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文档简介
作者:叶圣陶 笔名: 何日平 一起来认识一下叶圣陶爷爷 叶圣陶,原名叶绍钧,汉族 人。字秉臣。江苏苏州人, 著名作家、教育家、编辑家 、文学出版家和社会活动家 。 写作的基础是有一双善于观 察的眼睛,对于眼睛的训练 ,是丰富生活。 学习目标 1、学会本课生字词,能正确 、流利、有感情的朗读课文 。 2、了解爬山虎的特点,学习 作者留心观察周围事物的方 法 学 一 学 均 匀 嫩 茎 叶 柄 蛟 龙 重 叠 接 触 痕 迹 逐 渐 jn yn jng bng jio dichhnzh 爬 山 虎虎 空 隙隙 拂拂 过 荡 漾漾 树 茎茎 叶 柄 柄 hhxxff yngyngjngjngbngbng 小组读课文,读 准字音,同时思考 :课文抓住爬山虎 的什么来写? 爬山虎生长的位置 爬山虎的叶子 爬山虎的脚 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红 的,不几天叶子长大,就变成嫩绿 的。爬山虎的嫩叶不大引人注意, 引人注意的是长大了的叶子。那些 叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服 。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那 么均匀,没有重叠起来的,也不留 一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的 叶子就漾起波纹,好看得很。 一墙的叶子漾起波纹,好看得很。 第二段从哪几方面写了爬山虎的叶子? 颜色 (嫩红嫩绿绿得新鲜) 排列 一顺,均匀 以前我只知道这 种植物叫爬山虎,可 不知道它怎么能爬。 今年我注意了,原来 爬山虎是有脚的。爬 山虎的脚长在茎上。 茎上长叶柄地方,反 面伸出枝状的六七根 细丝,每根细丝像蜗 牛的触角。细丝跟新 叶子一样,也是嫩红 的。这就是爬山虎的 脚。 用横线画出具体描写以下特点的语句。 爬山虎脚的位置( ) 爬山虎脚的样子( , . 爬山虎脚的颜色 , 感知爬山虎脚的特点 茎上长叶柄的地方,反 面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝象 蜗牛的触角。) 爬山虎的脚长在茎上 ( 细丝跟新叶子一 样,也是嫩红的。) 爬山虎的脚步触着墙的时候,六七根 细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝 原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩 茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是 这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察 那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪 子。 爬山虎的脚步触着墙的时候,六七根 细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝 原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩 茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是 这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察 那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪 子。 爬山虎长在哪里 ?请画出句子,读读 。 爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就 萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的, 细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起 那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固 ,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下 爬山虎的一根茎。 爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就 萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的, 细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起 那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固 ,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下 爬山虎的一根茎。 展示一:爬山虎的脚是怎么样的?( 可从位置,形状,颜色方面进行展示.) 展示二:爬山虎的脚怎样往上爬的?( 可从描写爬山虎向上爬的几个动词入手。) 展示三:爬山虎与墙的关系:(触着墙 时,没触着墙时 。 作者能把爬山虎的脚写 得那么形象具体,说明了 什么? 作者观察非常 仔细认真! 小结 第一自然段讲爬山虎的生长 位置,第二自然段讲爬山虎的叶 子,第3、4、5自然段围绕爬山 虎的脚的特点,先讲它的生长位 置、形状和颜色,再讲它是怎样 在墙上爬的,最后讲触着墙与没 触着墙的爬山虎的脚有何不同。 学习了这篇课文 ,你有什么收获? 作者观察真仔细 ,我们都要向他那 样细心观察、连续 观察周围的事物! 拓展练习:背诵 爬山虎刚长出来的叶子是( ) 的,不几天叶子长大,就变成( ) 的。爬山虎的嫩叶不大( ),引 人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得 那么( ),看着非常( ),叶 尖( )朝下,在墙上铺得那么( ),没有( )起来的,也不留一点 儿( )。一阵风( )过,一墙的叶 子就( )起波纹,好看得很。 嫩红 嫩绿 引人注意 新鲜舒服 一顺儿 均匀重叠 缝隙拂 漾 拓展练习: 爬山虎的脚步( )着墙的时候,六 七根细
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