地，革命的铁流始终滚滚向前。 主持人：长征是红军指战员艰苦奋斗的壮丽史诗。艰 苦奋斗是人民军队的本色，是无产阶级革命精神的集中体 现，是我军战斗力的重要源泉。长征中，红军指战员就是 凭着艰苦奋斗、一往无前的革命英雄主义精神，征服千难 万险，战胜了强大的敌人，创造了世界军事史上的奇迹。 主持人：我们赞美你，长征!下面请欣赏长征诗 歌朗诵。 主持人：万水千山这本书向我们介绍了一个个生 动的长征故事，同学们在书中了解 了长征，走近“长征” ，下面我们将进行 “长征知多 少”知识问答，有请各班参赛的人员上场。 主持人：同学们，下午好!我们的“长征知多少”知 识问答分为两轮，第一轮是必答题，每题 20 分，如果参赛 的学生回答不出，后援团可以帮助回答。第二轮是抢答题。 每题 10 分，知道答案的按铃，答错的扣 10 分，由下面的 同学来回答。 1、今天的优胜奖是同学。参与奖是同学。 让我们祝贺他们。有请老师为他们发奖。 2、今天还要宣布几个奖项：在长征鼓励奖是同 学和同学。让我们祝贺他们。 3、：获得优胜奖是同学和同学，鼓励奖是 同学和同学。让我们祝贺他们。 主持人：我们都知道，在长征路上有许多好听、雄壮 的歌曲，下面我们一起来唱唱好吗?(中 、 过雪山草 地 、 告别 、 大会师 、 红星照我去战斗 、 五月 的鲜花 。 第二部分：看现在 主持人：不怕困难、团结拼搏、艰苦奋斗、坚忍不拔 的长征精神激励着中华民族的一代又一代。创造着一个又 一个的奇迹： 1、 (学生介绍：1、我们来说一说祖国的奇迹。大家 知道神六吗?XX 年 10 月 12 日随着神六发射的成功，标志着 我国航天事业发展历史上又一个奇迹的诞生。请让我们一 起来回顾那一瞬间吧(看神六发射片段) 主持人：看到这个激动人心的场面，大家有什么感想 吗? (学生谈感想) 主持人：红星闪闪放光彩，它戴在红军战士的帽子上， 亮在红军战士的心坎里。红星闪闪暖胸怀，它是党的象征， 指引我们向前进。 看!我们的小红军来了。请欣赏舞蹈红星歌 主持人：在长征时期，中国有多少象潘冬子似的少年 儿童，凭着他们的机智、聪明和胆大细心创造了一个个的 奇迹。今天!我们新时代的少年儿童只要拥有长征精神，也 能创造着奇迹! 联系实际，谈谈自己生活中的事例。 点几名队员说说： 主持人：是啊，没有顽强的意志和坚韧不拔的精神是 不可能到达理想的彼岸的。同学们，正是有了长征精神， 我们伟大的祖国发生了翻天覆地的变化，人民的生活日益 提高，我们少年儿童幸福茁壮的成长!我们提议：要为祖国 的繁荣昌盛，为民族的兴旺发达，而努力学习!为明天再创 奇迹!做优秀小公民。 第三部分：展未来 主持人：“长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言 书，长征是宣传队，长征是播种机” 。 “长征是以我们胜利、 敌人失败的结果而告结束” 。长征的胜利，充分证实了中国 共产党人领导革命战争的能力，预示了中国革命胜利的曙 光。它是中国共产党的光荣，是中国人民的光荣，是中国 共产党领导下的人民军队的光荣。 请队员谈感想、表决心。 (结合学校的研究课题“规则游戏”) 大合唱：歌唱祖国 宣誓：尽我所能，为祖国、为家乡出力，时刻准备着： 为共产主义事业而奋斗! 三、队礼仪(二) 长征精神代代传主题队会到此结束。退旗、奏乐、 敬礼! 说明：1、活动前先搞纪念长征漫画比赛。并评比 2、开展读。并评比 主题班会设计方案表 赛：一味地宣传长征精神，同学们肯定提不起兴趣， 甚至会产生抵制情绪，所以关键就是 要让同学们有兴趣参 与相关的活动，搞一次知识竞赛就是一种很好的方法。由 于加试物理的缘故，我班大部分同学在历史方面有所欠缺， 所以通过知识竞赛不仅可以提高同学们参与的兴趣以及互 相竞争的意识，还可以弥补在历史这方面的欠缺，了解更 多的知识，让长征精神得到更好的传承，并将其发扬光大。 3. 长征故事交流会：作为一部用生命写就的英雄史诗，在 长征的过程中，一定发生了许多催人泪下的故事，然而同 学们由于平时学业的繁忙，除了历史课外对长征又了解甚 少，对于那些动人的故事就更缺乏了解了，更别提让我们 凭空的去了解长征精神的实质，而发生在长征过程中的故 事恰恰是最好的一条通道，所以搞一次长征故事的交流会 就显得尤为重要，也非常有意义。