县留守儿童工作总结.docx

县留守儿童工作总结县留守儿童工作总结 留守儿童没有完整的亲情，得不到父母的关爱，很多 人形容他们是“野草一样成长” 。他们渐渐地变得孤僻、抑 郁,甚至有一种被遗弃的感觉,这严重地影响到了孩子心理 健康发展。对此，县政府出台了一系列措施来帮助他们。 以下是小编收集的关于县留守儿童工作总结的文章， 欢迎阅读了解! 汉寿是个农业大县，外出务工人口较多，随之产生的 留守儿童已经成为一个不可忽视的社会问题。据统计，该 县登记在册的留守儿童共有 18000 余名，普遍面临着“亲 情缺少沟通、生活缺少照应、行动缺少管教、学习缺少辅 导、安全缺少保障”的问题。做好留守儿童工作，是经济 社会发展进程中对妇联组织提出的新的热点和难点问题。 为此，汉寿县妇联在深入调查研究的基础上，于 XX 年开始 启动“留守儿童关爱活动” ，在摸索求证的过程中大胆创新， 几年来开展了一系列形式多样、内容丰富、成效明显的留 守儿童关爱活动，为留守儿童送去了实实在在的关怀和温 暖。 一、深入调研，探索留守儿童工作切入点 早在 XX 年，县妇联根据信访接待、基层走访调研等途 径了解到的情况，将留守儿童工作提上工作日程。 一是开展调研，了解留守儿童问题全貌。县妇联组织 妇女干部在全县广泛深入地开展留守儿童问题专题调研， 并派专人深入军山铺镇尾基湾村以发放调查问卷、走访留 守儿童家庭等方式，撰写了汉寿县军山铺镇尾基湾村留 守儿童现状调查与建议 、 留守儿童问题之我见等调研 论文，摸清了汉寿县留守儿童的生活、学习和安全保障等 现状，对他们中间存在的亟待解决的问题有了客观清晰的 了解，初步形成了开展留守儿童工作的想法和建议。 二是建立台帐，对留守儿童群体心中有数。县妇联要 求乡、村妇女组织对当地留守儿童情况全面摸底，建立了 全县留守儿童动态管理台帐。 三是召开专题会议，出台留守儿童工作方案。XX 年 5 月，县妇联充分发挥县妇女儿童工作委员会办公室工作职 能，召集县妇儿工委全体成员单位专题研究怎样开展留守 儿童工作。经过全体与会领导干部集思广益，对开展留守 儿童工作提出了比较明确的工作思路，明确了各成员单位 的工作职责。 四是积极汇报，使留守儿童工作进入决策层。县妇联 及时将留守儿童调研情况、管理台帐和工作思路向县委、 政府主要领导作了汇报，妇女联合会的人大代表和政协委 员也分别向全县人大和政协会议提交了建议和提案，县委、 县政府分管领导主动过问此事，要求妇联牵头协调相关部 门，做好留守儿童工作。 二、稳步推行，形成留守儿童帮扶机制 县妇联发挥牵头示范作用，多途径、多形式开展了留 守儿童关爱活动。 一是寻求社会力量帮扶。XX 年 5 月，县妇联确立了以 “情感关怀”为主的留守儿童帮扶机制，下发了关于开 展留守儿童关爱结对活动的通知 ，明确了全县妇联系统留 守儿童工作的指导思想、活动内容和工作要求，布置了县 直单位联系乡镇开展留守儿童关爱工作，并于 5 月 31 日举 行了“共托太阳，关爱留守儿童”活动启动仪式。县四大 家分管领导、县妇儿工委成员单位相关负责人、乡镇区妇 联主席、县直单位妇委会主任、留守儿童代表共计 200 余 人到会参加。启动仪式上，副县长马志列就全县留守儿童 现状作了报告，对开展留守儿童工作作了全面部署;县人大 副主任、妇联主席王立芬宣读了关爱留守儿童倡议书; 县妇儿工委成员单位与 60 名留守儿童现场结成“爱心帮扶 对子” 。据统计，当年“六一”期间，全县县直单位与各乡 镇区留守儿童共结成“爱心帮扶对子”300 余对，为留守儿 童送去爱心款物共计 5 万余元。 二是畅通亲子交流渠道。