《第三单元我们的田野唱歌田野在召唤课件》小学音乐人教版四年级上册_1_第1页
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文档简介

教材 分析 : 田野在召唤是一首意大利民歌,大 调式,四四拍,由两个乐段组成!衬词“ 梯里通巴”强调了重音,抒发了少年儿童 对大自然的无比热爱! 教学重点:歌曲力度变化。 教学难点:能够用欢快、活泼的声音演 唱歌曲。 聆听 : 1.这首歌曲的情绪、速度是怎样的? 稍快、欢快活泼 2.注意歌曲中一、二段的反复记号 3.你们能听到大自然中哪些美好的事物? 绿树、小河、玫瑰花、露珠 发声练习 模仿“春风” 5. 5 5 5 - | (注意音的时值 ) hu 模仿“春雨” 3 3 |3 3 3 3 3 3 3 3 |3 0 3 - | (注意休止) sha sha sha sha sha sha sha 哼一哼: 找出歌谱中需要注意的节奏型? 八分休止、附点节奏 唱一唱: 歌唱姿势:眉头扬、口腔空、小嘴圆 速度放慢,划拍视唱 提醒注意音准,节奏 歌曲处理: 听老师两次演唱,学生找出区别,比一比哪一 次的演唱效果好! (乐理知识讲解) 顿音 重音 为色块中的旋律设计力度变化 渐强渐弱 学一学: 分组自学第二乐段 比一比: 分组演唱(巩固歌曲),在演唱中为

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