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文档简介
1 爱在屋檐下爱在屋檐下 我与父母交朋友我与父母交朋友 家、父母、逆反心理、代沟 一、选择题一、选择题 (20162016湖北荆门中考)湖北荆门中考)18.18. “等你考上大学,妈妈就享福了;等你毕业工作了,妈妈就 享福了;等你结完婚,有了孩子,妈妈就享福了” “妈妈,等我长大了,就让你享福 啊!”央视公益广告别让等待成为遗憾给我们的启示是( D ) A.关心体贴父母,消除逆反心理 B.尊重理解父母,事事听从父母的安排 C.与父母平等沟通,有话好好说 D.孝敬父母要从现在做起,从点滴小事做起 (20162016海南中考)海南中考)11.全国“最美中学生”梁雪冰为救母亲,强忍巨大疼痛,先后三次为 母亲献骨髓。这告诉我们,孝敬父母( A ) A 要把对父母的爱化为实际行动 B.就要唯父母的期待作为自己的奋斗目标 C.就要以父母的要求为行动准则 D.只要满足父母的物质要求,不理会其他 (20162016青海西宁中考)青海西宁中考)1.父母对我们寄予厚望,参与规划我们的未来,给我们提供学习 的机会和条件,不时地鼓励我们,激励我们创造精彩的人生。这说明家是我们的( D ) A.情感栖息地 B.娱乐天地 C.天然学校 D.发展的大本营 (20162016辽宁沈阳中考)辽宁沈阳中考)2.“我虽然喜欢这份工作,但我不能不管奶奶。工作没了,可以 再找;可现在不去为奶奶尽孝,以后可能一辈子都没有机会了。 ”2015 年度感动沈阳人物 万传奇辞去稳定工作,照顾病瘫奶奶。他用自己的实际行动( D ) A.弘扬了助人为乐的社会公德 B.倡导了爱岗敬业的职业道德 C.诠释了勤俭节约的优秀品质 D,传承了孝老爱亲的家庭美德 (20162016湖南永州中考)湖南永州中考)17.目前全国各地都在举行“最美孝心少年”的评选活动,你认为 符合孝心少年要求的是( C ) 2 主动帮父母做力所能及的家务;满足父母一切要求;只管努力学习,让父母高兴; 多与父母交流,理解关心父母 A. B. C. D. (20162016云南昆明中考)云南昆明中考)4.在家庭生活中,父母与我们之间难免产生矛盾和冲突。跨越代 沟、化解“爱的冲突”的正确方式是( D ) A.孤芳自赏,我行我素 B.回避父母,不理不睬 C.坚持己见,争论不休 D.理解父母,主动沟通 (20162016青海中考)青海中考)3.教育部印发中小学生守则第三条提出要“自己事自己做,主动 分担家务” 。但在现实生活中却存在如图漫画中的现象。某八年级(3)班同学就此展开讨 论,你认为正确的有( B ) 主动干家务,我能为父母分忧;劳动获报酬,我拿钱 理所应当;父母工作忙,我能自己洗衣服;我还年龄 小,不做家务心安理得 A. B. C. D. (20162016江苏宿迁中考)江苏宿迁中考)6.“孝”的字行从老(耂) ,表 示长者老人;从子,在老之下,意谓从侍奉长辈.从汉字“孝”的由来中,我们可以领悟到 (A) A.要尊敬赡养父母 B.与父母平等沟通 C.要绝对服从父母 D.要理解谅解父母 (20162016湖北十堰中考)湖北十堰中考)8.子女在成长过程中难免与父母发生冲突,解决与父母 冲突最有效策略是( C ) A.当面认错,背后我行我素 B.完全顺从 C.小人不记大人过 D.针锋相对 3 (20162016山东聊城中考)山东聊城中考)5.