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文档简介

点击击考纲纲把脉考情 1.糖类类、脂质质和蛋白质质代 谢谢 2.三大营营养物质质代谢谢的关 系 3.三大营营养物质质代谢谢与人 体 健康的关系 1.三大营营养物质质代谢过谢过 程 分 析及相互转转化关系 2.三大营营养物质质供应应与人 体 健康相关问题问题 分析 3.同位素标记标记 法在三大营营 养 物质质代谢谢及转转化的实验实验 探究与分析中的应应用 一、三大营养物质的代谢过程 1.糖类代谢 (1)主要来源 食物中糖类的消化吸收、 分解和 的 转化。 (2)主要代谢去路 供给能量; 在肝脏和肌肉中合成 储存; 可转化为 和某些氨基酸。 肝糖元非糖物质 氧化分解 糖元 脂肪 2.脂质代谢 (1)脂肪最终消化产物是 ,吸收方式是 。 (2)主要代谢途径 再度合成脂肪 在皮下结缔组织、腹腔大网膜、 肠系膜等处; 提供能量; 转变成 。 甘油和脂肪酸 自由扩散 储存 氧化分解 糖类 3.蛋白质代谢 (1)氨基酸的来源 食物中 消化吸收; 分解; 代谢中间产物的 。 蛋白质 自身蛋白质 氨基转换 (2)主要代谢去路 合成各种 以及某些酶和 ; 通过 作用生成体内缺乏的某些 ; 通过 作用分解为含氮部分和不含氮部分,前者 最终在肝脏中转化为 ,后者可 或转变 成 。 组织蛋白激素 氨基转换非必需氨基酸 脱氨基 尿素氧化分解供能 糖类和脂肪 二、三大营养物质的代谢关系 1.可以转化 糖类可通过 作用生成非必需氨基酸;氨基酸 可通过 作用转化为糖类。 2.转化是有条件的 只有在 时,糖类才大量转化为脂质;脂 肪不能大量转化为糖类。 氨基转换 脱氨基 糖类供应充足 3.相互制约 在正常情况下,人和动物体所需能量主要由 氧化分解供给,只有当糖类代谢发生障碍,引起 供能不足时,才由 和 氧化分解供能。 4.转化关系 糖类 脂肪蛋白质 三、三大营养物质代谢与人体健康 1.糖代谢异常 (1)正常人血糖含量: mg/dL。 (2)血糖160 mg/dL 糖尿。 (3)血糖 头晕、心慌、出冷汗、 面色 苍白、四肢无力等 症状。 (4)血糖45 mg/dL 惊厥、昏迷等 症状。 (5)血糖(多) 脂肪(多) 肥胖。 80120 5060 mg/dL 低血糖早期 低血糖晚期 2.脂质代谢异常 合成受阻 脂肪肝 肝硬化 3.蛋白质代谢异常 缺少 蛋白质合成受阻 营养不良。 肝功能不好或 磷脂等合成少 脂蛋白 必需氨基酸 1.三大营养物质代谢的比较 相 同 点 来源 都有三个来源:主要来源是食物;其他 物质转质转 化;自身物质质 代谢谢 均可合成、分解、转转化;都需要酶的催 化;代谢终产谢终产 物中都有CO2和H2O 功能 都可作为为能源物质质 不同点 是否能储储存:糖和脂肪能储储存,蛋白质质不能 代谢终产谢终产 物:蛋白质质的代谢终产谢终产 物中有尿 素 供能顺顺序:糖类类氧化供能 脂肪氧 化供能 蛋白质质供能 2.三大营养物质代谢的相互关系 (1)糖类和脂肪之间的转化关系 糖类可大量转变为脂肪 脂肪只能少量转变为糖类 在人和动物体内,甘油经过一系列过程可以转变为 糖,而脂肪酸却几乎不能转变为糖,因此脂肪不能 大量转变为糖。 (2)糖类和蛋白质之间的转化关系 糖类只能转化为非必需氨基酸 糖类 与非必需氨基酸相对应的中间产 物 非必需氨基酸。 糖类分解时不能产生与必需氨基酸相对应的中间产 物,因此糖类不能转化为必需氨基酸。 蛋白质可转化为糖类 蛋白质 氨基酸 不含氮部分 糖类 (3)蛋白质和脂肪之间的转化 氨基酸可大量转化为脂肪 氨基酸 不含氮部分 脂肪 脂肪不能直接转变为氨基酸。 人体内8种必需氨基酸不可由其他物质转化而来, 但体内原有蛋白质分解时会产生一些必需氨基酸,因 此必需氨基酸应主要来自食物的消化吸收,其次还可 来自体内原有蛋白质的分解。 (2009四川高考)下列关于哺乳动物体内三大营养 物质代谢的叙述,不正确的是 ( ) A.用15N标记的苯丙氨酸饲喂小鼠后,在其体内检测不到 15N标记的酪氨酸 B.当体内脂肪的分解速度加快时,意味着糖类的供应不足 C.肝细胞中内质网的功能出现障碍,脂蛋白的合成受阻 D.肝糖元和肌糖元去路的差异,与所在细胞功能密切相关 . 