县教育局上半年工作总结及下半年工作要点安排.docx

县教育局上半年工作总结及下半年工作县教育局上半年工作总结及下半年工作 要点安排要点安排 县教育局认真贯彻落实县委、县政府的工作要求，将 201x 年确定为“项目内涵”发展年，坚持一手抓灾后重 建，一手抓内涵发展的工作思路，扎实推进各项教育工作， 取得了显著成效。 一、灾后重建进展顺利 二、统筹城乡措施有力 半年来，县教育局认真贯彻落实县委统筹城乡发展的 工作部署和要求，积极增添举措，不断推进城乡教育协调 均衡发展。 一是科学调整城乡学校布局。在学校灾后建设项目规 划中，按照统筹城乡教育规划、满足学生就近入学和“高 中进城、初中进镇、小学相对集中”的原则，进一步整合 优化全县教育资源，科学合理地调整农村学校布局，将现 有的 50 所公办中小学、幼儿园调整为 42 所，并在全市今 年率先全面消除村小。 二是积极推进城乡教育现代化。不断加大对农村学校 现代教育教学设施、设备的配置力度，优先满足农村学校。 特别是进一步加强了农村学校教育信息化建设，积极实施 了农村学校教育网络、优质课程资源和教育信息技术应用 满覆盖，努力实现农村学校现代远程教育“班班通，堂堂 用” 。 三是着力实施“以城带乡”举措。积极推行了城乡学 校结对帮扶，启动了成华、大邑“城乡学校互动发展联盟” ， 成华区 28 所优质学校采用对口帮扶和捆绑发展形式，对我 县 23 所中小学进行扶持。同时，石室中学对口帮扶安仁中 学、市工业学校对口帮扶县职高，将经过三年的努力，在 全县形成优质教育资源全域覆盖，全面提升城乡教育发展 水平，实现城乡优质教育资源均衡的新格局。为此，县教 育局又对全县 42 所中小学、幼儿园分别实行了“对口帮扶” 、 “捆绑发展”模式，结对学校时间为 3 年，并对城乡结对 学校在结对期间实行互动管理、捆绑考核的评价制度，以 此扶持农村薄弱学校，促进城乡学校教育教学质量和管理 水平同步提高。 四是扎实推进农村幼儿园标准化建设。积极争取易安 信公司捐资万美元用于安仁镇幼儿园的标标准化建设，该 项目于 4 月 20 日进场施工，预计于 9 月 20 日竣工交付使 用。同时积极做好金星、出江、雾山幼儿园的标准化建设 工作，3 所幼儿园预计将于七月底开工。县教育局将以此为 试点，不断争取政策、资金支持，全面推进我县农村幼儿 园标准化建设，以此促进城乡幼儿教育均衡发展。 三、教育质量显著提高 继续着力实施了“教育教学质量提升工程”和“学校 科学管理工程” ，建立完善了全县学校教学质量管理督查机 制和教学质量评价体系，推行了普通高中教学质量量化考 核制度，层层落实了从局班子成员到学校教研组、科任教 师等相关人员的教学质量责任制。不断推进全县学校科学 化、规范化管理，制定实施了学校科学管理评价细则及 操作办法 ，建立了学校管理信息统计档案，全面推行精细 化管理举措，完成了新一轮的学校管理常规督查，在全县 学校形成了抓管理、重质量的良好氛围。 四、队伍建设不断加强 继续大力实施了“教师素质能力提升工程” ，着力推进 干部教师专业化成长的目标。 一是在干部队伍建设中，精心组织全县近 50 名中小学 校长参加了全市“千名校长大练兵” ，举办了校长练兵县级 论文答辩活动，对全县 46 名教导主任开展了业务培训，促 进了学校干部队伍教育观念、管理水平的不断提高。同时， 自今年以来，县教育局将“校长上课” 、 “校长参加科研” 两项作为硬性要求予以落实，进一步强化校长的实干意识， 培养专业型干部队伍。 