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文档简介

鼎新镇小学鼎新镇小学 祁永山祁永山 看到这个题目，看到这只可爱 的小蚂蚁，你想知道什么呢？ 王一梅 王一梅，1970年生于江苏太仓 。中国作家协会会员，苏州市作家 协会儿童文学分会副会长。现就职 于苏州大学社会学院。1994年开 始童话创作，发表短篇童话三百余 篇；出版长篇童话鼹鼠的月亮河 、住在雨街的猫、恐龙的 宝藏，系列童话糊涂猪、 小老虎当鼓手童话集第十二只 枯叶蝶、鸟窝里的树，绘本 书本里的蚂蚁、胡萝卜先生 的胡子等二十余种。 作品曾获中国作家协会第五届 全国优秀儿童文学奖，第六届全国 优秀儿童文学奖，第五届国家图书 奖，第十三、十四届冰心图书奖等 奖项。 教学目标 1 知识目标 1、能正确、流 利、有感情的朗读 课文。 2、了解小蚂蚁 进入书本后发生的 有趣的事。 2 能力目标 1、提高学生随 文理解词意的能力 ，同时提高学生的 阅读能力。 2、以学生合作学 习为主，引导学生 在书上做批注。 3 情感目标 感受童话神奇 的魅力。感受中 国文字的魅力， 并激发学生对中 国文字的喜爱。 自读课文要求： 1、自由读课文，学生自由读文 ，把课文读准确，读流畅。有不认 识的字词可以查字典、问老师。 2、读完后，在小组内交流， 你弄清楚了哪个问题。 花蕊 陈旧 ruchn 课文内容我知道 本文讲述了（ ）爬在花蕊里（ ）， 一个小姑娘把小蚂蚁睡觉的花（ ），夹进 了（ ），这样小蚂蚁就被夹得扁扁的，变 成了书本里一个（ ）。在它的 感染下，书本里的字（ ），每天 都能编出（ ）。于是，小姑娘也每天都能（ ）。 读一读，体会作者表达的感情。 有一天，小姑娘想起来那朵美丽的话， 就打开书来看。啊！这本她原先看厌了的 旧书，写着她从来也没有看过的新故事， 她一口气读完了这个新故事。 是的，第三天早晨，小姑娘在旧书的封 面上发现了一个字，它呀，走得太远了， 不认识回家的路了。不过，这些字没有一 个想离家出走的。它们全住在一起，快快 乐乐的，每天编出新的故事。 达标测评 一、判断修辞手法。你能再仿写一句吗？ 1、墙角孤零零地开放着一朵小花，在风里轻 轻地唱着歌。 2、小蚂蚁静静地趴在花蕊里睡觉。 二、缩句练习。 1、墙角边，孤零零地开着一朵红色的小花 ，在风里轻轻地唱着歌。 2、一只黑黑的蚂蚁，静静地趴在花蕊里睡觉 。缩句 自我总结 学习了书本里的蚂蚁这篇 （ ）故事，我知道了童话故事不 是（ ）的，而是（ ）的故事情
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