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1 第第 1515 讲讲 溶液及溶液浓度溶液及溶液浓度 一、选择题 1.1. (2016,威海)溶液是一种重要的混合物。下列有关溶液的说法正确的是( B ) A. 溶液具有均一性和稳定性,因为溶液中的各种粒子保持静止不动 B. 饱和溶液是一定温度下不能再溶解该物质的溶液 C. 不饱和溶液通过降低温度一定能变成饱和溶液 D. 一种物质分散到另一种物质里一定能形成溶液 2.2. (2016,上海)放入水中不能形成溶液的物质是( A ) A. 花生油 B. 食盐 C. 白糖 D. 白酒 3.3. (2016,云南)下列溶液中,溶剂不是水的是( C ) A. 蔗糖溶液 B. 生理盐水 C. 碘的酒精溶液 D. 稀盐酸 4.4. (2016,苏州)下列关于溶液的说法正确的是( C ) A. 食用油加入水中,振荡后可形成溶液 B. 氢氧化钠固体溶于水时吸收热量,溶液温度降低 C. 稀硫酸能够导电,因为溶液中有较多自由移动的离子 D. 硝酸钾饱和溶液中加少量氯化钠固体,固体不溶解 5.5. (2016,钦州)下列物质溶于水后,溶液温度降低的是( C ) A. 氯化钠 B. 生石灰 C. 硝酸铵 D. 浓硫酸 6.6. 下列利用了乳化原理的是( C ) A. 用汽油除去衣服上的油污 B. 用稀硫酸除铁锈 C. 用洗洁精除去餐具上的油污 D. 用盐酸除去水垢 7.7. (2016,常德)某同学欲配制 50 g 5%的氯化钠溶液。下列说法中正确的是( C ) A. 用蒸馏水洗涤试剂瓶后立即盛装配好的氯化钠溶液 B. 用 500 mL 的烧杯量取所需要的水 C. 用托盘天平准确称取氯化钠固体 2.5 g D. 氯化钠固体溶解时用玻璃棒搅拌的目的是增大其在水中的溶解度 8.8. (2016,赤峰)实验室配制 50 g 溶质质量分数为 10%的氯化钠溶液,下列说法和做 法中错误的是( B ) A. 实验步骤为计算、称量(量取)、溶解、装入试剂瓶 B. 把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的细口瓶中,并贴上标签 C. 实验过程中玻璃棒的作用是搅拌和引流 D. 量取水时,用规格为 50 mL 的量筒量取 45 mL 蒸馏水 9.9. (2016,眉山)如图所示,向盛有水的试管中加入某物质后,U 形管 B 液面降低了一 些,A 液面上升了一些,则加入的物质是( B ) 2 第 9 题图 A. 烧碱 B. 硝酸铵 C. 食盐 D. 生石灰 10.10. (2016,淄博)一定温度下,向图烧杯中加入一定量的水,如图所示,所得溶 液与原溶液相比,下列判断一定正确的是( C ) 第 10 题图 A. 所得溶液是饱和溶液 B. 溶质的质量分数变大 C. 溶质的质量增加 D. 溶质的溶解度变大 二、实验探究题 11.11. (2016,长春)回答下列与配制溶液有关的问题。 (1)配制 50 g 质量分数为 10%的 NaCl 溶液,需 NaCl 固体 5g。 (2)用上述溶液配制 50 g 质量分数为 5%的 NaCl 溶液,量取水时仰视读数,则所配溶 液中溶质的质量分数小于 5%(选填“大于” 、 “小于”或“等于”) 。 (3)以上两个实验中,均用到的仪器有烧杯、滴管、量筒和玻璃棒。 12.12. (2016,临沂)某同学欲配制一定溶质质量分数的 NaCl 溶液,他准备了下列实验仪 器。 第 12 题图 请填空: (1)配制时可按下列实验步骤进行: 计算称量量取装瓶。 (2)称量时,NaCl 固体粉末应放在托盘天平左盘(填“左盘”或“右盘”)的纸片上。 (3)配制过程中为促进 NaCl 的溶解,还需要的一种玻璃仪器是玻璃棒(填仪器名称)。 (4)量取一定体积的水,除了用量筒外,还需要用胶头滴管(填仪器名称)。 