心理健康與變態心理學課程大綱

心理健康與變態心理學課程大綱 葉重新 教授 2013.03.24 第一章 變態行為的涵義與歷史演進 第一節 心理異常的定義與診斷 第二節 變態行為的歷史演進 第三節 變態心理學的發展趨勢 第四節 變態行為的分類 第五節 心理健康專業 第二章 心理異常的研究方法 第一節 觀察研究法 第二節 相關研究法 第三節 個案研究法 第四節 實驗研究法 第五節 因果比較研究法 第三章 精神官能症 第一節 廣泛焦慮症 第二節 恐懼症 第三節 強迫症 第四節 創傷後壓力症 第四章 身體化症與解離症 第一節 身體化症的種類 第二節 身體化症的成因 第三節 解離症的種類 第四節 解離症的原因 第五節 解離症的治療 第五章 情感性異常 第一節 憂鬱症 第二節 躁鬱症 第三節 自殺 第六章 飲食障礙 第一節 飲食障礙的種類 第二節 飲食障礙的症狀 第三節 飲食障礙的原因 第四節 飲食障礙的治療 第七章 藥物濫用疾患 第一節 藥物濫用疾患的涵義及特徵 第二節 藥物的種類與耐藥性 第三節 藥物濫用疾患的的成因 第四節 藥物濫用疾患的的輔導與治療 第八章 精神分裂 第一節 精神分裂症的診斷 第二節 精神分裂症的類型 第三節 精神分裂症的原因 第四節 精神分裂症的治療 第九章 人格異常 第一節 人格異常的類型 第二節 人格異常的原因 第三節 人格異常的治療 第十章 性心理異常 第一節 性功能障礙 第二節 性心理異常的種類 第三節 性別認同障礙 第四節 同性戀 第十一章 兒童與青少年期心理異常 第一節 自閉症與亞斯柏格氏障礙 第二節 智能障礙 第三節 注意力缺陷、過動症 第四節 情緒障礙 第五節 學習與語言障礙 第六節 品行障礙 第七節 網路成癮 第十二章 老年期心理異常 第一節 老年失智症的發生率與類型 第二節 老年癡呆症 第三節 老年癡呆症的心理與行為問題 第四節 老年癡呆症的預防 第十三章 睡眠障礙 第一節 睡眠障礙的種類 第二節 睡眠中的異常現象 第三節 睡眠障礙的原因 第四節 睡眠障礙的治療 第十四章 心理治療 第一節 領悟治療法 第二節 認知治療法 第三節 行為治療法 第四節 折衷取向治療法 第五節 生物醫學治療法 第六節 心理治療的發展趨勢 第十五章 壓力與身心健康 第一節 壓力的理論 第二節 壓力的來源 第三節 壓力、人格與健康 第四節 生活方式與健康 第五節 維護心理健康之道 第十六章 助人專業的倫理議題 第一節 社區心理衛生運動 第二節 心理治療是一種專業 第三節 助人專業的倫理守則 第四節 保護心理疾病患者的隱私 變異量數 標準差 例題：七名學生數學分數如下試求其標準差 學生 平均數 A 16 B 12 C 11 D 9 E 8 F 4 G 3 變異數 例題：七名學生數學分數如下，試求其變異 數 學生 平均數 A 16 B 12 C 11 D 9 E 8 F 4 G 3 四分差 四分差 （Q3Q1）2 例題：試求下列資料的四分差 4.9 6.2 6.7 8.9 9.1 9.4 11.6 12.8 14.6 15.9 18.1 18.9 19.7 24.5 30.1 31.7 35.8 41.7 55.3 68.4 69.3 80.3 102.8 百分等級 百分等級PR 百分等級是指，一個人所得的分數在團體被 依序分為一百個等級的時候，可以贏過幾個 等級。 百分位數pp 百分位數是指，一個人如果要在一百個等級 中，贏過幾個等級必須得到幾分。 標準分數 標準分數是指，個人的得分與平均數相差幾 個標準差。 例題： 試求以下五個分數的標準差 71 34 39 72 61 採用原始分數與採用標準分數導致不同結果 原始分數 總考生分數 標準分數 甲 乙 平均數 標準差 甲 乙 國文 71 80 62 9 1.00 2.00 英文 34 24 38 7 .57 2.00 數學 39 26 25 5 2.80 .20 歷史 72 64 60 8 1.50 .50 地理 61 91 71 10 1.00 2.00 總分 277 285 3.73 2.70 標準分數的直線轉換 T10Z50 例題： 某班學生數學成績平均70分，標準差5 分，甲生考75分，乙生考80分，丙生考65分 ，則甲、乙、丙的T分數各如何？ AGCT AGCT是指，美國陸軍普通分類測驗會所發 展出來的一種常模。 AGCT20Z100 例題： 某班學生數學成績平均70分，標準差5分， 甲生考75分，乙生考80分，丙生考65分，則 甲、乙、丙的AGCT分數各如何？ CEEB CEEB是指，美國大學入學考試委員會所發 展出來的一種常模。 CEEB100Z500 例題： 某班學生數學成績平均70分，標準差5分， 甲生考75分，乙生考80分，丙生考65分