xx农村留守儿童之家建设与管理实施方案(1)

XXXX 农村留守儿童之家建设与管理实施方农村留守儿童之家建设与管理实施方 案案(1)(1) 读书人文档频道给广大网友提供最实用的文档资料 一、指导思想 以科学发展观为指导，以办人民满意的教育为宗旨， 以促进农村留守儿童快乐成长为要义，加强农村留守儿童 课外场所建设，改善农村留守儿童课外活动条件，形成学 校、家庭、社会相配合，校内教育与校外教育相结合，基 本建立起促进农村留守儿童健康成长的关爱体系，为留守 儿童营造一个健康向上、快乐成长的温馨家园和良好环境， 进一步改善弱势群体的受教育条件，促进义务教育均衡发 展和教育公平。 二、工作目标和任务 XX 年，全市建设 88 个农村留守儿童之家，覆盖所有县 区。 三、组织领导 各县区要强化领导，健全机制，把留守儿童之家建设 作为一项事关大局、利在长远的政治任务，摆上重要议程， 思想高度重视，工作上积极主动。 为切实加强对农村留守儿童之家工程的领导，市教育 局成立农村留守儿童之家建设工程领导小组，领导小组组 长：，成员：，领导组下设办公室，办公室设在德育科， 同志兼任办公室主任。 各县区教育局和项目学校要成立农村留守儿童之家建 设领导小组，明确责任科室和责任人，负责项目建设和管 理，开展业务指导，强化日常监管，解决实际问题，狠抓 工作落实，切实将民生工程做成民心工程。 四、工作要求 留守儿童之家应具备以下基本条件： （一）硬件方面 1、留守儿童之家室内面积不得少于 20 平方米，可单 独设置，也可以与学校其他功能室合并设置，房舍安全， 室内设施安全。 2、室内设施配备：电视机，电话，电脑，桌椅橱柜及 一定数量的图书报刊和文体器材等。 3、各种制度、职责、组织网络图等上墙。 （二）软件方面 1、有专职或兼职的管理人员及相对稳定的关爱队伍； 2、有管理规章制度和活动安排计划； 3、有反映留守儿童基本状况、进步成长的记录簿册； 4、有工作总结和档案。 六、实施步骤 XX 年农村留守儿童之家建设分三个实施阶段。 1、宣传发动阶段（XX 年 4 月） 主要任务是成立组织，制定制度，出台方案，对全市 留守儿童进行逐人核查，摸清底数；确定农村留守儿童之 家建设点 88 个，公布建设点名单；积极筹措资金，保障农 村留守儿童之家建设顺利开展。 2、全面建设阶段（XX 年 5 月至 10 月） 主要任务是按照省市有关文件精神，由县区教育局牵 头完成农村留守儿童之家建设工作。 3、检查验收阶段（XX 年 11 月至 12 月） 主要任务是督导检查，查漏补缺，迎接检查验收。 七、日常管理 留守儿童之家的日常管理要坚持责任明确、安全第一、 严格有序、关爱到位的原则，加强力量配备，明确专门人 员，切实加强管理，保证在课余和节假日开放，有计划开 展活动。要通过家校联系、心理抚慰、生活关心、学习辅 导、结对帮助、亲情电话等方式给予留守儿童关爱。积极 争取农村基层组织、群众团体参与留守儿童之家建设和管 理。动员组织志愿者队伍与留守儿童之家实行定点、定向、 定期挂钩，协助教育管理，尽力提供服务，为农村留守儿 童之家开展活动提供帮助和支持，丰富活动内容，扩展活 动空间，使农村留守儿童得到更好的关爱。 八、活动开展 要充分发挥留守儿童之家作用，针对留守儿童的身心 特点，根据实际需要，帮助留守儿童解决日常生活困难， 积极探索和开展丰富多彩、生动活泼的教育活动，提高留 守儿童的综合素质，着重做好以下几项工作。 （一）加强道德品格培育。注意研究和把握留守儿童 思想品德形成规律和特点，充分利用各种德育资源，通过 开展各种主题德育活动，培育留守儿童的感恩之心、进取 之心、文明之心。 （二）抓好健康文化熏陶。注重适应和满足留守儿童 精神文化生活的需要，开展好快乐活泼、娱情益智的文化 活动，通过收看电视、播放少儿影像、读书竞赛、排演节 目、书法绘画、兴趣小组、网上学习等活动，对留守儿童 寓教于乐、潜移默化，使留守儿童在健康有益的文化活动 中情感得到熏陶、精神得到充实、境界得到升华。 （三）开展体质体能锻炼。注重关心和增强留守儿童 的身体健康，开设防病健身卫生常识讲座。根据不同年龄 段和个体特点，科学制定体育锻炼计划，坚持开展体育锻 炼活动。组织各类体育运动小组，开展有益身心的兴趣体 育，使留守儿童养成体育锻炼的习惯，具备锻炼健身的能 力、一定的运动技能和强健的体魄。 （四）组织社会实践活动。注重引导和拓展