




已阅读5页,还剩12页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第一章 绪论 Introduction 1.1 化学研究的对象和作用 1、化学:研究的对象是实物,是在原子、分子层次上 研究物质的组成、结构、性质及其变化规律和变化过 程中能量关系的一门科学。化学研究的是物质可见的 变化的不可见的原因。 实物:具有静止质量,化学的研究对象。 (1) 物质 场:没有静止质量,不属于化学的研究对象。 (2)在原子分子层次上 (3)化学组成、结构、性质;化学变化伴随的能量转移 2、化学的分类 生物 化学 高分 子化 学 农业 化学 医学 化学 环境 化学 地球 化学 食品 化学 材料 化学 无机 化学 有机 化学 物理 化学 分析 化学 结构 化学 量子 化学 计算 化学 放射 化学 化学 1.1 化学研究的对象和作用 细分 作为其 他学科 基础 3、化学是一门中心学科? 1.1 化学研究的对象和作用 1、与药学的关系 16世纪,欧洲化学家就提出用化学方法制造药物。 1800年发现一氧化二氮的麻醉作用。 1932年发现磺胺药物,开创抗生素领域。 2、与现代医学的关系 从化学的角度看,人体组织是复杂的化学物质;物 质代谢和能量变化等生命活动都是化学变化(过程) ;生物繁衍(遗传)是化学物质转化复制。 因此,研究生命过程的生物化学以至分子生物学都 是在无机化学,有机化学基础上发展起来的;生理学 、病理学、医学检验等都与化学密切相关。 1.2 化学与医学的关系 1.3 基础化学的内容和学习 方法 1、基础化学的内容 基础 化学 溶液 化学反应的 能量、速率 、电化学 物质结构 化学分析 酸碱、电解质、渗透压、 胶体(生理、病理基础) 反应的自发性、平衡、速 率、机理,电位(生理、 病理、药理基础) 原子、分子、配合物(有 机分子、生物分子基础) 化学和仪器分析方法(临 床分析和实验技能基础) 1.3 基础化学的内容和学习 方法 2、怎样学好基础化学 基础 化学 大学课程特点: l容量大,进度快 l养成良好学习习惯 l注意培养自学能力 l能力培养比知识学 习更重要 1.4 测量数值的正确表达 1、有效数字 (1)有效数字(significant figure)是既能表达数值大 小, 又能表明测量值准确程度的数字表示方法, 它 包括测得的全部准确数字和一位可疑数字。 ? 2625 1.4 测量数值的正确表达 (2)有效数字的位数确定 l有效数字位数确定:从第一个不为 零的数算起,往右数有几位算几位。 l倍数数字等非测量值可看作无限多 位 l对数数字有效数字位数取决于小数 点后位数 例如:pH=10.08, 2位有效数字, 即H+=8.310-11. 例如:pKa=4.75, 2位有效数字, 即Ka=1.810-5. 1.5 有效数字的运算规则 1、修约规则: 四舍六入五留双 4.62455.62353.2156 例题:请将3.1424、3.2156、5.6235、4.6245等修约 成4位有效数字. 解: 3.142 3.1424 3.2165.6244.624 1.5 有效数字的运算规则 2计算规则: l加减运算 计算结果以小数点后位数最少的 为依据 l乘除运算 计算结果以有效数字位数最少的 为依据 1.5 有效数字的运算规则 例:计算21.64 mL , 0.2263 mol/L A溶液中溶质物质的量。 解: 0.2263 mol/L21.64 mL = 4.897 mmol 1.5 有效数字的运算规则 l若某一计量值的第一位数大于或等于8,有效数字 的位数可多算一位。如8.37,运算时可按4位算。 l采用分步计算或计算器运算,中间过程可暂时多保 留一位有效数字,最终结果应按规则保留。 l化学平衡计算:保留2位有效数字; l物质组成测定计算:质量分数10%,一般保留4位; 质量分数110%,保留3位; 质量分数1%,保留2位; l误差的表示:保留1位,最多2位。 3.其他注意事项: 1.6 国际单位制和法定计量 单位 1、量和单位 (1)量:物理量的简称,定义为:现象、物体或物质的可以定性 区别和定量确定的一种属性。 1)定性区别:不同的量表示了不同的物理属性。 2)定量确定:量都是可测量的,可用单位定量的表达为量值。 (2)单位(计量单位简称): 采用的某一特定物理量,用以表示 该类量中其他量的相对大小。 如:1秒定义为气态铯原子吸收微波辐射9 192 631 770次振 荡的时间。 1米是光在真空中在1/299792458s的时间间隔内所传播的路径长 度。长度的单位实质上不再是独立的基本单位,而是由时间 或频率通过光速c来导出的单位。 1.6 国际单位制和法定计量 单位 (3)量的表示: 符号:c、V、n 定量表示量值:数值与单位的乘积如 r =2.5m 注意:量值大小与单位选择无关 m =1554.3g=1.5543kg 1.6 国际单位制和法定计量单位 (4)国际单位制 倍数(分数)单位:由词头和“SI单位”构成 因数词头名称符号因数词头名称符号 1018exa 艾克萨E10-1deci 分d 1015peta 拍它P10-2centi 厘c 1012tera 太拉T10-3milli 毫m 109giga 吉咖G10-6micro 微 106mega 兆M10-9nano 纳诺n 103kilo 千k10-12pico 皮可p 102hecto 百h10-15femto飞姆托f 10deka 十da10-18atto 阿托a 第一章结束
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 冷柜日常使用知识培训课件
- 冷库安装知识培训
- 四川外国语大学成都学院《数据管理原理与技术》2024-2025学年第一学期期末试卷
- 广州华立学院《生态文明建设专题研究》2024-2025学年第一学期期末试卷
- 广西艺术学院《建筑施工图表达》2024-2025学年第一学期期末试卷
- 燕京理工学院《混凝土结构基本原理2》2024-2025学年第一学期期末试卷
- 八年级数学春季复习教案
- 建筑材料采购合同范本及执行流程
- 制造业生产流程精益管理技巧
- 护理检查反馈
- 温硝化制硝基苯装置的改进
- 保教知识与能力幼儿园课件
- 财务部半年度述职汇报PPT模板
- 药品种类清单
- 公共基础知识(社区工作者基础知识)试题(附答案)
- GB/T 37915-2019社区商业设施设置与功能要求
- GB/T 31298-2014TC4钛合金厚板
- 《电业安全工作规程》
- 卡西欧gw5600说明书
- 中兴NGN培训教材 MSG9000结构原理介绍课件
- 穿湖隧道施工组织设计
评论
0/150
提交评论