九年级化学上学期期末试卷（含解析）版16

1 2016-20172016-2017 学年江苏省盐城中学九年级（上）期末化学试卷学年江苏省盐城中学九年级（上）期末化学试卷 一、选择题（每题只有一个选项符合题意，共一、选择题（每题只有一个选项符合题意，共 3030 分）分） 1家庭生活中处处都有物质变化，下列发生在家庭生活中的变化属于物理变化的是（ ） A铁制品长时间放置后生锈B天气炎热时饭菜变质变馊 C用磨刀石磨去菜刀上的铁锈 D用厕所清洁剂洗去尿垢 2下列说法中正确的是（ ） A向燃着的酒精灯内添加酒精并用嘴吹灭酒精灯 B化学实验中所有剩余的药品都放回原试剂瓶中 C加热试管里的液体时，试管口朝着自己或他人 D稀释浓硫酸时，把浓硫酸沿器壁注入水中，并不断搅拌 3用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下列说法正确的是（ ） A净化后的水属于纯净物 B该净水器能杀菌消毒 C净化后的水若为硬水，可加肥皂水使之成为软水 D小卵石、石英沙、活性炭摆放的顺序不要颠倒 4一切化学反应都遵守质量守恒定律，即化学反应前后原子不变氯气与石灰乳反应制得漂白粉的化学方程式为 2Cl2+2Ca（OH）2Ca（ClO）2+CaCl2+2X，其中 X 的化学式是（ ） AH2OBH2CCa（ClO3）2DHCl 5分类是学习化学的方法之一，下列物质按单质、碱、氧化物的顺序排列的是（ ） A氮气、氯化钾、河水B硫、苛性钠、蒸馏水 C生铁、食盐、冰水 D金刚石、碳酸钠、生理盐水 6下列关于钠原子和钠离子的说法中，正确的是（ ） A它们的电子层数不同 B它们的化学性质相似 C钠原子的质量比钠离子大得多 D它们的最外层电子数相同 7金属和酸溶液的置换反应，不可能生成的物质是（ ） A氯化钠B硫酸汞C硫酸锌D氯化铝 8下列实验现象正确的是（ ） 2 A红磷在氧气中燃烧，产生大量白雾 B盐酸等酸能使紫色石蕊溶液变成蓝色 C氢氧化钠固体放置于潮湿空气中表面变潮湿 D铁在氧气中燃烧生成三氧化二铁 9下列说法正确的是（ ） A向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是金属单质 B把燃着的木条插入某瓶无色气体中，木条熄灭，证明瓶中的气体是二氧化碳 C向某溶液中滴加氯化钡溶液，有白色沉淀生成，证明该溶液中一定有硫酸根离子 D某无色无味气体通入石灰水中，石灰水变浑浊，该气体一定是二氧化碳 10发现火险或遭遇火灾时，做法错误的是（ ） A确保自身安全的情况下可参与灭火，并设法拨打 119 火警电话 B室内电器着火，未切断电源，直接浇水灭火 C难以逃生时，应沉着应对，采取合适自救措施，等待救援 D逃生时用湿毛巾捂住口鼻，俯下身子并沿墙壁跑离着火区域 11下列物质放入水中，充分振荡后不能形成溶液的是（ ） A氯化银B酒精 C蔗糖 D硝酸钾 12金属 M 与 AgNO3溶液反应的化学方程式为 M+2AgNO3M（NO3）2+2Ag则下列说法错误的是（ ） AM 的金属活动性比 Ag 强 B金属 M 可能是铝 C该反应属于置换反应 D该反应前后有 2 种元素的化合价改变了 13如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线下列叙述错误的是（ ） At1时，三种物质的溶解度大小顺序为：丙乙甲 Bt2时，甲、丙两种物质的溶液中溶质的质量分数相等 C若甲物质中混有少量的乙物质，可用降温结晶的方法提纯甲 D若要将组成在 N 点的甲溶液转变为 M 点的甲溶液，可以采用恒温蒸发溶剂的方法 14下列说法正确的是（ ） A粗盐提纯实验中除去难溶性杂质的关键步骤是蒸发 B酸、碱、盐三类物质均应密封保存，否则都会变质 C亚硝酸钠有咸味，但千万不能用亚硝酸钠代替食盐作调味品 3 D胃酸过多的人定期服用食品包装袋中的干燥剂氧化钙 15图是稀 HCl 和 NaOH 溶液反应的 pH 变化曲线，以下说法正确的是（ ） A该实验是将稀 HCl 滴入 NaOH 溶液中 B曲线上 B 点代表两者恰好完全反应 C曲线上 A 点和 C 点溶液中 NaOH 的质量相同 D曲线上 B 点和 C 点溶液中氯化钠的质量相同，但氯化钠的质量分数不同 二、非选择题（共二、非选择题（共 4040 分）分） 16经过几个月的学习，我们掌握了许多化学知识 （1）我们了解了一些化学仪器的用途，请从“滴管、药匙、镊子、蒸发皿”等仪器中选用合适的仪器填空： 