解题指导 选 酪氨酸是非必需氨基酸,可以在小鼠体 内通过氨基转换作用形成,用15N标记的苯丙氨酸饲喂小 鼠后,在其体内能检测到15N标记的酪氨酸;在正常情况 下,哺乳动物所需要的能量主要是由糖类氧化分解供给 的,只有在糖类代谢发生障碍或供应不足,引起供能不 足时,才由脂肪和蛋白质氧化分解供给能量;内质网与 蛋白质、脂质和糖类的合成有关,也是蛋白质等的运输 通道, A 肝细胞中内质网的功能出现障碍,脂蛋白的合成 受阻;当血糖的含量由于消耗而逐渐降低时,肝 脏中,以便维持血糖含量的相对稳定,肌肉中的 肌糖元则是作为能源物质,供给肌肉活动所需要 的能量。 氨基转换作用只改变体内氨基酸的种类,不 改变氨基酸数量。脱氨基作用使氨基酸的数量减少。 8种必需氨基酸记忆口诀“甲硫氨酸、缬氨酸、 赖氨酸、异亮氨酸、苯丙氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏 氨酸”仅取每种氨基酸第一个字(或其谐音)可写为:“甲 携来一本亮色书”以便记忆。 下图表示人体细胞三大营养物质代谢的关系,请回答: (1)从图中看出糖类、脂肪和蛋白质之间可以转化,氨 基酸必须通过 作用才能转化成糖类和脂肪。三大 营养物质在体内共有的代谢终产物是 ,蛋白质特 有的代谢终产物是 。 (2)人在饥饿初期,血糖含量会暂时降低,这时 可 以分解成葡萄糖并进入血液,使血糖含量恢复正常。 (3)通过图中 (填序号)过程,可以弥补食物中氨 基酸种类、比例的不当,但只能形成 。 (4)图中C过程完成的场所是细胞中的 。 (5)某糖尿病人由于胰岛素分泌不足,导致图中 的 (填序号)过程受到抑制。该病人一日三餐只吃一 些蔬菜、瘦肉和脱脂牛奶,结果发现其尿液中仍含有较 多的C6H12O6,由此说明体内发生了图中 (填序号) 过程。 解析:(1)氨基酸只有通过脱氨基形成的不含氮部 分才能转化为糖类和脂肪,三大营养物质在体内共有 的代谢产物有CO2和H2O,尿素是蛋白质特有的代谢产物 ;(2)在饥饿初期,肝糖元分解补充血糖,维持血糖 平衡;(3)当食物中氨基酸种类、比例不当时,可通过 氨基转换形成新的氨基酸,但只能产生非必需氨基酸; (4)C为有氧呼吸,场所为细胞质基质和线粒体; (5)胰岛素是唯一降血糖的激素,当缺少时,导致血 糖的去路(A、E、C、G)受到抑制,从而使血糖浓度 过高,食物中的氨基酸被吸收后,可通过D(脱氨基 产生的不含氮的部分)转化为血糖。 答案:(1)脱氨基 CO2和H2O 尿素 (2)肝糖元 (3)E 非必需氨基酸 (4)细胞质基质、线粒体 (5)A、C、E、G D 1.糖类代谢与健康 正常情况下,由于糖的来源和去路能保持相对平衡, 故可使血糖浓度维持在80120 mg/dL范围内,但当 糖谢异常时,可带来一系列健康问题,现总结如下: 血糖含量异常导致的疾病及治疗措施: 血糖含量 (mg/dL) 疾病 名称 症状治疗疗措施 130高血糖口服降糖药药物 160糖尿病 多食、多饮饮、 多尿,消瘦 注射胰岛岛素 血糖含量 (mg/dL) 疾病 名称 症状治疗疗措施 2.脂质代谢异常及防治 病症原因治疗疗(预预防)措施 肥胖症 供能物质质供过过于求,遗遗 传传或内分泌失调调 控制饮饮食,加强锻炼锻炼 , 诊诊断治疗疗 脂肪肝 肝功能不好,脂蛋白合成 受阻,脂肪在肝脏脏中堆 积积 食用含卵磷脂较较多的食 物,适当休息 肝硬化 脂肪肝病人不及时时治疗疗 ,生活无节节制,肝细细胞 坏死,结缔组织结缔组织 增生 积积极治疗疗,生活有规规律 3.蛋白质代谢与健康 (1)蛋白质在人体内不能储存:细胞中的糖可以糖 元形式储存,脂质可以脂肪形式储存,但人体 的蛋白质却不能在体内储存,然而,在人体的 蛋白质代谢中,每天总要通过脱氨基作用分解 一部分氨基酸。 (2)人体内氨基酸不能全部由其他物质转变而来:糖 类转变成氨基酸,必有过剩的氨基酸作氮源。而 且因缺乏某些中间产物,20种氨基酸中有8种是无 法由其他物质转变来的,这8种必需氨基酸只能来 自食物供给,如大豆制品等。 (3)青少年、孕妇及久病初愈的人需要更多的蛋白质 满足代谢的需求。 (4)若每天摄入的蛋白质不足,组织蛋白的分解过程大 于合成过程,功能蛋白将会减少,严重时会导致生 理活动受阻。如生长发育迟缓、胸腺发育不良、免 疫力下降等。 (5)食物种类过于单一易造成营养不良。