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XXXX 年中学教师任职工作总结年中学教师任职工作总结 教师作为一种职业,在人类社会发展中起着桥梁和纽 带作用,承担着人的思想文化传播,新生一代的培养,各 种社会所需要的人才的造就等艰巨任务。今天小编给大家 为您整理了中学教师任职工作总结,希望对大家有所帮助。 中学教师任职工作总结范文一 本人本学期担任初 二两班数学课教学和数学兴趣小组活动。一学期的工作已 经结束,为了总结经验,寻找不足。现将一学期的工作总 结如下: 一、业务学习 加强学习,提高思想认识,树立新的理念.坚持每周的 政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程, 尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课 程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课 程标准 ,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论 联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识, 提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的 “洗礼” 。 二、新课改 通过学习新的课程标准 ,使自己逐步领会到“一切 为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了 民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关 系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异, 积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实 处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了 学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果. 三、教学研究. 教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师 工作成败的关键。一学期来,在坚持抓好新课程理念学习 和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校 现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学 方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在: 发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种 资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学 目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不 断归纳总结经验教训。 2、注重课堂教学效果。针对初二年级学生特点,以愉 快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主 导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点, 突破难点。 3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝 贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请 教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,自己执教 二节公开课,尤其本学期,自己执教的公开课,学校领导和 教师们给我提出了不少宝贵的建议,使我明确了今后讲课 的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。本年度外出听课 12 节,在校内听课 32 节。 4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重 在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有 的放矢。 四、工作中存在的问题 1、教材挖掘不深入。 2、教法不灵活,不能吸引学生学习,对学生的引导、 启发不足。 3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主 学习,合作学习,缺乏理论指导. 4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够,对学生的 学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲 了,学生掌握的情况怎样,教师心中无数。导致了教学中 的盲目性。 5、教学反思不够。 五、今后努力的方向 1、加强学习,学习新课标下新的教学思想。 2、学习新课标,挖掘教材,进一步把握知识点和考点。 3、多听课,学习同科目教师先进的教学方法的教学理 念。 4、加强转差培优力度。 5、加强教学反思,加大教学投入。 中学教师任职工作总结范文二 本学期我担任初一 班的英语教学。由于刚刚调进*初中,对新环境、新教材 的教学要求知之甚少,加上多年未教初一,教学上遇到前 所未有的挑战。因此,本人虚心请教同行、潜心研究教法、 在实践中摸索前进。经过一个学期的努力,学到了很多教 学经验,也取得了应有的成绩。以下是对本学期教学情况 的简要总结。 一、培养英语学习兴趣 英语作为一门外语,对大多数学生而言,既生疏又困 难。在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜 爱英语,让他们对英语产生兴趣。为此,我采取了一些方 法,如尽多使用多媒体设备进行教学;开展形式多样、生动 活泼的课堂语言实践活动;介绍英美国家的文化,生活故事;帮 助班上的同学改英文名等等。使他们了解英语、喜欢英语, 从而培养了学生学习英语的兴趣。目前,我们班学生对英 语学习的兴趣始终稳定在较高水平。 二、认真备课、上课,改进教学方式、注重辅导学法 在集体备课的基础上,我能自觉钻研教材、研究学生, 进行二次备课。虽然辛苦,但事实证明是值得的。 教态自然、讲课生动、难易适中、照顾全部,课堂就 能够吸引住学生。本人能做到每天都有积极的精神状态, 让学生感受到一种积极的学习气氛。我能遵循听说领先、 读写跟上的教学要求,努力加大课堂训练量,加快课堂节 奏,切实提高课堂教学效率。除保证课堂效果之外,还需 要让学生课外多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚 持到班辅导,发现问题及时纠正。课后坚持认真批改学生 作业,发现问题及时解决。对部分不自觉的同学还采取强 硬背诵等方式,以打好他们的初一基础。 三、做好“培优转差” 按以往经验,学生在英语学习进入一定阶段后,会出 现好差分化现象,尤其是 7A 教材开始启用、学习难度加深 以后。为此,我制定了具体的“培优转差”计划和目标, 对这部分同学进行有计划的辅导。例如我把这批同学分为 三个组。第一组是有一定基础,但平时懒动脑筋不学的同 学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务, 不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;第二组是肯 学、但学习能力不强的同学。对这部分同学进行耐心指导, 多加鼓励,慢慢提高他们的成绩;第三组是纪律松散、基础 不好、学习又不认真的同学。对这部分人进行课余时间个 别辅导。由于实施了分类辅导,针对性强,效果比较明显。 一个学期的努力效果如何,期末考试就是一种考验了。 无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白 到这并不是最重要的,重要的是这学期本人确实学到很多, 重要的是如何总结得失,以期在下学期后做得更好。因此, 无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问、多想、多向书本、 专家、同行学习,争取更大的进步。 中学教师任职工作总结范文三 今年是我毕业之后 的第一年工作,这学期也是我开始工作的第一学期,在这 学期的教学工作当中,我遇到了很多很多的问题,也解决 了很多的相关的问题,但是在此也存在着许多的补足,但 我会继续努力的,对这学期的工作我总结如下: 1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究 教材,力求准确把握重点,难点.并注重参阅各种资料,制 定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难 点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水 平. 2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发 散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的 思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保 证每一节课的质量. 3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了 解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。 4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探 索适合自己的教学模式.本学年平均每周听课二到三节,对 自己的教学促进很大.不仅如此,还抓住
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