从试剂瓶里取用粉状固体药品常用的仪器是 ； 食盐水蒸发结晶过程中盛放食盐水的仪器是 ； 量取一定体积的液体需用量筒和 （2）我们还了解了一些必要的安全知识 厨房燃气泄漏了，千万不能 ，以防止发生爆炸事故； 做 CO 模拟炼铁的实验中，一定要对尾气进行处理，以防 ； 如果浓硫酸溅在皮肤上，应立即用大量的水冲洗，然后涂上 3%5%的 （选填序号“A硼酸”或“B碳酸 氢钠”或“C氢氧化钠” ）溶液 17 （1）请从 H、C、O、Ca、Fe 五种元素中选一种或几种元素，写出符合下列要求的化学式或名称 能供人体呼吸的气体是 ； 能还原氧化铜的化合物是 ； 用于改良强酸性土壤的物质是 ； 能同时吸收氧气和水，从而用于食品防腐剂的是 （2）如图所示的仪器有很多用途 将二氧化碳气体进行干燥，可在瓶内盛浓 （选填“盐酸”或“硫酸” ） 用排水法收集难溶于水的气体，可将瓶子先装满水，然后从 （选填“A”或“B” ）导管通入气体，另一导管 排出水 18用金属铁制备自来水的新型消毒、净水剂 K2FeO4的流程如下： 4 请回答下列问题： （1）溶液 A 中含有水和 （用符号表示） ； （2）操作 I 将溶液 A 和固体 B 分离，操作 I 的名称是 ；操作 I 所需要的仪器和用品：铁架台（附铁圈） 、滤 纸、烧杯、漏斗和 （填 1 种） （3）反应、中没有涉及到的化学反应类型是 （填字母代号） A化合反应 B分解反应 C置换反应 D复分解反应 19根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题： （1）写出图中标号仪器的名称： ； （2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，为了得到平稳的氧气流，发生装置最好选用 （填字母，下同） ，收集 装置选用 ，这种方法制取氧气反应的化学方程式是 （3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用 （填字母） ，其反应的化学方程式为 （4）用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，反应后二氧化锰在固体中的质量分数比反应前 增大 （填 “增大” “减小”或“不变” ） （5）在实验室里，可用硫化亚铁固体和稀硫酸反应来制取硫化氢气体，反应的化学方程式为 FeS+H2SO4 FeSO4+H2S，该复分解反应能发生的原因是 ，实验室用该反应制取硫化氢应选用的发生装置是 （填字母） 20同学们对实验“煅烧石灰石”展开深入探究 资料：石灰石中的杂质高温不分解且不与稀盐酸反应；石灰石分解：CaCO3CaO+CO2；生石灰与水反应： CaO+H2OCa（OH）2 （1）为证明高温条件下石灰石已分解，三位同学设计方案如下： 甲同学按图一所示进行实验（煤气灯亦能达到石灰石分解的温度） ，观察到烧杯内壁石灰水变浑浊，写出石灰 水变浑浊的反应化学方程式 II乙同学按图二所示进行实验，观察到 A 中没有任何明显现象，B 中液体变 色，A 实验的作用 III丙同学取一块质量为 12g 的石灰石高温煅烧，一段时间后冷却、称量，发现固体质量减轻 2.2g，证明石灰石 已分解 IV大家认为甲同学的方案不合理，请分析原因 （2）为测定石灰石的纯度，丙同学将他刚才煅烧后的固体放入足量稀盐酸中，又产生 2.2g 二氧化碳气体，这一 过程中产生气体反应的化学方程式是 ，结合丙同学 2 次实验的数据计算：丙所取的这块石灰石中碳酸钙的总 5 质量是 g （3）为了探究丙同学实验后的废液中的溶质成分，先将固体杂质滤去，再将得到的滤液置于烧杯中（过滤时液体 损失忽略不计） ，在不断搅拌的条件下，向其中滴加溶质质量分数为 10.6%的碳酸钠溶液直至过量，有关的变化如 图 3 所示（友情提示：添加碳酸钠溶液 0g5g 时只有气泡产生，5gxg 时只有沉淀产生） 请根据题中有关信息 和图象分析回答下列问题： 图中 O 点（未添加碳酸钠溶液时）废液中的溶质成分是 （选填序号） ACaCl2 BCaCl2和 Ca（OH）2 CCaCl2和 HCl A 点处对应的所加碳酸钠溶液质量 x 是多少？