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历年高考作文七大常见失误总结历年高考作文七大常见失误总结 历年高考作文常见失误总结 最近几年高考作文存在的失误,大体上说可以归纳为 七个: 一、审题不准。 不少考生误以为题目宽泛,写作时也可以不着边际, 于是不用心审题,随便立意,其结果偏离话题。有一年的 话题是;心灵的选择;,为数不少的考生不认真审题,仅仅 就协作、互惠、双赢等作发挥,严重偏离了题目要求。有 一年的话题包含了两方面意思,即感情与认知的关系,但 是一些考生的作文里只有感情没有认知,或者是只有认知 没有感情,忽略命题关系双方,片面地只写一方。有一年 话题:铭记和忘记;是一组应当辨证理解的关系双方,而有 些考生只写;铭记母亲给予自己的爱;等单方面的事情;有些 考生平行罗列命题关系双方,没将二者有机结合,虽然也 写了应该忘记什么、应该铭记什么,但是二者没有联系, 也没有对题目进行深化和升华。 二、概念不清。 由于不明白话题中主要概念的内涵,随便用意思;差不 多;的词语顶替,轻则偏离话题,重则另立话题。有一年福 建高考作文话题之一是;留一点空白;,对于;空白;这个概 念,可有的考生误作;后路;,有的考生误作;过失;,有的 考生误作;荒废、虚度;,有的考生误作;明智;,其结果;一 着走错,满盘皆输;。还有一个话题是;戈多今天已经来了; ,;戈多;可以是一个人,也可以是一个物,或者一种信念、 一个理想、一种期待;可以是作者自我,也可以是他人他物;可 以实指,也可以虚代;戈多;作为人、物、理念的载体, 具有丰富的审美性、象征性、哲理性、多义性和宗教意味, 侧重于指向精神家园的建设与人生理想的树立,弄不清;戈 多;的寓意,自然;下笔千言,离题万里;。 三、材路不广。 学校生活单调,平时积累匮乏,临场作文选材捉襟见 肘,只好选择自己同学的相关事例作为论据,或者在自己 的家庭中选择事例作为论据。有一年全国高考作文话题是; 相信自己与听取他人的意见;,有的考生写自己的同桌不听 取语文老师的指导,语文考试不及格;写自己的母亲相信自 己的教育方法获得了成功。这种在自己的小圈子里转来转 去的论据,很难有较强的说服力,文章也显得幼稚。还有 考生胡编一些幼儿化的故事来完成作文。另一种做法是套 用时文以解决燃眉之急,把报刊杂志上与话题有关的故事 复述一下,有的虽一时瞒过评卷老师,甚至得满分,但后 来又往往被披露出来,结果聪明反被聪明误。还有胡编乱 造故事的,究其根源还是在于材路闭塞无从下笔。 四、立意不高。 有一年全国高考作文话题是;出人意料和情理之中;, 有篇作文的基本观点是:一切没有绝对,意料之外的事很 多,这在情理之中,我们应该对其有足够的准备,才能成 功应对。这样立意相当肤浅,再加上在论述过程中,多是 涉及;出人意料;的内容,很少提到;情理之中;,更没有谈 到二者之间的关系,因此只能达到;基本符合题意;的要求。 有一年福建高考作文,有的考生从;人要善于玩弄心计;的 角度立意,评价薛宝钗是有能耐的;新新女性;,这种立意 反映出了考生思想认识上的偏颇;有的考生羡慕冬妮娅的出 身、曹操的权势,流露出庸俗的思想;有的考生大编特编周 游列国时的艳遇,趣味低俗,粗鄙不堪;由于思想格调不 高,甚至错误,不合;思想健康;的要求,降低了作文品位, 表达再通畅,也难以得到理想的分数。 五、扣题不紧。 有一种作文,从头写到尾没有出现话题、话题的关键 词或与话题相近的表述,也就是说从没有点及话题,结果 很影响成绩。如果你的文章写得好,主意显露,紧扣话题, 当然不必画蛇添足,故意点题。如果只是一般的文章,或 者文意隐晦,还是需要扣题之笔的。事实上写得好的文章 总是善于扣题的。还有一种作文是在每一段开头、结尾和 中间都跟话题中的某个关键词扯上关系,但是把这些字眼 抽掉之后,就完全是另一篇文章。表面看步步切题,其实 一点也扣不住题。显然,光有扣题的技巧还不够,还需要 从内容上扣住话题来写。不过相对而言扣题总比不扣来得 好,因为它毕竟是合乎题意的外在表现。 六、文体不明。 主要表现在对自己的写作能力认识不够充分,片面求 新,摈弃自己有可能写好的记叙文、议之类文体,去写散 文、小小说、寓言故事等没有把握写好的文学形式,结果 写出来的作文不伦不类,让人啼笑皆非。这与文体不限要 采用多样化的表现形式没有矛盾,主要是提醒考生要量力 而行,不切实际的文体;求新;往往适得其反。 七、书写不佳。 还要引起足够重视的是作文的书写。字体太小、笔画 太细、字迹太潦草,扫描到电脑根本看不清,据统计每 30 篇作文就有 1 至 2 篇几乎无法辨认,这又怎能得到好
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