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2017 教师学习魏书生讲座心得 近期,我看了魏书生的几个视频讲座,可以说是受益匪浅,越看越有滋味,越看越有茅塞顿开的感觉。聆听他的几个专题报告,我明白了:魏书生能有今天卓著的成就,决不是因为机遇与巧合,而靠的是他自强不息的精神,靠的是他把钻研作为一种快乐来经营的积极态度。下面从我感受最深的几个方面来谈一下体会: 一、多改变自己,少埋怨环境 魏书生谈到:人不能要求环境适应自己,只能让自己适应环境。大的环境人是没有办法选择的,只能在既成的环境中用自己的主观努力,来适应环境。魏书生在一次演讲中说:人不要埋 怨境遇。命运把你放在皇家花园,你应该长成参天大树 ;命运把你甩到千山的石头缝中,你应该紧紧地抓住大地,依然生机勃勃,郁郁葱葱。你就应该想办法改变自己的心态与方式,尽快的适应环境。当面对难教的学生时,我们应该摆正心态,用一种乐观进取、积极向上的态度去对待每一件事,每一个人。学生不爱听课,那我们就想办法来改变自己的教学模式和教学方式。在教育中力求公正的评价每一位学生,善于发现 “问题学生 ”的闪光点,并使之发扬光大。如在卫生工作中,有些学习差、平时表现不太好的学生劳动表现积极,不怕脏、不怕累,争做重活,为集体立下了汗 马功劳。而有些所谓的好学生却怕脏、怕累,在一旁转圈。劳动结束后,对于付出劳动比较多的同学适时地表扬,使他们心理上享受到付出的快乐,顺便引导他们在学习上更加努力。很快,我发现学生们其实是挺可爱的,我开始慢慢的喜欢他们了。 二、科学管理班级工作 魏书生的教育思想和实践概括起来就两个字 “商量 !”他做班主任,凡事都和同学们商量,没有一件事是他主观臆断的。他们班上的班规班纪,没有一条是他定的,都是全班开会,然后同学们讨论,最后全体通过,就定下了。联想到自己在支教时担任班主任工作,班中的班干部,在班级里所占的比 例还不小,可大小什么事都来问我: “老师,这件事该怎么做 ?那件事该怎么处理 ?”甚至还有学生跑过来: “老师, 不值日 ”, “作业没写完 ”当他们问我或 “告状 ”的时候,我的头都懵了:你是班长,是班干部,怎么大大小小的事情都来问我 ?自己还抱怨:当班主任真累、真操心等等,除此之外,还时不时大动肝火,把学生训斥一番,对于违纪的学生来说,那更是如临狂风暴雨,闪电雷鸣。结果,学生怕了、晕了,我也陪着受了不少罪,几乎 “两败俱伤 ”。看了魏书生班主任工作视频后恍然大悟:给学生 “官 ”了为什么不把权力一块给学生呢 ?,为什么不达到 “人人有事干 ;事事有人干 ;时时有事干 ”的效果呢 ?这是因为自己并没有真正的给过学生权力,在班级管理中没有体现出真正的民主。 三、用平常之心做好本职工作 魏书生身兼数职,却轻松自如,用他自己的话说: “我是提倡苦中求乐、忙中求闲、失中求得、闹中求静。也不能说我生存的环境不喧嚣,但我的内心可以说是比较宁静的。我这些工作加在一块儿就外人来看,应该说比较忙,但是不管怎么忙,我真的是感觉很轻闲。因为即使有一万件事,也只能选择干一件,我只能是不慌不忙。乱没有用,急也没有用,所以好多人说我是慢性子。 ”几 十年来,魏书生先生一直倍受世人推崇,可他从来没在成就面前骄傲,也从来没在任何困难面前退缩。他没有因权势、名利而冲昏头脑,而是以一颗平常心、淡泊之心对待世俗的权势、荣誉、名利。多么可贵的平常之心 !如果每个人都能以一种平常之心对待自己的周围的人,周围的事,对待自己的本职工作,那么你就不会有那么多的抱怨,也不会有那么多的不如意。面对失败,你会变得从容 ;面对成功,你不会忘乎所以。 看了魏书生的视频讲座,如沐春风,值得我学习借鉴的地方不知有多少。我要在不断学习的基础上,多加思考、反思,学出自己的风格,总结出自己
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