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初中教师专业发展计划初中教师专业发展计划 教师也是需要不断发展和学习的,对本人的生活也是 要有着一定的计划。下面是小编为大家整理的关于初中教 师的专业发展计划,欢迎大家的阅读。 三尺讲台,书写着多少执着与梦想,三尺讲台,播撒 着多少阳光和希望!很庆幸本人能从事这样一份有意义的 工作,站在讲台上,心中就有了一份沉甸甸的责任感!怎 样才能无愧于这份神圣的工作,是我一直在思考并努力的 问题。因此唯有不断的学习,不断的丰富本人,才能让本 人不断的发展,以适应社会的需要,变成让孩子喜欢,家 长放心的好老师。想成为一名名师就更应该对本人的专业 化发展做出规划,并为之不懈努力,从而成长为一名学习 型、科研型的优秀教师。为了使本人快速的成长,在师德、 业务等各方面都有较大的进步,并快速跟上新课程.新教育 思想的步伐,特为本人制定一份专业发展规划: 专业化目标: 职业道德高尚,教育教学行为规范;专业知识扎实, 文化背景知识丰富,具备实施素质教育的能力,为学生提 供优质教育服务。 具有良好的教学反思能力及发现问题和解决问题能力, 能采取切实可行的措施和行为,以适应教育改革发展。 具有终身学习和自我发展的能力;能正确评估本人的 专业发展状况,确定本人未来的发展方向,能与他人进行 合作,发展实践性知识,形成本人的教学风格。 专业发展水平标准 1.在课堂教学中基本形成鲜明的个人教学风格,能根 据学生的需求、个体差异及认知规律,对学生进行个性化 教育,为学生提供优质服务。 2.在课堂教学中基本能在不确定的教学环境中,及时 发现问题,能把握问题的本质,采用最优解决方法,及时、 灵活、有效地解决问题,具有独创性。 3.在课堂教学中能深刻理解教育教学的意义,能根据 教育改革和发展需要,与其他教师共同解决教学中存在的 问题,主动进行课堂教学改革,有效提高课堂教学质量。 4.在自身专业发展中坚持追求终身发展的目标,在本 校成为学习化组织的过程中,与教师共同学习,研究,分 享经验,促进自身开发教学潜能和提高教学研究水平。在 专业发展过程中,促进自身专业发展发展。 1.师德目标 努力提高本人的思想政治素质和职业道德素质。力求 做到师德高尚、教学民主、师生平等、学生喜欢。 2.学习和其他方面的目标 熟悉本学科以及相近学科的教育教学理论,并能有效 地运用到教育教学研究中去。及时记录本人的教学心得, 写出教学反思。养成勤写勤练的习惯。写出有一定水平的 论文或随笔,争取本学年有 1 篇文章发表。 3.教学方面的目标 在课堂教学中,必须转变教师的角色,成为学生学 习的引导者。 您现在正在阅读的小学数学教师专业发展计划文章内 容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!小学数学 教师专业发展计划争取吃透教材,把握好重点、难点, 积极探索新的教学方式,培养学生的创新能力。 人格魅力感染学生,积累班级管理经验,努力成为 学生心目中的良师益友。 树立新型的教育观、教学观和学生观,在教学中努 力渗透新课程的理念。 熟练运用信息技术,促进教学过程的流畅,同时利 用网络资源,达到信息的处理和优化。 对本人的教学活动及时进行反思,及时总结本人在 教育教学工作中的成功与不足,取长补短,使本人的教学 水 平逐步提高,教学经验日益丰富,寻找一条适合本人 的发展之路,争取逐步形成本人的教学风格。 1.认真参加学校组织的每次教研活动,关注学生,理 解学生,注意本人的言行,以身作则。 2.积极借鉴现成的媒体技术,运用于本人的课堂教学 中,激发学生学习兴趣。 3.认真阅读新课程同行丛书,领会二期课改精神实质。 选择教育教学专著;师生沟通的艺术 班主任提 升本人的专业素养,并做好读书笔记与读书心得。每 堂课都做到教学目标和内容明确,关注学生课堂反应,随 时调整课堂教学, 4.乐于思考、善于动脑、勤于反思,扬长避短,认真 备课,精心设计每课时的教学教案。 1.首先努力完成日常教学工作,认真备课,认真上好 每一堂课,爱岗敬业,按要求完成反思,及时对本人的教 学进行反思,总结经验,积累经验,善于在日常教学工作 中发现问题,并努力解决问题,认真研究学科特点,学习 理论知识,不断拓宽本人知识视野,增加本人知识储备。 2.认真参加培训学习,提高本人的学历水平和自身能 力。勤于学习,更新观念,认真研究学科特点,认真学习 数学课程标准,与时俱进。 3.积极参加各种听、评课活动,进行高质量的教研活 动,争取机会让本人在校内或校外上一些有质量的公开课, 向有经验的老师学习,提高本人的教学能力。 4.及时进行教学反思,撰写教育随笔和教学反思,加 强课题研究和论文写作;平时
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