13.13. (2016,邵阳)某化学小组欲配制 49 g 20%的稀硫酸来进行实验,老师给他们提供 了 98%的浓硫酸。 (1)通过计算,他们需要用到 98%的浓硫酸的质量是 10g。 (2)如图 A 所示,所配制好的溶液装入试剂瓶中,贴上标签。则标签上的空白处应填写 的是 20%。 (3)图 B 和图 C 是两个同学稀释浓硫酸的操作,你认为正确的是 B。 3 第 13 题图 14.14. (2016,龙东)在实验室里配制 75 g 10%的氯化钠溶液,操作如下图。请回答下列 问题: 第 14 题图 (1)配制该溶液需要氯化钠的质量是 7.5g。 (2)请用图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序。 (3)认真观察,改正图中的错误操作中左边放氯化钠,右边放砝码。若不进行改正, 其它操作步骤正确,则所配溶液的溶质的质量分数小于(填“大于” 、 “小于”或“等于”) 10%。 15.15. (2016,广州)硫酸是工农业生产中使用非常广泛的一种试剂。实验室用质量分数 为 98%的浓硫酸(密度为 1.84 g/cm3)配制 49 g 质量分数为 20%的硫酸。 (1)经计算,所需水的质量为 39g,所需 98%的浓硫酸的体积为 5.4mL。 (2)量取上述体积的浓硫酸所选用的仪器为 AD。(填选项) A. 10 mL 量筒 B. 100 mL 烧杯 C. 100 mL 量筒 D. 胶头滴管 (3)稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿烧杯壁缓慢地注入盛有水的烧杯里,并用玻璃棒不断搅 拌。 (4)如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即用水冲洗,然后涂上 3%的小苏打溶液。 16.16. (2016,苏州)“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之 一。请回答下列问题: (1)现欲配制一瓶 500 g 溶质质量分数为 0.9%的生理盐水,需氯化钠固体 4.5g。下列 实验操作与目的分析均正确的一组是 D(填序号)。 项目实验操作目的分析 A 称量时,将取出的过量氯化钠放回原瓶节约药品 B 溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌增大氯化钠的溶解度 C 称取氯化钠时,在天平两边托盘上各放一张质量相等 的纸 整洁美观 D 量取所需水时,视线与量筒内液体凹液面的最低处保 持水平 准确读数 (2)实验室若用 15%的氯化钠溶液加水稀释成 5%的氯化钠溶液,此时需要用到的玻璃仪 器有:烧杯、玻璃棒、量筒和胶头滴管。 (3)实验室若用恒温蒸发的方法将 15%的氯化钠溶液变成饱和溶液其过程如图所示。与 丙烧杯中溶液溶质质量分数一定相同的是丁烧杯中的溶液(填序号)。 4 第 16 题图 17.17. (2016,天津)溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途。 (1)生理盐水是医疗上常用的一种溶液,其溶质是 NaCl(填化学式)。 (2)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,形成溶液的过程中温度上升。这种物质是 C(填字母)。 A. 氯化钠 B. 硝酸铵 C. 氢氧化钠 (3)某同学在实验室用氯化钠固体和蒸馏水配制 50 g 质量分数为 6%的氯化钠溶液时, 涉及以下实验步骤:溶解 称量和量取 计算 装入试剂瓶贴好标签。配制上述 溶液正确的实验步骤顺序是(填序号)。 (4)某注射用药液的配制方法如下: 把 1.0 g 药品溶于水配制成 4.0 mL 溶液 a; 取 0.1 mL 溶
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