《第二单元让我们真情互动第6课珍视友谊课件》初中思想品德北师大版七年级下册_1_第1页
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文档简介

6、1 感受友谊 蔡朝焜纪念中学 李煜荣 一、 学习目标: 1、了解友谊的积极作用。 2、认识和理解人对友谊的需要 二、自主探究: 探究1、观看视频管鲍之交,回答下 面问题: 1、这则故事说明什么?给我们什么启示 ? 2、你所知道的有关珍惜友谊的名言有哪 些? 1、这则故事说明什么? 友谊是把人与人的感情通过共同的活动联 系起来的纽带,并且是承载与实现爱的重 要方式。深厚的友情能使人进步。 2、给我们什么启示? (1)每个人都需要友谊 (2)真挚的友谊是心理健康的重要 保证,我们要建立真挚的友谊。 关于珍惜友谊的名句: 1、海内存知己,天涯若比邻。(杜少府之任 蜀洲王勃) 2、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(送 元二使安西王维 ) 3、洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。(芙 蓉楼送辛渐王昌龄) 4、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(赠 汪伦 李白) 5、有朋自远方来,不亦乐乎。(论语 孔子) 探究2:阅读材料;思考我们为 什么需要友谊? 材料1、据中国青年报报道,对中学生在择 友、交友方面做专门调查时,在“你有知心朋友 吗?”这一栏的回答中,有28%的同学回答没有 知心朋友,这些同学也并不是不想有朋友,而主 要是因为个性缺陷和接触时间短等方面的缘故, 暂时没有找到。另据报道,在我国,每年有1.43 万未成年人因抑郁而自杀。 从上述材料中你能发现什么问题?你觉得应 该如何解决这一问题? 结论: 一个长期得不到友谊的人,性 格就会变得孤僻,甚至心理异 常;友谊是心理健康的重要保 证。 应该敞开心扉积极交往。 材料2、被誉为“微软之父”的比尔盖茨 在读初中的时候结识了比他高两届的保 罗艾伦,两人很快成为了朋友,建立 了深厚的友谊。他们在生活上相互帮助 ,在学习上相互鼓励,后来又一起钻研 计算机技术,共同创办了微软公司,取 得了惊人的业绩。对此你有什么感悟? 结论: 友情是人生的一笔财富,对人们 的事业起着促进作用。友谊使我 们分享快乐,共同面对困难。 我们应该培养真挚的友谊。 材料3:小童的日记 :刚上初中时,肖宁最擅 长数学,英语却老亮红灯;而我英语不错,可 对数学却不感兴趣。在课下,肖宁帮我补数 学,我帮肖宁补英语。经过几个月的互帮互 助,我俩的友谊越来越深厚,学习上也取长 补短,齐头并进。这次月考就是最好的证明 。肖宁,你真是我的好朋友!我们是名符其 实的“黄金搭档”。小童和肖宁在学习上相互 促进、相互提高,从中你可以得到什么启示 ? 结论: 友情能友谊使人进步;使我们 相互启发、取长补短、相互激 励,有助于我们增长智慧和才 干,更快地进步和发展。 三、合作探究:阅读材料,解决问题: 小红是一名七年级女生,平时由于功课紧。所 以总是一个人独来独往。时间久了,她和同学们 的话越来越少,交往也越来越少,每当她看到其 他同学在一起谈笑风生,自己却无人理睬时,内 心十分苦恼。如果你是心理医生,请你帮小红解 决烦恼。 (1)小红苦恼的原因是什么? (2)小红今后怎样才能摆脱苦恼,获得快乐? (3)作为同龄朋友,你最想对小红说的一句话 是什么? (1)没有朋友,缺少友情。 (2)勇敢与同学交往,建立友谊; 消除闭锁心理,敞开自己的心扉, 以积极开放的心态主动与他人沟通 、交往。对同学要谅解和宽容。交 友时要注意慎交友,善交益友。 (3)小红同学,请大胆的伸出你热 情的手。 课堂小结:课堂小结: 感受友谊:(为什么需要友谊? ) 1、每个人都需要友谊 2、友谊是心理健康的重要保证 3、友谊使我们分享快乐,共同面 对困难 4、友谊使人进步 巩固训练: v一 单项选择题: v1、“友情是一盏灯,离开它,生活就没有了光彩; 离开它,生命就不会开花结果。”这句话说明( ) vA、友情可有可无,没有友情照样生活 vB、有了友情,可使人学习、工作事事顺利,没有 挫折 vC、建立真挚的友谊对个人成长有重要意义 vD、友情可以帮助自己解决生活中的所有问题 v2、“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者 ;没有友情的社会,只是一层繁华的沙漠。” 这句话告诉我们( ) vA.我们的生活缺少友情 vB.我们的社会不需要友谊 vC.有友谊能带给我们温暖、支持和力量, 让 我们感受生活的美好 vD.交不交朋友都无所谓 v3、我们渴望友情,寻找朋友,探求友谊的真 谛,是因为( ) v每个人都需要友谊 友谊 是心理健康的重要保证 v友谊使我们分享快乐,共同面对困难 友谊使人进步 vA、 B、 v C、 D、 v二、小军的成绩很优秀,可他从小就不喜欢 与人交往,老师多次找他谈话,也总不见效 。新学期开始了,班里举行“一助一”活动,老 师安排小军帮助学习困难的小舟提高成绩, 小军开始主动跟小舟接触,帮他借书,解答 问题。期末考试,小舟前进了十几个名次, 小军的心里比吃了蜜还甜。 v读完上述材料,你懂得了什么道理?今后, 我们应该怎样做呢? (1)友谊使人进步;友谊使我

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