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劳动托起中国梦演讲稿劳动托起中国梦演讲稿 劳动托起中国梦演讲稿:因为付出 所以幸福 XX 年 9 月 1 日，在经历了长达十二年的乡村任教之后， 我像无数个渴望回到县城工作的年轻人一样，来到了旬阳 县城关第二小学。这年，我 31 岁，在我 31 年的人生观里， 幸福就是实现自己的教育梦想。曾经一度狭隘的认为获得 一项项的殊荣就是一种幸福，如果不是我的学生，我想我 永远都不会明白，原来追求梦想的过程也是一种幸福。带 着这样的领悟，我站在了今天的赛场上。其实，能站在这 里的每一个选手都是优秀的，我们一样的付出、一样的努 力、可是比赛的规则是残酷的，那么就让我们再次把它当 作追求幸福的一次过程吧!因此我演讲的题目便是因为付 出，所以幸福 。 两个月前，我校首届“梦之春”教学节如期而至，学 校安排我上一节研讨课，我毫不犹豫地选择了卖火柴的 小女孩这篇课文。这是一篇家喻户晓的经典课文，无数 的执教者在传递着一种情感，那便是对小女孩的同情;传达 着一种思想，那便是对当时社会的不满与愤恨。而无数的 读者也在这种潜移默化的熏陶感染下读着这篇童话。在座 的各位也许就是其中之一。然而就在我第 11 次执教这篇课 文时，课堂上我提出这样一个问题“小女孩幸福吗?为什么?” 一个开放性的话题打开了学生的思维，触摸到了学生的心 灵深处，学生发言异常活跃，有的说小女孩很幸福是因为 她幻想到了温暖;有的说小女孩很幸福是因为她幻想到了烤 鹅等等。此时，坐在第一排的曹丹突然站起来说：“老师， 小女孩的美好幻想的确幸福，可我觉得追求美好事物的过 程也是一种幸福。她一次次擦燃火柴，明知道火柴一灭， 她眼前只有一堵又厚又冷的墙，可她还在擦，而且从开始 的一根到了最后的一大把，从最初的犹豫不决到最后的坚 定执着。 ” ，话音一落，教室里鸦雀无声，我的心微微一颤， 对于“幸福”的理解是否准确，我没有给予回答。下课后， 我回到办公室从文本解读、从主人公原型、写作背景等方 面进行了分析，一遍遍的思索，一次次的研读，一个为了 梦想，而敢于追求的小姑娘;一个在绝望之中还能看到希望 的追梦人跃然纸上。她的手中有一根可以实现梦想的火柴， 勇敢的她点燃了。她的这种精神难道不是我们当下学生所 欠缺的吗?这个全新的切入点难道不能给予当代孩子们以正 确的价值观、人生观的影响吗?就这样，我开始了从卖火 柴的小女孩读开去的磨课。在磨课中，当面临同伴们质 疑的眼光时，我放弃过;当我因调整设计而苦熬通宵时，我 懊恼过;当担心领导对我能力的怀疑时，我迷茫过。但是， 最后一次试讲结束，当我看孩子们在课堂上的幸福成长， 看到同事们赞许的目光时，我忽然觉得曾经所有的辛苦、 所有的委屈、所有的无奈、所有失落、所有迷茫都在那一 刻烟消云散，这是一笔值得我永远珍藏的精神财富。 “因为付出、所以幸福” 作为老师，我们固然需要领导的认可、家长的赞誉、 社会的好评，但没有什么能让我们因为学生的进步而感到 幸福!这种感受，如果没有经历就难以想象;如果没有付出 就难以理解!因为我参与了、引导了、见证了一个个生命成 长的过程，所以我感到幸福，这就是教育。教育是实现中 华民族伟大复兴梦的基础。因此，教育梦也是中国梦! 如果说，教育承载着民族的未来，那么，教育只有具 备这样的品质，我们才能说，对未来充满信心!我还要说， 我们应该有这个信心，因为我们有爱，有对学生的爱，有 对教育事业的爱，有对国家的爱我们也一定能在爱的 付出中收获属于我们自己的成功和幸福! 