《飞向月球课件》小学语文北师大版四年级上册_3_第1页
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文档简介

授课人:李庆丰 1.学会本课生字,理解生字组成的词语 。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解课文内容,了解宇航员飞向月球 的经过,懂得现代宇航事业的发展情 况,激发学生热爱科学,探索宇宙奥 秘的兴趣。 径直 缘故 联络 分析 着陆 牙膏 拍摄 奔赴 巨石嶙峋 检查 捕捉 心驰神往 特制 宫殿 训练有素 认读生字 自学提示 学习内容:1-4自然段。 学习要求: 1、航天员登月的过程中,那些事使你最感兴趣? 2、请你以航天员的身份给大家介绍在宇宙飞船飞 行过程中,你是如何工作、吃饭、睡觉的? 3、 分别用“”和“”画出从宇宙飞船 上看到的月球和地球是什么样的? 学习方法:找一找,说一说,画一画。 学习时间:6分钟。 宇航员们感 到自己的身体轻 飘飘的,无法在 座舱里站稳,稍 一抬脚,就会跳 起三四米高。 他们在坐舱里飘 来飘去,仔细地 检查一个个仪器 ,还不时地和地 面指挥中心联络 着 一般而言宇 航员都是睡在睡 袋里,睡袋的顶 端系在一个固定 位置,这样顶端 固定,睡起来就 安稳了。 因为失重的缘 故,座舱里没有上 下左右和正反之分 ,所以,他们可以 飘在空中睡,也可 以头朝下、脚朝上 悬着睡。 吃的时候,先要把食品放进吃的时候,先要把食品放进 塑料袋里,再灌进水,把食品捏塑料袋里,再灌进水,把食品捏 成糊,然后像挤牙膏似的在挤进成糊,然后像挤牙膏似的在挤进 嘴里。嘴里。 如果宇航员们要如果宇航员们要 吃花生米一类的硬吃花生米一类的硬 颗粒状食物时,可颗粒状食物时,可 以让它们漂浮到空以让它们漂浮到空 中(因为太空中没中(因为太空中没 有吸引力),然后有吸引力),然后 像鱼儿觅食一样在像鱼儿觅食一样在 空中捕捉。空中捕捉。 随着太阳光线随着太阳光线 角度的变化,月球角度的变化,月球 的表面呈现出各种的表面呈现出各种 奇异的色彩,有时奇异的色彩,有时 是灰色的,有时是是灰色的,有时是 棕色的,有时是黄棕色的,有时是黄 色的。色的。 自学内容:5-6自然段。 自学要求: 1、阿姆斯特朗登上月球后的心情如何?你是 从哪个词语中体会到的? 面对沉睡已久的月 球,你觉得此时此刻宇航员最想说什么? 2 、阿姆斯特朗在登月之后曾说:“这是我个人 的一小步,却是人类迈出的一大步。”你怎么 理解这句话的? 自学方法:读一读,议一议 自学时间:6分钟 人类终于登上了千百年来心人类终于登上了千百年来心 驰神往的月球驰神往的月球! ! 这就是三位登月的英雄 中间者是第 一个登上月球的 太空英雄:阿姆 斯特朗;右边是 奥尔德林;左边 是科林斯。 达标测评: 一、补充词语: 小心( )( ) 心( )神( ) 巨石( )( ) 训 练 ( ) ( ) 二、按课文内容填空: 1、从宇宙飞船上看月球,随着太阳光线角度的变化, 月球的表面呈现出( ),有时是( ),有时是( ),有时是( )。 2、从宇宙飞船上看地球,地球 发出( )和

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