XX 年，针对留守儿童亲子关 系疏远、与父母交流沟通欠缺的现状，县妇联、教育局和 邮政局联合下发了汉寿县“关注留守儿童、建立情感通 道”公益活动方案 ，旨在以传统书信为载体，开展家书互 寄活动，建立留守儿童与父母书信交流情感通道，并结合 当地留守儿童实际情况，确定了 10 所重点跟踪学校和 100 个留守家庭父母子女，并选取株木山乡中心学校作为试点， 于 XX 年 5 月 29 日在该校举办了“关注留守儿童、建立情 感通道”信封首发仪式，现场为 10 所重点监测学校优秀教 师担任的“情感辅导员”和 10 所重点监测学校所在地邮递 员担任的“爱心信使”发放了聘书;为 10 名留守儿童代表 送出了爱心礼物，为 10 所重点跟踪学校发放信封信纸 1000 套。当年，县妇联、教育局等单位募集社会资金，为留守 儿童购买了信封信纸 1 万余套，组织留守儿童举办了“给 爸爸妈妈写一封信”等活动，为留守儿童与其父母之间架 起了一座新的沟通桥梁。 三是强化临时监护人的家庭教育素质。经县妇联调查 了解，超过一半的留守儿童是与祖(外祖)父母一起生活， 其余的就是寄居在伯叔姨舅家。处于这样特殊的家庭关系 中，留守儿童的家庭教育已是不容忽视的问题。XX 年，县 妇联在全县开展了“科学家教进社区”活动，要求各级妇 联组织开展各种宣传和主题实践活动，向留守儿童监护人 宣传现代家庭教育观念和知识，宣传监护人或代理监护人 的法律责任，帮助、指导他们提高依法保护未成年人合法 权益和正确实施家庭教育的意识和能力。同年 6 月 25 日， 县妇联选取南岳路实验学校作为试点，联合县教育局召开 了“关爱未成年人，科学家教进社区”现场会。乡镇区妇 联主席，县政府妇儿工委成员单位负责人，县属学校、乡 镇中心学校分管负责人和家长代表、老师近 300 人参会。 会上为 10 位科学家教讲师团讲师颁发了聘任证书，聘请讲 师团成员肖家气同志为与会人员作了科学家教专题演讲。 当年，科学家教讲师团共为全县 29 个乡镇中心学校送去了 60 余堂家庭教育课，使近万人(次)留守儿童监护人获益。 三、大胆创新，打造留守儿童工作载体 在县妇联持续几年开展留守儿童关爱帮扶活动的基础 上，留守儿童工作得到了社会更多的关注和帮助，但存在 的“临时性” 、 “突击性”等问题也凸显出来。为了寻求留 守儿童工作的突破，实现留守儿童工作常态化、持续化， 县妇联经过多方调研，并结合几年来留守儿童工作的经验 和模式，决定联合县教育局、团县委在各乡镇建立“留守 儿童工作站” 。XX 年 5 月，三家单位共同印发了建立“留 守儿童工作站”工作方案 ，明确了建立“留守儿童工作站” 的指导思想、工作目标和各成员单位的工作职责，要求各 乡镇必须于 6 月底前在当地中心学校挂牌成立“留守儿童 工作站” ，并成立以分管教育的副乡(镇)长任站长，妇联主 席、中心学校校长任副站长，校团委书记、少先队辅导员 任成员的留守儿童工作领导小组。6 月 1 日，县妇联、教育 局、共青团县委联合在株木山中学隆重举行了“庆六 一关爱留守儿童活动暨留守儿童工作站挂牌启动仪 式” ，县委领导现场为株木山留守儿童工作站授牌，10 名党 员爱心妈妈与 10 名留守儿童结成了“爱心帮扶对子” ，5 位 企业爱心人士代表为贫困留守儿童捐资万元。当年 6 月底， 全县 29 个乡镇均按照要求建立了“留守儿童工作站” ，使 留守儿童有了温暖的家，为留守儿童工作建立了固定的工 作载体和长效的工作机制。这一创新举措在湖南卫视新闻 联播报道后，极大地提高了留守儿童工作的影响力，引起 了社会的广泛关注。 四、借风造势，树立留守儿童工作品牌 随着乡镇“留守儿童工作站”的建立，汉寿留守儿童 工作的开展处于良性环境之中。县妇联决定抓住契机，借 风而上，充分发挥“留守儿童工作站”职能，贯彻留守儿 童工作“帮扶”主题，切实为留守儿童解决实际困难和问 题。 一是开展“爱心帮扶结对”示范和观摩活动。XX 年初， 县妇联和教育局号召机关干部与留守儿童结对。