（通过计算回答） 6 2016-20172016-2017 学年江苏省盐城中学九年级（上）期末化学试卷学年江苏省盐城中学九年级（上）期末化学试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题（每题只有一个选项符合题意，共一、选择题（每题只有一个选项符合题意，共 3030 分）分） 1家庭生活中处处都有物质变化，下列发生在家庭生活中的变化属于物理变化的是（ ） A铁制品长时间放置后生锈B天气炎热时饭菜变质变馊 C用磨刀石磨去菜刀上的铁锈 D用厕所清洁剂洗去尿垢 【考点】化学变化和物理变化的判别 【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质 区别是否有新物质生成；据此分析判断 【解答】解：A、铁制品长时间放置后生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化 B、饭菜变馊过程中有新物质生成，属于化学变化 C、用磨刀石磨去菜刀上的铁锈过程中没有新物质生成，属于物理变化 D、用厕所清洁剂洗去尿垢过程中有新物质生成，属于化学变化 故选：C 2下列说法中正确的是（ ） A向燃着的酒精灯内添加酒精并用嘴吹灭酒精灯 B化学实验中所有剩余的药品都放回原试剂瓶中 C加热试管里的液体时，试管口朝着自己或他人 D稀释浓硫酸时，把浓硫酸沿器壁注入水中，并不断搅拌 【考点】加热器皿-酒精灯；给试管里的液体加热；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释 【分析】A、根据酒精灯的使用方法进行分析判断； B、根据化学实验中所有剩余的药品的处理方法进行分析判断； C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断； D、根据稀释浓硫酸的方法进行分析判断 【解答】解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可” ，熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，不能 向燃着的酒精灯内添加酒精，以防发生火灾，故说法错误； B、化学实验中所有剩余的药品要放在指定的容器内，不能放回原试剂瓶中，以防污染原试剂瓶中的药品，故说法 错误； 7 C、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，试管口不能朝着自己或 他人；故说法错误； D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能 把水注入浓硫酸中；故说法正确 故选：D 3用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下列说法正确的是（ ） A净化后的水属于纯净物 B该净水器能杀菌消毒 C净化后的水若为硬水，可加肥皂水使之成为软水 D小卵石、石英沙、活性炭摆放的顺序不要颠倒 【考点】水的净化；硬水与软水；纯净物和混合物的判别 【分析】A、据物质的作用分析净化后水的成分； B、据物质的作用分析解答 C、据硬水和软水的区别及水的净化原理分析解答； D、据净化的效果分析解答 【解答】解：A、装置中小卵石、石英沙、蓬松棉的主要作用是过滤水中的不溶性杂质，活性炭是吸附水中的色素 和异味等，所以处理后的水中还含有一些可溶性杂质，是混合物，故错误； B、据 A 分析可知，该净水器没有能杀菌消毒的物质，故不能杀菌消毒，故错误 C、硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水；而软水是指不含或少含可溶性钙、镁化合物的水，通过加肥皂 水可鉴别硬水和软水，不能除去水中的可溶性杂质，不能将硬水变为软水，故错误； D、为了提高水的净化效果，小卵石、石英沙、活性炭摆放的顺序不要颠倒，故正确 故选：D 4一切化学反应都遵守质量守恒定律，即化学反应前后原子不变氯气与石灰乳反应制得漂白粉的化学方程式为 2Cl2+2Ca（OH）2Ca（ClO）2+CaCl2+2X，其中 X 的化学式是（ ） AH2OBH2CCa（ClO3）2DHCl 【考点】质量守恒定律及其应用 【分析】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物 X 的化学 式 8 【解答】解：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式 2Cl2+2Ca（OH）2 Ca（ClO）2+CaCl2+2X，反应前氯、钙、氢、氧原子个数分别为 