同学们可以先行查阅一 些发生在长征中的小故事，再在交流会上与其它同学交流， 并发表一下自己对这则故事的读后感，这样不仅有助于同 学们对故事内容的了解，对长征精神实质的理解也有着一 定的帮助长征故事交流会之后，可以以 “长征精神代代传”为主题搞一次班会作为总结。内 容包括：长征基本知识的介绍、长征组歌的片段欣赏、长 征故事精彩读后感的交流、同学代表对长征精神的理解等 等。作为一次总结，可以在开展班会时对长征精神的理解 展开激烈的讨论，并邀请班主任在最后作总结性的讲话， 进行更进一步地教育。次以“长征精神”为主题的一系列 活动画上一个 70 年前的长征不仅仅是一次历史的壮举，更 是一种信念，一种力量，在 70 年后的今天，这种与时俱进 的精神将在我们的身上得以传承。希望能通过这一系列的 活动的举办，能让同学们了解到长征精神的实质，以其为 动力，不断地激励自己努力向 “中小学弘扬和培育民族精神月”到来之际， “迎天 安门国旗，传承长征精神”主题教育活动在北京红军公园 启动。一面曾在天安门广场升起的五星红旗，将沿着红军 长征路线，在沿途中小学校传递。在红军长征胜利 70 周年 的今天，我们欣喜地看到，共和国的旗帜传递在新一代青 少年手中，飘扬在当年红军艰难跋涉、浴血奋战的地方。 70 年前的长征，是中国工农红军以鲜血、生命和意志创造 的人间奇迹，是一部惊天地、泣鬼神的英雄史诗，是人类 有史以来前所未有的英雄壮举。长征精神已成为中华民族 百折不挠、自强不息的民族精神的最高体现，是中国革命 和建设事业从胜利走向胜利的强大精神力量。青少年是国 家和民族的未来，不了解长征，就不了解民族复兴的曲折 道路、新中国诞生的艰难历程，就难以把握国家和民族的 未来。全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴，是一 次新的长征。当代青少年要肩负起这一新的历史使命，就 要大力弘扬长征精神。 弘扬长征精神，就要确立坚定的理想信念。 “革命理 想高于天” ，坚定的理想信念是长征精神的核心。共同的理 想信念把红军战士凝聚在一起，指引他们踏上漫漫征途， 鼓舞他们 战胜千难万险，把人类为理想而奋斗的精神推向前所 未有的崇高境界。长征昭示世人，崇高理想、坚定信念具 有何等巨大的精神力量，可以创造怎样的人间奇迹。人类 文明、社会进步离不开崇高的理想信念，当代青少年弘扬 长征精神，就要树立为中华民族伟大复兴而奋斗的远大理 想，坚定走中国特色社会主义道路的信念。 弘扬长征精神，就要学习红军不怕艰难困苦、流血牺 牲，百折不挠、自强不息的精神。 “红军都是钢铁汉，千锤 百炼不怕难。 ”长征途中，红军冲破了敌人几十万大军的围 追堵截，征服了雪山、草地等极端恶劣的自然环境。在新 的历史条件下成长起来的青少年，很难想象红军长征的艰 苦卓绝。任何时代都需要有一种精神。实现现代化建设的 宏伟蓝图任重道远，需要广大青少年为之不懈奋斗。青少 年的学习、工作和生活中也会面临各种困难，需要我们用 长征精神去战胜! 弘扬长征精神，就要学习红军紧密团结、万众一心的 集体主义精神。红军战士为了一个共同的革命目标，生死 相依，患难与共，互相帮扶，携手前进，汇成了一股无坚 不摧的洪流。当代青少年要肩负起新的历史使命，同样需 要顾全大局、严守纪律，团结协作、万众一心，同样需要 红军那种“手足情，同志心” ，热爱集体、关心他人，决不 让一个人掉队。 红军长征胜利已经 70 周年，但长征精神穿越时空， 已融入当今的时代精神。现代社会充满挑战，而长征精神 就是一种迎接挑战的精神，长征中挑战自我、挑战极限、 挑战命运的精神，同样为现代社会所崇尚。当代青少年是 在长征精神的熏陶中成长起来的，对长征精神并不陌生。 我们的未来也将面临种种挑战，长征精神也是我们人生的 宝贵财富。带着这笔财富上路，当代青少年也将创造奇迹， 谱写壮歌。 今年是红军长征成功 70 周年， 今天我国旗下讲话的 主题是：发扬长征精神，争做卖国少年。 1934 年 10 月，由于第五次反围歼斗争的失败，中国 工农红军的主力从江西瑞金出发，进行了举世惊讶的二万 五千里长征。红军连续打破了朋友四道封锁线，兵力丧失 严重。193