“任性”是“由着自己的性子来”的编写,最近一段时间,聊 城有多名孩子因学习压力或与父母赌气, “任性”地选择离家出走,这种做法( C ) 极不可取,会给自己带来很大的安全隐患;是不会与父母沟通的极端行为;可以争 取自己的权利,保护自己的自由不受任何限制;应该引起社会、学校、家庭的关注,加 强对青少年心理疏导 A. B. C. D. (20162016湖北孝感中考)湖北孝感中考)4.在家庭生活中,我们享受亲情、关爱和欢乐,家就是个乐园; 化解不了与家人的矛盾和冲突,家就成了樊笼。化解与家人的矛盾和冲突,正确的做法是 ( A ) 调控情绪、心平气和;尊重理解、换位思考;有效沟通、求同存异;强硬顶撞、 针锋相对 A. B. C. D. (20162016湖北鄂州中考)湖北鄂州中考)24.临近中考,妈妈每天给小军做好吃的饭菜,想方设法给小军补 充营养;同时,禁止小军上网玩游戏、看电视,一看到小军休息就大发雷霆。对此,小军 应该这样做( A ) 感受妈妈的付出,感谢妈妈的苦心;反感妈妈的严格管束,借机发脾气,调节情绪; 适时与妈妈沟通,表达自己的想法;理解妈妈的严格要求,赞赏妈妈的过度管教 A. B. C. D. (20162016江西南昌中考)江西南昌中考)4、江西农业大学退休教师胡以新,日日夜夜守护、陪伴瘫痪在床 的百岁母亲。他以自己的辛劳延伸着母亲的生命,赢得了左邻右舍乃至周边百姓的赞誉。 胡以新以实际行动诠释的传统美德是( A ) A.孝敬父母 B.爱岗敬业 C.公而忘私 D.扶危济困 (20162016山东烟台中考)山东烟台中考)4.处于青春期的我们,经常会因与父母的意见相左而倍感烦恼.对 此,解决问题的最好办法是( D ) 4 A.坚持己见,决不让步 B.表面妥协,暂时应付 C.顺从父母,以表孝心 D.换位思考,保持沟通 (20162016江苏盐城中考)江苏盐城中考)1.“今之孝者,是谓能养.至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎? ”孔子的这句话强调了孝敬父母( D ) A.主要是物质上的供养 B.是中华民族的传统美德 C.不在于赡养父母 D.重在尊敬关爱父母 (20162016湖北黄冈中考)湖北黄冈中考)15.15.荣获 2015 年“最美孝心少年”荣誉称号的王荠悦,爸爸先天 失明,妈妈仅有模糊的一点视力。当同龄的孩子还在睡梦中时,他就起床帮父母做好早饭。 饭后,她牵着爸妈的手,把他们送到工作的盲人按摩店。在学校,她争分夺秒写作业,以 便回家更好地照顾失明的父母。下列对此评价正确的有( B ) 孝敬父母的人能赢得社会的认可;孝敬父母是社会责任感的集中表现;我们不应该 承担那些没有任何回报的责任;认识自己扮演的角色,尽到自己应尽的责任 A. B. C. D. (20162016广东中考)广东中考)1 1.中华人民共和国反家庭暴力法实施之际,一位父亲说:“父 母打骂子女是家事,法律管得着吗?”对这位父亲的劝告正确的是( A A ) A.父母要在法律规定的范围内行使监护权 B.父母不得侵犯未成年子女的受教育权 C.父母对子女的不良行为要有宽恕之心 D.父母的管教会影响到子女的健康成长 (20162016湖南衡阳中考)湖南衡阳中考)12.根据老年人权益保障法规定“与老年人分开居住的家庭成 员,应当经常看望或问候老年人” , “常回家看看”成为法律.这告诉我们( C ) 孝敬父母是已成年子女应尽的义务;有利于保障老年人权益;不“回家看看”是违 法行为;孝亲敬老是中华民族的传统美德. 5 A. B. C. D. (20162016湖南衡阳中考)湖南衡阳中考)13.