4、2、4、4，反应后的生成物中氯、钙、氢、氧原 子个数分别为 4、2、0、2，根据反应前后原子种类、数目不变，则 2X 分子中含有 4 个氢原子和 2 个氧原子，则每 个 X 分子由 2 个氢原子和 1 个氧原子构成，则物质 X 的化学式为 H2O 故选：A 5分类是学习化学的方法之一，下列物质按单质、碱、氧化物的顺序排列的是（ ） A氮气、氯化钾、河水B硫、苛性钠、蒸馏水 C生铁、食盐、冰水 D金刚石、碳酸钠、生理盐水 【考点】常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；单质和化合物的判别 【分析】单质是由一种元素组成的纯净物，氧化物是由两种元素组成，一种是氧元素的化合物，碱是指电离出来 的阴离子全部是氢氧根离子的化合物 【解答】解：A、氮气是单质、氯化钾属于盐、河水属于混合物，故 A 错； B、硫属于单质、苛性钠属于碱、蒸馏水属于氧化物，故 B 对； C、生铁属于混合物；食盐属于盐；冰水是由氧化物，故 C 错； D、金刚石属于单质、碳酸钠属于盐、生理盐水属于混合物，故 D 错误 故选 B 6下列关于钠原子和钠离子的说法中，正确的是（ ） A它们的电子层数不同 B它们的化学性质相似 C钠原子的质量比钠离子大得多 D它们的最外层电子数相同 【考点】原子和离子的相互转化 【分析】钠原子的中最外层电子数为 1，少于 4，在化学反应中易失去 1 个电子而形成钠离子，据此进行分析判断 即可 【解答】解：A、Na+是钠原子失去一个电子后形成的，比钠原子少一个电子层，所以二者的核外电子层数不同，故 A 正确； B、Na+是钠原子失去一个电子后形成的，最外层电子数不同，所以它们的化学性质不同，故 B 错误； C、Na+是钠原子失去一个电子后形成的，电子的质量很小，所以钠原子和钠离子的质量差不多，故 C 错误； D、Na+是钠原子失去一个电子后形成的，所以二者的最外层电子数不同，一个是 8，一个是 1，故 D 错误； 9 故选：A 7金属和酸溶液的置换反应，不可能生成的物质是（ ） A氯化钠B硫酸汞C硫酸锌D氯化铝 【考点】金属的化学性质 【分析】利用金属活动性顺序回答排在氢前面的金属能与酸反应生成盐和氢气，氢后面的金属不与酸反应，铁 和酸反应生成亚铁盐，不能生成正三价的铁盐 【解答】解：A、在金属活动性顺序中，钠排在氢的前面，钠和盐酸反应生成氯化钠，不符合题意； B、金属活动性顺序中，汞排在氢的后面，不能用汞和硫酸反应制得硫酸汞，符合题意； C、在金属活动性顺序中，锌排在氢的前面，锌能和稀硫酸反应生成硫酸锌，不符合题意； D、在金属活动性顺序中，铝排在氢的前面，铝能和盐酸反应生成氯化铝，不符合题意； 故选 B 8下列实验现象正确的是（ ） A红磷在氧气中燃烧，产生大量白雾 B盐酸等酸能使紫色石蕊溶液变成蓝色 C氢氧化钠固体放置于潮湿空气中表面变潮湿 D铁在氧气中燃烧生成三氧化二铁 【考点】常见碱的特性和用途；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；酸的化学性质 【分析】A、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断； B、根据紫色石蕊溶液遇酸变红解答； C、根据氢氧化钠易吸水潮解解答； D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断 【解答】解： A、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故错误； B、紫色石蕊溶液遇酸变红，盐酸等酸能使紫色石蕊溶液变成蓝红色，故错误； C、氢氧化钠易吸水潮解，故氢氧化钠固体暴露在空气中表面潮湿，故正确； D、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，而不是三氧化二铁，故错误 答案：C 9下列说法正确的是（ ） 10 A向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是金属单质 B把燃着的木条插入某瓶无色气体中，木条熄灭，证明瓶中的气体是二氧化碳 C向某溶液中滴加氯化钡溶液，有白色沉淀生成，证明该溶液中一定有硫酸根离子 D某无色无味气体通入石灰水中，石灰水变浑浊，该气体一定是二氧化碳 【考点】酸的化学性质；常见气体的检验与除杂方法；常见离子的检验方法及现象 