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半期总结与反思半期总结与反思 篇一:半期总结与反思范文 一学期活眨眼之间就过 去了，头脑中还清晰的记着刚来时的情景，没想到这么快 就面临期中考试。回想这四个月来我的学习生活，既清闲 又忙碌，在清闲中我学会了与他人交流，在忙碌中我学到 了该学的知识。 升入新年级，感受一种新的教学，我倍感荣幸。从一 个开始还对计算机心存恐惧的我，四个月下来我也可以感 用它、习惯用它了。对我来说，学习技术是个难题，可我 看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了勇气，争取让自 己明白些，会一些。在这里，虽然没有哪一个老师手把手 的指导我、教我学，可我正式在这样一种环境下懂得了自 主学习能力的重要性。而且，因为这样，我有无限的选择 权利，我可以学自己感兴趣的几何画板、虚拟世界。虽然 没有一样能学得通，可我知道，技术是个长期学习的过程， 没有持久力就不会有成功。 每次和别人交流时，我都以为自己在学校里每天都一 无所获，可是在总结学习、收获成果时，我才清楚地看到 我没有白白地度过四个月。 我喜欢数学，同时我又害怕数学，我怕会听不懂、学 不会。事实证明，大学数学确实有些难，在我的学习过程 中也确实遇到了困难。时间充足时，我可以预习课程，老 师讲时也勉强听得懂，作题是我发现了自己的不足不 能把老师讲的内容应用。看着一道道不饿基本题我真的不 想做了，可是这样又不行，只得硬着头皮细细地想例题， 慢慢地分析例题，总结它的解题方法，做的多了也就逐渐 回用了。在开学初期，我可以花大量的时间来做这样一道 程序，可越到最后越忙，我挤不出时间去预习，甚至课后 没时间做练习、问问题。在课上只能接受老师的那么少的 信息，没时间巩固，而且数学内容又逐渐变难，最终我又 到了低谷，那时我只好干脆放下数学，忙过了最急的事后 再拿出时间总体复习。这段复习的时间里好困难，有时几 个小时只做出二十几道题，可我还是坚持下来了，基本上 捡回了失去的内容。 英语的学习也是个难题，我一向厌恶英语，更不会学 英语，英语分级考试分到二几是很正常的。以前有考试领 着我还勉强可以过得去，可到这完全要自己学，我就不知 所措了。了解了英语考试的形式后，我开始转移了以前的 学习重点，在各个老师和同学的引导下，我开始喜欢说英 语了，也有些喜欢学。我认为这诗歌好的开始，不论结果 如何，我都是有所收获的。 本以为信息技术是个很简单的科目，考试前背一背就 可以了。期中考试给了我一个警钟什么想学好都不是 那么容易的，信息技术也是如此。所以期中以后我更加用 心地学它，虽然都是些理论的东西，可是这些知识能让我 对计算机有更深入的了解，不是只停留在初步会用它，并 且有些理论也可以联系实际操作。学习这门课我受益非浅。 其他课程的学习也并无用处。比如思修课可以提高我 的思想修养;体育课教我如何科学地锻炼 在这几个月里我深深体会到，一切知识的学习、新鲜 事物的接触都会对自己有指导作用，就看自己是不是用心 去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动， 我想一定会有很大的提高和升华。 篇二:半期总结与反思范文 紧张的期中考试已淡出 我们的记忆，但我要提醒同学们不能忘了期中反思，因为 通过反思，大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷，考 试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过 一次次的修补，一次次的捕捞，在高考的时候，你的知识 与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试， 我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到 了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。 但是，我们也要正确面对考试成绩。 “不以物喜，不以 己悲” ，胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能 盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许 多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。应 该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于 总结，不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中， 失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前， 不轻言成功，这才是我们应取的态度。考试失利的同学也 未必是坏事，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即 使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因为我们正处 在人生攀登的山腰上，还有好长的路等待我们去开拓、创 造。失败乃成功之母，有人说我怎么只遇到成功的母亲。 是的，关键是你没有能抓住成功的父亲，那就是“态 度、目标、勤奋、恒心” 。 态度决定一切。有这样一句话：“当我冷眼旁观时， 生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时，生命是一只金色的 蝶” 。学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要 时，才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时， 学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以 说，我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学 习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐， 体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。 目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷 失方向的航船，不可能达到成功的彼岸()。生活中，每个 人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会 取得成功。最终的总体目标，是由一个个切近的具体目标 逐步递进而实现的。因此，每个阶段性目标的实现都关系 到总体目标的实现。在这个历程中，需要不断地将自己行 为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标，并进行 合理的调节，制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。 所以，请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的 近期目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。 勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉下 馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写 到：“梦里走了许多路，醒来却还在床上” ，不勤奋，理想 永远是梦想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思 考和反思。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因 何在?我想，也许是因为缺少思考和反思，还未认识到自己 学习中的“短处” ，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环 节，重作业轻复习，忽视学习规律的总结和学习方法的琢 磨，学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷 闲，时时反思自己的“短处” ，力求一份耕耘两份收获! 恒心是人生的加油站。学习犹如长跑，谁懈怠了，就 会落后;谁不坚持，就不会到达终点。陶渊明说的好：“勤 学如春起之苗，不见其增，日有所长，辍学如磨刀之石