《第5课 童趣演唱 打花巴掌课件》小学音乐人音版二年级上册_3_第1页
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文档简介

* 学习目标： 一、聆听歌曲打花巴掌，感受歌 曲的情绪和风格。能用欢快流畅的歌 声演唱歌曲。 二、在音乐实践中编创适当的歌词， 表现歌曲。 三、在愉快的音乐活动中激发学生的 学习兴趣，培养乐观向上的精神风貌 。 * 学习重、难点： 用欢快流畅的歌声唱好打花巴掌， 表现歌曲的风格。以及创编活动 作品简介： 打花巴掌是一首说唱风格的北京儿 歌。歌曲为2/4拍，旋律欢快、流畅，有 着河北民歌的音调。打花巴掌是北京 地区的一种传统的儿童游戏。两人一组， 边拍手边按季节数着花的名字，念说压韵 的顺口溜. * 7 提问1： 打花巴掌这首歌曲和我们以前学的歌曲 有什么不同呢？ 问题： 听完打花巴掌大家知道这是一首是哪里 的民谣吗？应该用怎样的感情来演唱？同学 们你们知道吗？赶快思考一下 从 小 爱 爬 山。 从 小 爱 画 画。 从 小 爱 写 字。 歌词创编：为空格里填上适当的歌词 二次创编 亲爱的同学们，假如你是一个作曲家，你将为这 首为歌曲编配上什么样的打击乐伴奏？想试试吗？ 那赶紧行动起来，加油！老师相信你们一定会完成 任务。 茉莉花 腊梅花 牡丹花 茉莉花 野菊花 玫瑰花 海棠花 14 海棠花 茉莉 花 腊梅花 野菊花 玫瑰花 海棠花 百合花牵牛花 丁香花木棉花 16 课堂小结: 同学们今天学习了有意义的 童谣，增长了不少知识，也认识
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