【分析】A、与盐酸反应生成气体的可以是金属也可以是碳酸盐等； B、根据二氧化碳的鉴定反方法分析； C、根据硫酸根的鉴定方法分析； D、根据二氧化碳的鉴定反方法分析 【解答】解：A、与盐酸反应生成气体的可以是金属也可以是碳酸盐等，不一定是金属，故错误； B、不支持燃烧的气体不只有二氧化碳，例如氮气也能使燃着的木条熄灭，应用澄清的石灰水鉴定二氧化碳，故错 误； C、能与氯化钡产生白色沉淀的离子有硫酸根离子、碳酸根离子、银离子，故错误； D、某无色无味气体通入石灰水中，石灰水变浑浊，该气体一定是二氧化碳，正确 故选 D 10发现火险或遭遇火灾时，做法错误的是（ ） A确保自身安全的情况下可参与灭火，并设法拨打 119 火警电话 B室内电器着火，未切断电源，直接浇水灭火 C难以逃生时，应沉着应对，采取合适自救措施，等待救援 D逃生时用湿毛巾捂住口鼻，俯下身子并沿墙壁跑离着火区域 【考点】灭火的原理和方法 【分析】A、根据火警电话 119 进行解答； B、根据室内电器着火应先切断电源进行解答； C、根据发现火险或遭遇火灾时不能逃生时，应沉着应对，等待救援进行解答； D、根据用湿毛巾捂住口鼻可以防止有害气体和粉尘进入呼吸道进行解答 【解答】解：A、火警电话 119，所以发现火险或遭遇火灾时可拨打 119 火警电话，故 A 正确； B、室内电器着火应先切断电源，而未切断电源，用水灭火，这样容易造成电器短路引起更大的事故，故 B 错误； C、发现火险或遭遇火灾时不能逃生时，应沉着应对，等待救援，故 C 正确； D、用湿毛巾捂住口鼻可以防止有害气体和粉尘进入呼吸道，所以逃生时用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙 壁跑离着火区域，故 D 正确 11 故选：B 11下列物质放入水中，充分振荡后不能形成溶液的是（ ） A氯化银B酒精 C蔗糖 D硝酸钾 【考点】溶液的概念、组成及其特点 【分析】一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和 稳定性；只有被分散的物质在水中是可溶的，二者混合后才会形成溶液 【解答】解：A、氯化银不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项正确 B、酒精易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误 C、蔗糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误 D、硝酸钾易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误 故选：A 12金属 M 与 AgNO3溶液反应的化学方程式为 M+2AgNO3M（NO3）2+2Ag则下列说法错误的是（ ） AM 的金属活动性比 Ag 强 B金属 M 可能是铝 C该反应属于置换反应 D该反应前后有 2 种元素的化合价改变了 【考点】金属的化学性质；反应类型的判定 【分析】根据题意，金属 M 能与硝酸银反应置换出银，说明 M 的活动性比银强，再结合反应的方程式及元素化合 价进行有关问题的分析判断 【解答】解：A、由于金属 M 能与硝酸银反应置换出银，说明 M 的金属活动性比银强，故 A 说法正确； B、如果 M 是铝，铝与硝酸银反应生成银和硝酸铝，由于硝酸根1 价，铝+3 价，所以硝酸铝写为：Al（NO3）3， 图示中 M 是+2 价，所以 M 不能是铝，故 B 说法不正确； C、该反应由一种单质和一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，故 C 说法正确； D、该反应有一种单质参加反应，有一种单质生成，该反应前后有 2 种元素的化合价改变了，故 D 说法正确 故选项为：B 13如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线下列叙述错误的是（ ） At1时，三种物质的溶解度大小顺序为：丙乙甲 12 Bt2时，甲、丙两种物质的溶液中溶质的质量分数相等 C若甲物质中混有少量的乙物质，可用降温结晶的方法提纯甲 D若要将组成在 N 点的甲溶液转变为 M 点的甲溶液，可以采用恒温蒸发溶剂的方法 【考点】固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法 