“我要走进你的世界,你不让:我想让你走进我的世界,你又 不来.”这是一位母亲的难言与无奈.步入青春期后,我们经常会出现一些逆反心里,这在 一定程度上影响了自己与父母的交流.对此我们应该(C) 端正自己的态度,理解父母的苦心;尊重父母,与父母有分歧时,注意控制自己的情 绪;创造机会,多与父母交流、沟通;不随意发脾气,不做让父母伤心的事情 A. B. C. D. (20162016山东滨州中考)山东滨州中考)15. 滂沱大雨中,父亲将伞举在儿子头上,呵护着他不受风吹雨 打,自己却全身湿透。从这张照片中,我们感受到( D ) 父母对子女的抚养教育是法律规定的义务;我们必须感恩父母; 父母对子女的关爱是亲情的自然流露;父母把子女看成自己生命 的一部分,关心子女胜过关心自己 A. B. C. D. (20162016山东济宁中考)山东济宁中考)5.9 岁,母亲因病早逝,15 岁,父亲中风偏瘫住院,16 岁, “背” 起爸爸去上学每天一大早,同宿舍的同学还没有起床,陈春林就必须爬起来赶去医院, 照顾父亲起床洗漱、喂饭喝水、搓背按摩安顿好父亲之后,她才放心赶回去上课,中 午、晚上也是如此,广西“最美孝心女孩” 、第五届全国道德模范陈春林在贺州高中继续用 真情演绎着“带父亲上学”的孝心故事,陈春林的经历告诉我们( B ) 要担负起自己应承担的责任;不同的角色有不同的责任;未成年子女都要履行赡养 父母的义务;要以爱和孝敬来报答父母的养育之恩 A.B.C.D. (20162016福建福州福建福州中考)中考)12.(2 分).临近期末,某学生因为手机被父母“没收” ,赌气不 吃饭.该中学生的行为是( B ) A.从众心理的表现 B.逆反心理的表现 C.攀比心理的表现 D.闭锁心理的表现 6 (20162016山东菏泽山东菏泽中考)中考)15如图漫画给我们的启示是( C ) A.现在要刻苦学习,长大了再孝敬父母 B.孝敬父母就要听父母的话,绝不违背父母的意愿 C.从现在做起,感恩和回报父母 D.父母对子女的爱是最无私、最真挚的,不需要回报 二、非选择题二、非选择题 (20162016重庆重庆中考中考 A A 卷卷)11.(4 分).阅读下列漫画离婚风波 ,用道德相关知识回答问 题。 漫画离婚风波中“风波”是如何平息的? (1)漫画中子女与父母发生矛盾时,我们首先 要冷静下来,心平气和地和家长商量.商量就是 沟通的过程.通过商量,弄清分歧所在,找出双 方都能接受的方法.这样,看似冲突的事情就有了回旋的余地.沟通的好,我们就能得到父 母的理解,甚至改变父母的注意,使我们如愿以偿。 (2)家庭成员.民政局工作人员都扮演者不同的角色,承担各自的责任。 (20162016安徽中考)安徽中考)14.【智慧生活 快乐你我】 生活是大海,有海涛的呼唤,也有海波的微笑.你听,朵朵浪花在倾听地诉说萌萌 准备参加班长竞选,妈妈认为这会伤了同学友谊,也影响学习,坚决反对,两人激烈争吵。 为此,萌萌很苦恼。 (1)在萌萌的努力下,妈妈终于同意她参加竞选。矛盾化解, 母女俩开心地拥抱在一起.请你从竞争角度给萌萌准备几条让妈 妈支持的理由。 (2)生活中,当你与父母发生矛盾时,你的解决方法是什么? 请你写出来。 (1)向妈妈解释参加班长竞选,不会影响学习,不会伤了同学友谊,有利于加深友情,多 与妈妈沟通,要孝敬父母。 7 (2)要认识自己的变化和特点,主动与父母沟通,让父母了解我们的变化,理解我们的 愿望;客观地看待自己与父母在知识和能力上的差别,从内心尊重父母,愉快地接受父 母正确的意见、建议;了解父母的辛苦、困难,体验父母的情绪和需要,关心父母的身 体和心理状况,给予父母更多的精神安慰;调节、控制自己的情绪、态度,克服逆反心 理;妥善处理尊重父母、孝敬父母与帮助父母的关系。 (20162016重庆重庆 B B 卷中考)卷中考)12.家是温柔的春风,拂去疲惫的征尘;家是永远的牵挂,珍藏幸 福的存根。而中学生小雯却没有这种感觉。下面是她和父母发生矛盾后写的一首小诗我 是一只小小鸟 ,请你品读,并运用相关法律知识回答下列问题。 我是一只小小鸟,想要飞,却飞不高;沮丧的我,期待你们一个温暖的怀抱;可得到的却 是牢笼、冷漠、甚至残暴;无情的冷雨,漫漫的长夜;我飞不出去,又无依无靠;身上的 伤,心中的痛,我无处可逃;我是一只小小鸟,渴望温暖的怀抱,这样的要求算不算高; 我盘旋着,四处寻找何时,才能拥有温暖的怀抱,才能飞得更高。 (1)谈谈“小小鸟”受到的“伤害” 。 (2 分) (2)“小小鸟”如何才能拥有温暖的怀抱,飞得更高? ( 2 分) (l)这里的伤害指的是,父母殴打、谩骂、限制孩子人身自由的行为,侵害孩子的生命健 康权、人身自由权、人格尊严权。 (每项权利 1 分,共 2 分) (2)父母:尊重孩子的人身权利,尽到家庭教育保护的责任; 子女:增强维权意识,积极与父母沟通或采用法律手段维护自身合法权益;(答对任一 点给 l 分,共 2 分,若学生从老师、社会角度作答,合情合理也可酌情给分) (20162016福建泉州中考)福建泉州中考)28.28.增强法律意识增强法律意识 构建和谐家庭构建和谐家庭材料一: 反家庭暴力法于 2016 年 3 月 1 日正式实施,这是我国首部 防治家庭暴力法案。该法为维护家庭弱势群体的合法权益提供有 8 力保障。 材料二:漫画盾牌 。 阅读上述材料,运用所学知识,回答下列问题。 (1)请结合法律的作用,写出反家庭暴力法有利于维护家庭弱势群体的哪些权利? (4分) (2)我们在生活中应怎样防范侵害保护自己?(3 分) (3)为了家庭更加和谐,我们应掌握哪些与父母交往的艺术?(4 分) (1)法律具有规范、保护的作用。 (2 分)生命健康权、人格尊严权、人身自由权。 (2 分) (2)保持高度警惕;用智慧保护自己;用法律保护自己。 (3 分) (3)赞赏父母,赞赏中增进亲情。 认真聆听,聆听中获得教益。 帮助父母,用行 动感动亲人。在家庭交往中,与父母不必太计较。 (4 分) (20162016江西中考)江西中考)18.一位母亲给 13 岁的儿子买了部手机做生日礼物,并以书信的方式 与儿子“约法三章”. 亲爱的儿子: 生日快乐! 我想你现在肯定为拥有一部自己的手机而兴奋.你已经是一个负责任的男孩了,所以妈 妈认为你完全有能力用好这部手机.但是,接受这个礼物的同时你必须接受必要的约束。只 有这样,妈妈才能把你抚养成为一个全面发展、能和现代科技“和平共处”的男子汉.希望 你能理解,并自觉遵守而不是被动地接受约束。 接听电话时要认真倾听、文明交谈.在图书馆、影剧院等公共场合将手机调至静音状 态 不能用手机传播他人私密信息或侮辱别人的语言 盾牌 9 不能沉迷手机.用手机上网时,不准浏览不健康信息,尽量下载一些经典的作品,拓 展自己的视野。 如果你不能做到以上约定的话,妈妈只能将这部手机收回 爱你的妈妈 5 月 20 日 (1)请你运用所学知识,针对上述约定的项内容,谈谈你的理解 (2)从整封信的字里行间,你感悟到这是一位怎样的“妈妈”? (1)讲文明、有礼貌是做人的基本品质;尊重他人的人格尊严权;明辨是非善恶、 自觉抵制不良诱惑;(2)这是一位尽责的妈妈,她履行了家庭保护的责任;这是一位慈爱 的妈妈,她对儿子的爱体现在对儿子的无私付出;这是一位良苦用心的妈妈,她教育儿子 正确使用网络,培养人格. (20162016湖北襄阳中考)湖北襄阳中考)26.