2016北师大五下_叶公好龙课件

课件PPT 叶公好龙 课件PPT 文学体裁的一种。以散文或 韵文的形式，讲述带有劝谕 或讽刺意味的故事。结构大 多短小，主人公多为动物。 多意在惩恶扬善，充 满智慧哲理。 资料宝袋 l 体 裁 介 绍 课件PPT 新序是我国古书，是 西汉著名散文家刘向所作， 书中记载了许多历史 故事。 资料宝袋 l 课 文 出 处 课件PPT 约前77前6年，本名更生， 字子政。西汉经学家、目录 学家、文学家，著作有洪 范五行传新序 说苑列女传。 资料宝袋 l 作 者 简 介 课件PPT 原名沈诸梁，字子高， 是春秋时期著名的政治家、 思想家、军事家。他于公元 前524年受封于叶（地 名），史称“叶公”。 资料宝袋 l 人 物 简 介 课件PPT 字词乐园 l （ ）好（ ） 多 音 字 hoho 好处好问 造句：勤学好问好处多。 课件PPT 2.ku（ ）头于牖。 字词乐园 l 1.zo（ ）以写龙。 窥 3.吓得魂不 f（ ）体。 凿 附 会 写 字 课件PPT 字词乐园 l 喜欢（ ） 近 义 词 魂不附体 （ ） 喜爱 六神无主 课件PPT 字词乐园 l 窥： 魂不附体： 施： 好： 牖： 词 语 解 释 本文指探望、偷看。 形容恐惧万分。 伸出、延伸。 喜欢。 重 点 字 词 窗户。 课件PPT 字词乐园 l 词 语 解 释 是 古 今 异 义 写 走 古义今义 用刀、笔刻画书写 跑步行 指示代词，这判断动词 课件PPT 字词乐园 l 词 语 解 释 通“纹”，花纹 。 通 假 字 文 ： 课件PPT 1.读懂课文，理解文中重点词语。 2.这篇寓言讲述了一个什么故事？ 3.体会文中蕴含的道理。 预习检查 l 课件PPT 课文详解 l 叶公子高好龙，钩以写龙，屋 室雕文以写龙。 “好龙”总写叶公子高喜欢 龙，三个“写”分述他喜欢 龙到了如痴如醉的程度。 课件PPT 课文详解 l 于是天龙闻而下之，窥头于牖 ，施尾于堂。 “窥头于牖，施尾于堂” 形象地说明了龙的体形之 大。 课件PPT 叶公见之，弃而还走，失其魂 魄，五色无主。 课文详解 l “弃而还走”是动作描写，“失其 魂魄，五色无主”是神态描 写，表现出叶公子看到真龙 后的失态，极具讽刺意味 。 课件PPT 是叶公非好龙也，好夫似龙而 非龙者也。 课文详解 l 点明全文的中心：叶公子 并不是喜欢龙，而是喜欢 似龙非龙的东西。 课件PPT 图解结构 叶 好假龙 怕真龙 画龙 刻龙 魂不附体 神态大变 言行不一 公 好 龙 课件PPT 概括主题 课文讲的是叶公子高表面喜欢 龙，当真龙拜访他时，却吓得面无 人色、失魂落魄的故事，讽刺了那 些口头上表彰自己，实际上 却并非如此的虚伪的人。 l 课件PPT 写法点拨 l 先叙后议 先叙后议，顾名思义就是先叙 事后议论。 我们在写读后感或观后感时， 就可以采用这种写法，先叙述自己 印象最深的部分，然后议论。 课件PPT 写法点拨 l 先叙后议 本文前三句记叙叶公子高表面喜 欢龙，当真龙拜访他时，却吓得面无 人色、失魂落魄的故事；最后发表议 论叶公子高并非真的喜欢龙，而 是喜欢似龙非龙的东西罢了。 课件PPT 拓展提升 l 二月二，龙抬头。 擒龙要下海，打虎要上山 。 与 龙 有 关 的 谚 语 吃饭像条龙，做事像条虫 。 龙无云不行，鱼无水不生 。 课件PPT 随堂练习 l 词 语 接 龙 1 示例：叶（ ） （ ） （ ） 叶片片面面对 屋（ ） （ ） （ ） 施（ ） （ ） （ ） 窥（ ） （ ） （ ） 屋顶 顶针 针对 施肥 肥料 料理 窥视 视听 听说 课件PPT 随堂练习 l 1.叶公子高好龙，钩以写龙，凿 以写龙，居室雕文以写龙。 （ ） 2.叶公见之，弃而还走，失其 魂魄，五色无主。（ ） 字 词 解 释2 转身就跑 用刀、笔刻画 课件PPT （1）表现叶公好龙的句子是： 。 钩以写龙，凿以写龙，屋 室雕文以写龙 随堂练习 l 用原文句子填空。 3 课件PPT （2）表现叶公看到真龙后神态 变化的句子是： 失其魂魄，五色无主 随堂练习 l 课件PPT （3）全文的中心句是: 是叶公非好龙也，好夫似龙 而非