《第一单元_你我同行2朋友之间课件》小学品德与社会人教版六年级下册_第1页
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文档简介

邢台市中兴路小学 李微铭 2 朋友之间 永远是朋友 千里难寻是朋友 朋友多了路好走 以诚相见心诚则灵 让我们从此是朋友 千斤难买是朋友 朋友多了春常留 以心相许心灵相通 让我们永远是朋友 结识新朋友 不忘老朋友 多少新朋友 变成老朋友 天高地也厚 山高水长流 愿我们到处都有好朋友 愿我们到处都有好朋友 活动1：我和朋友的故事 请同学们把自己的好朋友向大家 介绍一下，说一说你们之间的故事， 使大家更好地了解你们之间的浓厚友 谊。 在你的心中把朋友比作什么？ 我认为朋友就像 - 。 我和朋友 朋友是我们疲惫时依靠的一棵大树； 朋友是我们搏击海浪时的一叶扁舟； 朋友是我们登高远眺时的一架云梯； 朋友是我们卧病在床时的一声问候； 活动2：朋友之间如何相处 朋友之间相处融洽，会使我们的生 活充满乐趣。可是有些不好的做法和行 为，不仅会给朋友带来烦恼，还会伤害 朋友之间的友谊。在你和朋友相处的过 程中，发生过哪些不愉快的事呢？ 朋友之间的友谊如同一棵友谊树。 有些行为像阳光、雨露一样，滋润着友 谊树茁壮成长，使它枝繁叶茂，开出美 丽的花朵，结出丰硕的果实；而有些行 为则像毛毛虫一样，侵蚀我们的友谊树 。你认为这些行为分别有哪些？把它们 填写在树上的相应位置。 “最能施惠于朋友的，往往不是金 钱或一切物质上的接济，而是那些亲 切的态度，欢悦的谈话，同情的流露 ，纯真的赞美。富兰克林” 请同学们结合自己或周围同学的 实例来谈谈你对这句话的理解。 活动3： 读故事，明道理 1.伟大的革命导师马克思和恩格斯在长达40 年的交往中建立了深厚的友谊，你能结合 伟大的友谊这篇课文来谈谈他们的友 谊之树为什么常青常绿吗？ 2.你还知道哪些关于朋友情深的故事？能和 大家一起来交流吗？提示：可以从古人的 诗句中去理解，可以从自己看到的课外读 物中去感受，可以从自己的生活中去提炼 。 课外作业: 在你的眼中，朋友像什么？课 下写一首小诗或短文来歌颂朋友之 情。 朋友在我们的生活中是不可缺少 的，真正的好朋友会在我们不开心的 时候带来欢乐，在我们需要帮助的时 候
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