上学路上,潘凡愁眉不展,程蔚问其缘由,潘凡说:“烦!昨 天晚上,我用手机在班级 QQ 群里和你聊同学中间存在的优越感或自卑感的问题,我妈 发现了,说上网聊天影响学习,把我手机没收了,为这,我和她吵了一架.”看着程蔚一脸 高兴的样子,潘凡问:“遇到什么好事了?”程蔚讲到:“说实话,我昨天美术作业没有 交,害怕老师批评,可今天上午老师看了我画的画,不仅没批评,反而惊奇地说了句怎 么这么神奇?这一句肯定,满足感和喜悦感现在还在心头涌动。 ”程蔚又安慰潘凡说: “父母、老师都是为了我们好,别太放在心上。 ”潘凡似有所悟,两人对视一笑,手拉手朝 学校走去。 (1)对“同学中间存在的优越感或自卑感”的问题,你是怎么看的? (2)要让自己的上网行为获得妈妈的理解支持,潘凡应该怎么做? (3)从上述材料中,你明白了哪些人与人交往的诀窍? 10 (l)同学中某些优越感或自卑感是盲目的、不可取的,因为:人生来平等,这种平等集中 表现为人格和法律地位上的平等;在人格上,每个人都有做人的尊严,都不容轻视; 在法律地位上,每个人都平等地享有法定的权利,平等地权行法定的义务;有优越感的 人,会认为自己“高人一等” ,瞧不起其他人,有自卑感的人,缺乏自信,会认为自己“低 人一等” ,轻视自己,这些都是缺乏平等意识的表现:等。 (2)在上网问题上与父母发生矛后时,要冷静,心平气和地与父母沟通,说明自己上 网的目的,求得父母的理解支持;在网络生活中,做一些对自己发展有益的事情,让父 母理解支持;通过向父母展示自己上网所取得的成绩、获得的益处,获得父母的认可和 赞同;上网时,遵守网络道德和法律,维护健康的网络环境,让父母放心并支持;自 觉控制上网时间,正确处理上网与学习的关系,让父母理解支持等。 (3)要理解体谅父母对我们的高期待、严要求,父母对我们的高期待、严要求,反映 出父母对我们的爱;与父母发生矛盾后时,要冷静,心平气和地与父母沟通;正确对 待老师的表扬,老师的表扬是鼓励,是期待;要宽以待人,原谅别人的过错,不斤斤计 较;朋友可以带给我们温暖,给我们支持和力量;为人诚实,获得朋友的信任等。 【评分说明:第(1)题,判断错误该题无分;,判断正确但没有说明理由不得分;虽未, 判断,但理由正确,即论条给分.答对 1 条得 0.5 分,共 2 分.第(2)题,答对 l 条得 0.5 分, 共 2 分.第(3)题,答对 I 条得 0.5 分,共 2 分. (20162016黑龙江绥化中考)黑龙江绥化中考)23.在某敬老院的墙上有这样一段文字:“孩子,当你还很小的 时候,我花了很多时间教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西;教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯; 教你穿衣服、枕头发、擦鼻涕。如今,我的脚站也站不稳,走也走不动.所以,请你紧紧地 握着我的手,陪着我,慢慢地,就像当年我带着你一样一步一步地走” 。 根据材料,结合所学知识回答下列问题 (1)如果让你用一句话感谢父母,你最想对他们说什么?(1 分) (2)如果让你用行动感谢父母,你想为他们做什么?(l 分) 11 (
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