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半学期个人的总结半学期个人的总结 导语:知识是左手,能力是右手。下面是小编整理的 半学期个人总结,欢迎查阅! 半学期个人总结一: 回顾这半个学期的个人学习 历程,身为一名学生,在半年的时间里,我学习认真刻苦, 能遵守学校的各项规章制度,在学习上能养成自主学习的 方式,制定了自主学习的计划。 在学校里我积极参加学校组织的学习活动,经常与同 学交流学习信息与学习方法,坚持参加实践活动。我坚持 每天进行自学,半学期来不论天气好坏,作业是否繁忙, 我都克服各种不便的困难,从来没有间断,有时学习累了 一天,晚上确实不想看书,但这时我会不断地鼓励自己, 给自己打气,在一次次的思想斗争中,战胜自己懒惰的心 理,使自己坚定地进行自学,并能自觉地做好自学笔记。在 自学之间,我认识到个人学习就是学习进步的前提,当遇 到休息和学习相冲突时,我会及时地调整好自己的心态, 在既不影响休息又不放弃学习的前提下,克服种种困难, 合理的安排作息时间,做到休息、学习两不误。为了更好 的参与学习,我努力学习电脑技术,查阅电脑书籍,并在 短时间内学会了上网,经常上网查找学习资料,进入 bbs 论坛参加讨论,对不懂的问题及时向网上老师发电子邮件 请教,并做好上网学习记录,获取了更多的学习信息。 知识是左手,能力是右手。在今后的学习中,我将把 学到的知识和自己的能力两者有机结合起来,并灵活的运 用到学习当中,全面提高学习水平。时间过得真快,转眼 间又快到这个学期的最后阶段了。回顾一下过去,刚来到 学校报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳! 总结一下这个学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个 要点。 比起第一学期有了很大的进步,各次测验的成绩也明 显比以前有所提高。上个学期由于是刚来到崭新的校园, 对这里的情况很不熟悉,特别是这里的上课,挺不习惯, 经常坐不住,弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神, 浪费了不少时间。经过上个学期的适应,这个学期基本上 都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都认真听好 听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但 坚持每个星期看至少两本专业书以上,还坚持每次看完之 后就写下读后感,将重要的知识点记下来,使自己以后有 时间就经常打开来看看。 我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮 互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。 宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是 各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就, 只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学 习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中 就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以 我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很 大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是,进 入学校以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷 的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因 为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机 会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是, 我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手, 养成良好的卫生习惯。 我觉得我收获最大就是学会了游泳,其次就是在娱乐 的基础上增强了体质。因为我从小到大都不会游泳的,所 以我打从心里觉得害怕和担心。不过经过同学的悉心教导 和我自己的勤奋锻炼,我终于成功学会。其次,我们每天 都有很多体育活动,其中有跑步、打篮球,打羽毛球等等, 我就约几个朋友一起去跑跑步,虽然运动量不是很大,但 也是锻炼身体的一种好方法,更是一种娱乐方式!现在我觉 得我的身体素质已经增强了很多,不再象以前那样经常觉 得很累,我想这是我在娱乐上的又一重大收获。 纵上所述, 虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少 缺点,还有很多需要改进的问题。例如,我在这个学期请 假比较多,有些时候交作业不是很按时,利用星期六和星 期日的时间不是很合理。但时间总是宝贵的,我不想成为 虚度光阴的人,不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时 间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点,我决定给自己制 定以下一些措施,以便更好的督促自己。具体包括这几点: 总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一 秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学 的东西,作好笔记。针对自己的专业,多到图书馆看专业 书和案例,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,同时 还要多跟任课老师沟通,不懂就问,戒除害羞的习惯。学 校生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要 好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己生活增添 丰富美丽的色彩。 半学期个人总结二: 不知不觉,初一的学习就过 去了一半。在这半个学期里,酸甜苦辣都经历过了,也做 了一系列的总结。 我觉得自己做得比较好的地方是:1、在管班级钥匙上, 做得不错,尽心尽责了。两个月以来,不论是刮风下雨, 还是烈日炎炎,每天都会记得带钥匙去学校,按时给同学 们开教室门。2、在班级管理上,我也有出力。早读时,同 学们不大声读书,为了调动他们的积极性,我以“奖罚制” 来约制他们。 “罚”就是:早读时不读书、写作业、讲话的 同学,只要被值日班干部抓到了,名字被记到黑板上,就 要扣一分。但是,只要在下早读课前认真读书,名字就可 以擦掉,也就不用被扣分了。 “奖”就是:在早读课上认真 读书的同学,被值日班干部表扬后,就可以加一分,并且 每天只有五个名额。因为如果不限制每天五个名额的话, 同学们就不会有竞争感,奖分的事也就不太会放在心上了。 我觉得自己做得比较差的地方是:1、作为班长的我, 应该是品学兼优的,可是月考时排名并没有进年级前二十 名,没有给同学们做好榜样,这是我的一大失职。2、在管 理大组长上不

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