【分析】A、根据溶解度曲线图解答； B、t2时甲、丙两种物质的溶解度相等，因此甲、丙两种物质的饱和溶液中溶质质量分数相等，但如果不是饱和 溶液则不一定相等解答； C、甲的溶解度随温度的降低而减小，乙的溶解度随温度的降低而变化较小解答； D、曲线上的点所对应的溶液为此温度下恰好饱和的饱和溶液，而曲线下方的点则为此时的不饱和溶液根据溶解 度受温度的变化情况，可以判断要将组成在 N 点的 A 溶液转变为 M 点的溶液采取的方法 【解答】解： A、根据溶解度曲线图可知，t1时，三种物质的溶解度大小顺序为：丙乙甲，故对； B、在 t2时，甲、丙两种物质的溶解度相等，因此甲、丙两种物质的饱和溶液中溶质质量分数相等，但如果不是 饱和溶液则不一定相等，故错； C、甲的溶解度随温度的降低而减小，乙的溶解度随温度的降低而变化较小，当甲中含少量乙时，可用降温结晶的 方法提纯甲，故对； D、若要将组成在 N 点的甲溶液转变为 M 点的溶液，可以采取恒温蒸发溶剂等方法，故对 答案：B 14下列说法正确的是（ ） A粗盐提纯实验中除去难溶性杂质的关键步骤是蒸发 B酸、碱、盐三类物质均应密封保存，否则都会变质 C亚硝酸钠有咸味，但千万不能用亚硝酸钠代替食盐作调味品 D胃酸过多的人定期服用食品包装袋中的干燥剂氧化钙 【考点】氯化钠与粗盐提纯；生石灰的性质与用途；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康 【分析】A、根据粗盐提纯的步骤，进行分析判断 B、药品具有吸挥发性、吸水性、能与空气中的成分发生化学反应，应密封保存 C、根据亚硝酸钠有毒，进行分析判断 D、根据氧化钙与水反应生成氢氧化钙，该反应放出大量的热，生成的氢氧化钙具有腐蚀性，进行分析判断 【解答】解：A、粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离） 、过滤（把不溶物 彻底除去） 、蒸发（食盐从溶液中分离出来而得到食盐的过程） ，粗盐提纯实验中除去难溶性杂质的关键步骤是 13 过滤，故选项说法错误 B、酸、碱、盐三类物质不一定均密封保存，药品具有吸挥发性、吸水性、能与空气中的成分发生化学反应，应密 封保存，故选项说法错误 C、亚硝酸钠有咸味，亚硝酸钠有毒，但千万不能用亚硝酸钠代替食盐作调味品，故选项说法正确 D、氧化钙与水反应生成氢氧化钙，该反应放出大量的热，生成的氢氧化钙具有腐蚀性，故选项说法错误 故选：C 15图是稀 HCl 和 NaOH 溶液反应的 pH 变化曲线，以下说法正确的是（ ） A该实验是将稀 HCl 滴入 NaOH 溶液中 B曲线上 B 点代表两者恰好完全反应 C曲线上 A 点和 C 点溶液中 NaOH 的质量相同 D曲线上 B 点和 C 点溶液中氯化钠的质量相同，但氯化钠的质量分数不同 【考点】中和反应及其应用；溶液的酸碱性与 pH 值的关系 【分析】根据图象中 pH 值的变化是从小于 7 逐渐的增大到小大于 7，可知原溶液显酸性，然后不断的加入碱性溶 液，使 pH 增大，说明是把氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中，据此结合题意进行分析判断 【解答】解：A、图象中 pH 值的变化是从小于 7 逐渐的增大到大于 7，可知原溶液显酸性，然后不断的加入碱性溶 液，使 pH 增大，说明是把氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中，故选项说法错误 B、曲线上 B 点，pH 大于 7，溶液显碱性，氢氧化钠溶液过量，不能代表两者恰好完全反应，故选项说法错误 C、曲线上 A 点 pH 小于 7，C 点 pH 大于 7，溶液中 NaOH 的质量不同，故选项说法错误 D、C 点 pH 等于 7，氢氧化钠与稀盐酸恰好完全反应；曲线上 B 点 pH 大于 7，溶液显碱性，是完全反应后继续滴加 氢氧化钠溶液形成的，氢氧化钠溶液过量；溶液中氯化钠的质量相同，由于溶液的质量不相等，所以氯化钠的质 量分数不同，故选项说法正确 故选：D 二、非选择题（共二、非选择题（共 4040 分）分） 16经过几个月的学习，我们掌握了许多化学知识 （1）我们了解了一些化学仪器的用途，请从“滴管、药匙、镊子、蒸发皿”等仪器中选用合适的仪器填空： 从试剂瓶里取用粉状固体药品常用的仪器是 药匙 ； 食盐水蒸发结晶过程中盛放食盐水的仪器是 蒸发皿 ； 量取一定体积的液体需用量筒和 胶头滴管 