五、德育工作突出实效 六、教育惠民成效显著 县教育局坚持教育服务地方经济社会发展的宗旨，认 真贯彻落实各项教育惠民措施，积极部署实施职教三年攻 坚，大力开展成人教育，全面推进教育资助工作，成效明 显。 二是成人教育稳步发展。半年来，完成了农村劳动力 转移培训 17495 人，推荐就业 367 人；针对企业员工、失 地农民等开展技能培训 5889 人，创业培训 174 人；按照市 教育局要求和标准，积极打造韩场兰田社区、安仁金井社 区、韩场正福社区、安仁五显社区、晋原镇红光社区、鹤 鸣仙鹤社区等 6 个社区工作站为规范化社区教育工作站并 组织上报，为全县经济社会发展作出积极贡献。 七、学科活动深入扎实 201x 年下半年主要工作要点 按照县委“项目提升”年的工作要求，201x 年下半年， 县教育局将着力抓好以下重点工作： 一是继续抓好学校灾后重建 1、加快建设进度，全面完成 32 个中小学校灾后重建 项目建设，确保今年 9 月份全县学生顺利搬入永久性校舍 学习； 2、逐步配套落实灾后重建及危房改造学校的绿化工程、 美化工程，进一步实现全县城乡学校基础设施建设均衡化 和优质化； 3、统筹推进农村寄宿制学校建设，完成 29 所城乡寄 宿制学校建设，切实解决因集中布点造成学生上学远的问 题； 4、加快全县学校教育教学设备配置工作，按照全县学 校灾后建设进度，完成一所学校，配备好一所学校，力争 在 12 月底前全面完成全县学校的教育教学设施、设备重置， 为我县推进教育信息化、现代化奠定坚实的基础； 5、加强宣传，积极协调，确保于年内完成农村教师的 住房团购工作。 二是扎实推进城乡教育均衡发展 1、积极开展成华、大邑结对互动发展学校以及县内捆 绑发展学校间的教育教学学习交流、互动探讨活动，促进 城乡学校办学水平的提高； 2、全面推行“初中办学水平提升行动计划” ，不断加 大工作力度，完成最后一批薄弱学校的“脱薄”工作； 3、结合灾后重建，认真开展城乡学校的师资调配和干 部教师轮岗交流、支教工作； 4、积极推进农村幼儿园标准化建设，确保出江幼儿园、 金星幼儿园标准化建设于年内顺利完工。 三是不断加大职教攻坚力度 1、进一步改善职业教育办学条件。配合相关部门，力 争 12 月底全面完成县职业教育中心二期工程建设并投入使 用。同时，努力确保县职业教育中心学生实习实作基地于 8 月份如期开工建设，为我县职教攻坚打下坚实基础； 2、强化招生宣传，不断增添措施，全面完成市级职教 送生和县内职教招生任务，普职比例达 5：5； 3、加大成人教育工作力度，进一步加强对成人学校基 地、社区教育工作站的检查指导，全面完成农村劳动力引 导性培训 10000 人、技能性培训 5000 人的目标任务。 四是狠抓学校内涵发展 1、以实现灾后全面提升为目标，进一步深化特色学校 建设。认真落实成都市中小学校校园文化建设工作推进 方案 ，力争县内评选的 10 所学校推荐评审为成都市校园 文化建设特色学校； 2、全面实施素质教育，认真落实“实施素质教育若干 规定” ；进一步加强心理健康教育，力争全县 70%以上学校 成立规范的心理咨询室；大力开展庆祝建国 60 周年、 “唐 仲英爱心奖学金”评选等德育主题活动，不断强化对未成 年人的思想道德教育。 3、不断加强学校管理，完善学校规范化、科学化管理 制度，努力形成学校硬件建设标准化、学校管理科学化的 全新格局。 五是确保全年目标任务顺利完成 不断强化目