3 月 28 日， 县妇联与教育局联合举办了“情牵留守儿童爱心伴我成长 结对助学活动启动仪式” ，两家单位的 75 名机关干部与 75 名留守儿童结成了长期爱心帮扶对子，县妇联组织全县县 直单位妇委会到会观摩。 二是开展了庆“六一”系列活动。今年 3 月，县妇女 联合会向县直单位发出了招募“爱心家长”的号召;4 月， 召开专题工作会议，要求各乡镇“留守儿童工作站”摸清 当地“家庭经济特别困难、亲情特别缺失、心理有所偏执、 学习缺乏兴趣”的四类特殊留守儿童的底子;5 月，在征求 双方意愿的前提下，从四类特殊留守儿童中选出最需要帮 助的留守儿童与招募到的“爱心家长”结成帮扶对子，同 时拍摄留守儿童专题宣传片，在“六一”期间举行了庆 “六一”情牵留守儿童爱心结对帮扶暨文艺汇演活动。 (汉寿县妇女联合会) 市妇联： 今年以来，我县及时贯彻落实全市留守流动儿童工作 会议精神，县委赵书记专门指示各相关部门要高度重视， 大口系统单位要积极参加帮扶活动。落实联席会议、定期 调研等多项工作制度，下发了留守儿童之家建设方案 和留守儿童之家运行管理办法 ，拟订了关于进一步加 强农村留守流动儿童工作的实施意见 、成立了家庭教育讲 师团，认真筹备全县留守儿童专题工作会议，壮大“爱心 妈妈”志愿者队伍，不断突出特色、创新方法，切实为留 守儿童及务工家长办实事、解烦忧。真正建立起了党委重 视、政府主导、妇联牵头、相关部门配合、全社会亲情参 与的工作机制。主要工作汇报如下： 一是认真落实留守儿童之家建设目标责任书的要求。 各有关部门都能够高度重视，落实责任目标。清泉镇承担 了文化街社区留守儿童之家活动场地及费用。县广电局 “成长起跑线”栏目播放关爱留守儿童专题片，部分干部 职工在记者节期间为双桥学校留守儿童过生日。党校等单 位捐赠课桌椅。县检察院妇委会集体关爱爱心幼儿园留守 儿童李金格。关工委“五老”巡回宣讲团陆续完成 “感恩 教育”系列宣讲报告 90 场次。 二是抓好示范点工作。在陈户乡范营小学创建工作的 基础上，认真执行我县新建的 13 个“留守儿童之家”建设 项目，以点带面，推动工作开展。组织新建留守儿童之家 负责人观摩学习城关小学创建经验与模式。确定清泉镇双 桥学校、东乐乡山羊堡小学等 5 所学校为市级农村留守流 动儿童之家创建示 范点。 马营中心小学 83 个留守儿童中有 55 个就寄宿 在学校，学校组织留守儿童课余兴趣小组， “和爸爸妈妈说 说心里话”书信作文比赛，普通话演讲比赛，有 17 名留守 儿童与学校老师和乡政府干部结成了帮扶对子。城关小学 留守儿童课题研究荣获市级奖励。文化街社区不断总结完 善了关爱留守儿童“访、查、帮”的工作制度，开设了公 益社区课堂，培养孩子们课余兴趣和爱好。 三是落实结对办实事制度。市妇联、市财政局按照结 对学校的实际需求，捐赠了书柜、图书、篮球架、学习生 活用品，与孩子们开展联谊活动;多次向市广电局、人口委、 团市委汇报学校工作情况，积极争取帮扶落实。联系了 13 个县直结对单位集中财力、物力帮助所联系学校、社区开 展各种关爱活动。由于还没有召开工作会议进行明示确定， 目前有县检察院、广电局等 8 个单位进行了帮扶活动。 四是爱心志愿者队伍不断壮大。各系统、各单位成立 “爱心妈妈”志愿者队伍 13 支，已结对 156 对开展了亲情 关爱，以无私的爱心奉献切实帮助留守儿童健康成长。 “爱 心妈妈”王惠玲、周秀琴、赵红霞等为结对儿童付出了慈 母般的关怀，结对儿童取得了明显的进步，受到家长和群 众的广泛好评。与天津市各界爱心人士长期联系，为山丹 各学校的贫困学生牵线搭桥，结成帮扶对子 10 多对。 五是试行相关督查激励制度。今年“六一”期间省妇 联副主席徐亚荣与陈户乡范营小学儿童共度“六一” ，为该 校捐赠电子琴，极大地鼓舞了儿童工作者的干劲，温暖了 留