14 （2）我们还了解了一些必要的安全知识 厨房燃气泄漏了，千万不能 开灯 ，以防止发生爆炸事故； 做 CO 模拟炼铁的实验中，一定要对尾气进行处理，以防 污染空气 ； 如果浓硫酸溅在皮肤上，应立即用大量的水冲洗，然后涂上 3%5%的 B （选填序号“A硼酸”或“B碳酸 氢钠”或“C氢氧化钠” ）溶液 【考点】常用仪器的名称和选用；常见的意外事故的处理方法；一氧化碳还原氧化铁；防范爆炸的措施 【分析】 （1）根据仪器的用途解答蒸发皿用于液体的蒸发；取用粉末状固体药品常用药匙；取用液体试剂常用 量筒和胶头滴管 （2）根据可燃性气体的性状分析解答；根据一氧化碳的毒性分析；根据浓硫酸不慎沾到皮肤上处理方法考虑 【解答】解：（1）取用粉末状固体药品常用：药匙；蒸发皿用于液体的蒸发；取用液体试剂常用量筒和胶 头滴管 故答案为：药匙；蒸发皿；胶头滴管 （2）可燃性气体与空气混合遇明火有爆炸的危险，所以厨房燃气泄漏了，千万不能开灯，以防止发生爆炸事故； CO 有毒，所以做 CO 模拟炼铁的实验中，一定要对尾气进行处理，以防空气污染； 实验中如浓硫酸不慎沾到皮肤上，应立即用大量的水冲洗，再涂上 3%5%的碳酸氢钠溶液 故答案为：开灯；污染空气；B 17 （1）请从 H、C、O、Ca、Fe 五种元素中选一种或几种元素，写出符合下列要求的化学式或名称 能供人体呼吸的气体是 O2 ； 能还原氧化铜的化合物是 CO ； 用于改良强酸性土壤的物质是 Ca（OH）2 ； 能同时吸收氧气和水，从而用于食品防腐剂的是 Fe （2）如图所示的仪器有很多用途 将二氧化碳气体进行干燥，可在瓶内盛浓 硫酸 （选填“盐酸”或“硫酸” ） 用排水法收集难溶于水的气体，可将瓶子先装满水，然后从 A （选填“A”或“B” ）导管通入气体，另一导 管排出水 【考点】化学式的书写及意义；气体的干燥（除水） 【分析】 （1）首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物 质的化学式即可； 15 （2）根据浓硫酸的吸水性和气体的密度比水小来分析 【解答】解：（1）氧气能够供给呼吸，故填：O2； 由提供的元素组成的化合物一氧化碳具有还原性，可用来还原氧化铜，故填：CO； 氢氧化钙是一种碱，可用来改良酸性土壤；故填：Ca（OH）2； 铁在与氧气、水共存时会锈蚀，所以铁粉能同时吸收氧气和水，从而用于食品防腐剂；故填：Fe； （2）浓硫酸具有吸水性，浓盐酸具有挥发性，所以可用浓硫酸来干燥二氧化碳；故填：硫酸； 气体的密度比水小，所以气体从短管进入，水从长管排出；故填：A 18用金属铁制备自来水的新型消毒、净水剂 K2FeO4的流程如下： 请回答下列问题： （1）溶液 A 中含有水和 FeSO4 （用符号表示） ； （2）操作 I 将溶液 A 和固体 B 分离，操作 I 的名称是 过滤 ；操作 I 所需要的仪器和用品：铁架台（附铁圈） 、 滤纸、烧杯、漏斗和 玻璃棒 （填 1 种） （3）反应、中没有涉及到的化学反应类型是 B （填字母代号） A化合反应 B分解反应 C置换反应 D复分解反应 【考点】物质的相互转化和制备；过滤的原理、方法及其应用；反应类型的判定 【分析】 （1）根据反应过量铁粉与硫酸铜的反应分析滤液 A 的成分； （2）根据过滤的原理及操作过程分析回答； （3）根据发生的反应确定反应的类型 【解答】解：（1）由反应的流程可知，过量的铁粉与硫酸铜反应，生成了硫酸亚铁和铜，故滤液 A 中的溶质是硫 酸亚铁，故填：FeSO4； （2）由上述反应得到是固液的混合物，要将固液分开，应进行的操作是过滤，过滤时需要的仪器和用品：铁架 台、玻璃仪器、试剂、滤纸；故填：过滤；玻璃棒； （3）由反应的流程可知：反应是铁与硫酸铜的反应，是置换反应；反应是硫酸亚铁与氢氧化钾反应，生成物 是氢氧化亚铁和硫酸钾，是复分解反应，反应是氢氧化亚铁与过氧化氢反应生成氢氧化铁，属于化合反应，故 没有涉及到的是分解反应，故填：B 19根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题： （1）写出图中标号仪器的名称： 16 长颈漏斗 ； 试管 （2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，为了得到平稳的氧气流，发生装置最好选用 B （填字母，下同） ，收集 装置选用 E 或 F ，这种方法制取氧气反应的化学方程式是 2H2O22H2O+O2 （3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用 D （填字母） ，其反应的化学方程式为 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 （4）用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，反应后二氧化锰在固体中的质量分数比反应前 增大 增大 增大 （填“增大” “减小”或“不变” ） （5）在实验室里，可用硫化亚铁固体和稀硫酸反应来制取硫化氢气体，反应的化学方程式为 FeS+H2SO4 FeSO4+H2S，该复分解反应能发生的原因是 有硫化氢气体生成 ，实验室用该反应制取硫化氢应选用的发生装 置是 A 或 B 或 C （填字母） 【考点】氧气的制取装置；氧气的收集方法；书写化学方程式、 【分析】 （1）根据常见仪器的名称进行分析； （2）若想获得较稳定气流，应选用能控制液体的滴加速度的装置；根据氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水 选择收集装置即可；根据过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气写出反应的化学方程式； （3）根据实验室用高锰酸钾制取氧气需要加热选择发生装置即可；根据高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、 二氧化锰和氧气写出反应的化学方程式； （4）根据氯酸钾制取氧气的反应原理进行分析； （5）根据复分解反应能发生的条件进行分析；根据反应物的状态和反应的条件进行选择反应的发生装置即可 【解答】解：（1）图中标号仪器的名称：是长颈漏斗；是试管； （2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，属于固液常温型，若想获得较稳定气流应选用带分液漏斗的装置，因 为分液漏斗能控制液体的滴加速度，从而可控制反应速率；因为氧气的密度比空气大，不易溶于水，可以用向上 排空气法或排水法收集；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为： 2H2O22H2O+O2； （3）实验室用高锰酸钾制取氧气需要加热，故选择 D 作为发生装置；加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气， 反应的化学方程式为：2KMnOK2MnO4+MnO2+O2；（4）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应后二氧化锰的质量不变， 而固体质量减小，因此二氧化锰在固体混合物中的质量分数增大； （5）在实验室里，可用硫化亚铁固体和稀硫酸反应来制取硫化氢气体，反应的化学方程式为 FeS+H2SO4 FeSO4+H2S，该复分解反应能发生的原因是有硫化氢气体生成，实验室用块状固体硫化亚铁和稀硫酸反应制取硫 化氢气体不需要加热，应该用 A 或 B 或 C 装置作为发生装置 故答案为：（1）长颈漏斗；试管；（2）B；2H2O22H2O+O2；将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧 气已收集满；（3）D；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（4）增大；（5）有硫化氢气体生成；A 或 B 或 C 17 20同学们对实验“煅烧石灰石”展开深入探究 资料：石灰石中的杂质高温不分解且不与稀盐酸反应；石灰石分解：CaCO3CaO+CO2；生石灰与水反应： CaO+H2OCa（OH）2 （1）为证明高温条件下石灰石已分解，三位同学设计方案如下： 甲同学按图一所示进行实验（煤气灯亦能达到石灰石分解的温度） ，观察到烧杯内壁石灰水变浑浊，写出石灰 水变浑浊的反应化学方程式 Ca（OH）2+CO2=CaCO3+H2O II乙同学按图二所示进行实验，观察到 A 中没有任何明显现象，B 中液体变 红 色，A 实验的作用 对照 III丙同学取一块质量为 12g 的石灰石高温煅烧，一段时间后冷却、称量，发现固体质量减轻 2.2g，证明石灰石 已分解 IV大家认为甲同学的方案不合理，请分析原因 煤气灯的燃料的主要成分