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文档简介
猜谜语 从头到脚硬盔甲 ， 走起路来横着走 ， 张牙舞爪八只脚 ， 两把利剪真吓人 。 点击显示谜底 欣赏图片，说一说你所知道的螃蟹 。 螃蟹，是甲壳类动物，有八 字脚，还有两个蟹钳，身体被硬 壳保护着，靠鳃呼吸。绝大多数 种类的螃蟹生活在海里或近海区 ，也有一些栖于淡水或陆地。今 天我们就来用歌曲唱一唱螃蟹。 螃蟹歌 CONTENTS 感受歌曲 歌曲学唱 感受歌曲 欣赏歌曲，感受歌曲的 情感、旋律、内容 点击小喇叭欣赏歌曲，思考下面的 两个问题。 1.这首歌曲的演唱有什么特点？ 2.这首歌的情绪、旋律是怎样的？ 3.歌曲中演唱了什么内容呢？ 歌曲的旋律诙谐、活泼，唱出了螃蟹的形 体特征，表现了在河边玩耍的螃蟹和发生在它 身上的故事。 歌曲演唱时的一个很大的特点就是，部分 歌词是用方言演唱的，它使歌曲变得更加的生 动、有趣。 歌曲学唱 整体感知，掌握歌曲的 演唱 再次欣赏歌曲，感受歌曲的演唱顺序 ，说一说为什么？ 范唱 反复记号 段落反复记号指两段或两段以上的旋 律完全相同，或是当音乐中的某一片段的 重复时，为了节省乐谱的记写而采取的一 种省略方法。 认识反复记号 如果是从头反复，一般只在最后写上 标记即可； 如果是乐曲中间的重复片段，则要在其前 后标记出段落反复记号。 歌曲中哪些词是使用方言演唱的呢？ 哥（guo ）、只（ zi ）、脚（juo ） 个（ guo）、壳（kuo ） 河（huo ）硬（en） 读一读 伴奏 范唱 同学们的歌声都很棒，那接下来，我们来 一起演一演这只小螃蟹，开动脑筋想一想，可 以用什么动作来表现歌曲中的螃蟹呢？分小组 讨论并加入舞蹈动作展示。 伴奏范唱 同学们，今天我们学会了螃蟹歌，还 表演了歌曲中的故事，以后我们会认识更多
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