劳动托起中国梦演讲稿:点一盏心灯 ，圆一个梦想 尊敬的各位领导，各位评委，亲爱的朋友们：大家好! 我演讲的题目是点一盏心灯 ，圆一个梦想 。 三年前的夏天，那个刚刚走出大学校门不知道天高地 厚、踌躇满志的我，面对两张如期而至的录取通知书，第 一次犯了难!几十年来始终相敬如宾的父母也因为我的何去 何从问题，第一次打起了口水仗，平静的家一度硝烟密布。 母亲，希望我能继承她当年没能完成的心愿当一名教 师;而父亲，则期待我的人生能走得更高更远去做一名大学 生村官。在众人疑惑的眼光中，我最终选择了做一名孩子 王。那时候，做出这个选择的我满脑子都是魏巍笔下蔡芸 芝先生那神圣的教鞭和迎着教鞭轻轻一击的小石板! 满怀喜悦踏进城关初中真正成为一名教师的第一天， 我梦想着我的人生将从此翻开崭新的一页，我就是那个载 着教育使命的蔡芸芝先生，我的学生就是一个个纯洁、质 朴，对知识充满渴求、对老师满眼崇拜的小魏巍。然而， 一厢情愿的梦想很快就遭到了当头棒喝! 记得那是我给学生上的第一节课。课前，我做了大量 的准备。课上，我讲得激情澎湃。我甚至被我自己激动的 情绪感染并陶醉的不能自已!然而，就在我把手伸进粉笔盒 里准备取出一支粉笔的时候，意外发生了一只事先被 学生藏在盒子里的螃蟹狠狠的夹住了我的手。我的脸瞬间 涨的通红，委屈、害怕、愤怒的情绪充斥着我的内心，我 恨不得此时有一只马良神笔，把这群捣蛋鬼统统都发配到 火星上去!这难道就是我神往已久的职业?不，我不能就这 样轻而易举的败下阵来!深呼吸，微笑，我努力的使自己平 静下来，微笑着对全班同学说：“感谢你们用这样特别的 方式来欢迎我。至于这只小螃蟹，我想，生物老师可能会 更需要它” 。当我轻松的说完这段话，我发现好多小脑袋都 悄悄地低下了。那一次，我赢得很漂亮! 渐渐地，我的爱心和耐心得到了孩子们的认可，他们 开始喜欢我，喜欢上我的数学课，喜欢我们这个朝气蓬勃 的班集体。感冒咳嗽的时候，讲桌上悄悄多了一杯热水;累 了的时候，身后轻轻放下了一把椅子;教师节的时候，我收 到了全班同学自制的贺卡和满当当的节日祝福。那一张张 稚嫩的脸庞，一双双渴望的眼睛，一颗颗纯洁的心灵，寄 予了我太多的希望，也赋予了我沉甸甸的责任。 记忆最深的，是在我校运动会 4 乘 400 米接力比赛中， 我们班的一名男生，在跑步途中突然摔倒了，膝盖重重的 磕在跑道上鲜血直流。可是他咬紧牙关坚持把接力棒交到 了下一位学生的手中，他说他要 “为班级的荣誉而战” 。 此时此刻，成绩于我们已经不那么重要了，我们更多的感 受到的是那种强烈的集体荣耀感。这正是我要教会他们的， 而他们也将这种正能量传递给了我! 从学生到老师，总有讲不完的故事。说到这里，我的 眼前不禁浮现出这样一个身影，她在教育一线已奋战了二 十多年，平凡，质朴，无私，她就是我们学校的王晓琴老 师，去年六月教学大篷车活动在我校举行，王老师主动帮 忙布置会场，一不小心，一块黑板掉落下来正好砸在她的 脚上，当时她就疼得额头上的汗珠一颗颗往下滚，可她坚 持工作，放学回到家她才发现脚淤青肿胀的厉害，连走路 都钻心的疼。一检查，她的右脚骨折，必须立即治疗并卧 床休养。人都说伤筋动骨一百天，可过了还不到一个月， 她就打着石膏一瘸一拐的走进了教师。 “老师,老师”孩子 们一拥而上,那一声声真诚地呼喊,感动了我们每一个人,也 激励着我更加坚定地走脚下这条路。 在我们学校这样爱的故事绵延不绝，我爱这个校园， 爱教师这份平凡的事业。印度诗人泰戈尔曾说：“花的事 业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我从事叶的事业吧， 因为叶，总是谦逊的垂着她的绿荫的。 ”作为一名普通教师， 让我们坚定地传承这一份绿的事业吧，用慈爱呵护纯真， 用真诚开启心灵，默默耕耘，无私奉献，为党的事业，点 一盏永不熄灭心灯，圆一个伟大复兴的中国梦! 劳动托起中国梦演讲稿:燃烧自己 照亮别人”是我无悔的 选择 50 年前， 美国黑人领袖马丁路德金发表了一场影 响深远的演讲我有一个梦想 。50 年后，这个“梦”字穿 越大洋彼岸，穿越时空距离，梦想的火焰被 13 亿中国人激 情点燃! 梦想是我们的信仰，一个梦想深种在我们的心中也许 只是一个瞬间，也许只是因为一件事，但是我们却为这个 梦想付出着毕生努力。 在我上初中的时候，邻居家有个 5 岁的小男孩仔仔长得虎头虎脑，深得大家的喜爱，但在一 次重病后永远地离开了深爱自己父母。直至现在偶然回想 起仔仔的音容笑貌，回想起仔仔父母痛不欲生的哭嚎，我 的内心仍然一阵阵绞心地痛。直至今日，笼罩在仔仔家的 仍是那挥不去的阴云。 我不知道世界上有多少家庭在重演着仔仔家的一幕， 但是就在那时，我的心中便坚定了一个梦想，一个白衣天 使的梦想。现在我终于实现了我的梦想，也许我不能像医 生一样救死扶伤，也许我也不能阻止所有的悲剧不再重演， 但是我会竭尽全力护理好每一位患者! 直到今天我还清楚地记得，在我参加工作第一年大年 初三的晚上，人们都沉醉在欢乐祥和的气氛中，但在我们 医院的急诊室却上演了触目惊心的一幕。 晚上 9 点钟，一阵急促而尖锐的急救车警笛声迅速绷 紧了我们每一个人的神经。随即，只见急救车大夫和司机 拉着平车追风逐电地冲进抢救室。患者男性，43 岁，在家 中突发大面积急性心梗，途中 120 医生一直给予心脏按压， 但仍然没有呼吸心跳。 除颤一次，除颤两次，除颤三次。十分钟，二十分钟， 三十分钟。患者仍然毫无生命指征，希望愈来愈渺茫。依 照抢救规程，心肺复苏半小时仍无自主心跳者已可以公布 死亡、停止抢救。但此时却没有一个人想到放弃。43 岁， 他还太年轻了，一切发生得太突然，没有人舍得就这样放 弃他。 时间在一分一秒地流逝，生命也在渐渐地阔别，没有 片刻的停歇，没有丝毫的懈怠，乃至没有人停下来擦一下 渗透衣襟的汗水。 四十分钟过去了，当每一个人紧崩的神经接近麻痹的 时候，当班的医生忽然激动地大喊：“心律，心律，有心 律了!”每一个人都不敢相信自己的耳朵和眼睛，巴不得都 想亲手触摸那熟悉的颈动脉搏动 当天晚上，这个呼吸心跳停止了近一个小时的患者， 在医护人员全力抢救下终于恢复了心跳、自主呼吸等生命 体征。那一天，急诊室里的每个人都非常地满足和欣慰， 他们又一次创造了奇迹。这是属于生命的奇迹，更是属于 我们中医院急诊中心每名医护工作者的奇迹!青春于这里是 什么?是生命的守护，是不放弃、不抛弃的希望，是沉甸甸 的责任!我们驰骋在看不到硝烟的生命战场上，只为挽回患 者的生命;我们一次次努力奏响生命之歌，只因那是世上最 为动听的天籁! 去年，在我们外三科我曾负责护理了一位 75 岁高龄摔 伤很严重的老人。每天上班，我的思想都高度集中，帮助 她翻身，扣背，辅助患者家属活动老人的下肢，是我每天 的工作。为了使老人舒适我为她剪去了早已被血渍污染的 脏乱的头发，指甲，更换污染的床单。为了更好地护理她， 下班后，我更是查阅了大量关于同类病人的科学护理方法。 终于在我们医护人员的共同努力下，病人逐渐恢复，撤去 了心电监护，开始进食，在一个半月后完全康复。 出院的那天，老人和众多的家属团团围住我们，紧紧 拉住我的手，向我说了很多感激的话，久久地向我们挥手 致意。那一刻，我所有付出的辛苦顿时烟消云散;那一刻