故提倡全面摄 食,不能挑食或偏食(动物性食物中氨基酸种类较植 物性食物全面)。 由于必需氨基酸不可在体内转化与合成,主要由 食物消化吸收所获得,故确认食物营养价值时往往以 其所含必需氨基酸的种类多少作为衡量依据。 (2009上海高考)下列关于人体内血脂代谢及 其调节的叙述中,错误的是 ( ) A.血液中的甘油三酯可以来自于小肠的乳糜微粒 B.血液中高密度脂蛋白偏高会导致高胆固醇血症 C.脂肪细胞中甘油三酯与葡萄糖可以相互转化 D.胰高血糖素促进甘油三酯的分解 解题指导 选 血脂的来源有三条途径:一是食物; 二是体内甘油三酯的分解;三是其他物质转化而来。 高密度脂蛋白偏高会导致高血脂而不是高胆固醇。 B 肝脏在三大营养物质代谢中的作用 功能类别类别具体作用 糖代谢谢 糖元的合成、储储存和分解,血糖调节调节 ,糖的 有氧、无氧分解 脂代谢谢 促进进脂肪的消化,脂肪酸的合成、分解,合 成磷脂,脂肪的改造(脱饱饱和、饱饱和和转转化) ,胆固醇的生物合成 功能类别类别具体作用 蛋白质代谢 合成蛋白质(肝蛋白、血清蛋白、纤维蛋 白原、凝血酶及其他酶)、脱氨基、转氨 基的主要场所,将NH3合成尿素,对胺类 、苯酚类解毒 其他代谢合成及分泌胆液、胆盐、胆色素 命 题 思 路 三大物质质的代谢谢直接涉及人体营营养与健康,与人 类类日常生活息息相关,是教材的主干知识识之一, 也是近年高考的重点与热热点所在,特别别是涉及人 类类的许许多代谢谢疾病,如糖尿病、脂肪肝、心血管 病等,更是关注社会与生活热热点的重要载载体,相 关内容在高考中出现频现频 率极高 命 题 角 度 (1)以三大营营养物质为质为 核心,结结合能量代谢谢(细细胞呼 吸)的途径进进行综综合考查查;以蛋白质质代谢为谢为 核心 , 与生命活动动的物质质基础础等知识结识结 合进进行考查查 (2)以糖代谢谢和调节为调节为 核心,与内环环境及其稳态稳态 相 结结合来综综合考查查 (3)以人体健康、卫卫生保健等特殊案例为线为线 索,对对 相关知识进识进 行考查查 (2009广东高考)某实验小组为了探究细胞膜的 通透性,将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后,检测 培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量,发现它们的 含量发生了明显变化(如下图)。请回答问题。 (1)由图可知,随培养时间延长,培养液中葡萄糖和氨基 酸含量 ,尿素含量 。由于在 原培养液中没有尿素,推测其是 的产物。 (2)培养液中的氨基酸进入细胞后,其主要作用是 ;被吸收的葡萄糖主要通过 作用,为细胞 提供 。 (3)转氨酶是肝细胞内参与氨基酸分解与合成的一类酶, 正常情况下这类酶不会排出胞外,若在细胞培养液中检 测到该类酶,可能的原因是 。 (4)由(1)和(3)可初步判断,细胞膜对物质的转运具有 的 特性。 解题指导 (1)由题干和图示知:培养液中葡萄糖和 氨基酸的含量随培养时间延长而减少,而尿素含量则 增加,因原培养液中无尿素,根据葡萄糖、氨基酸和 尿素的化学元素组成特点可知:尿素为氨基酸的代谢 产物。(2)氨基酸在细胞内主要用于合成蛋白质,葡萄 糖则主要作为能源物质,通过氧化分解为细胞提供能量 。(3)正常情况下,因肝细胞膜通透性功能正常,所 以转氨酶不会排出胞外,若肝细胞发生病变,其细胞 膜通透功能异常时,转氨酶就会排出胞外。(4)细胞膜 具有选择透性。 答案 (1)降低 增加 细胞代谢(代谢) (2)作为蛋白质合成的原料 呼吸(分解) 能量(ATP) (3)肝细胞膜受损(或细胞裂解) (4)选择透过(选择通透) 生物实验中对照组的设置 设置对照实验是生物学实验中最基本的原则之一, 通过对照实验的设置,可排除无关变量的干扰,确保实 验结果的不同仅由实验变量(被研究的变量)所引起,从而 大大增加了实验结果与结论的可靠性与可信度。 常用的对照类型有以下几种: 1.空白对照:对照组为不作处理的对象组。这里的不 作处理,并非什么因素都不给予,而是针对实验所 要研究的因素不给予,以体现实验因素的有无对实 验结果的影响,如“探索影响淀粉酶活性的条件”实 验中,1号试管加1 mL蒸馏水,2号、3号试管分别加 等量的NaOH、HCl溶液。1号试管即为典型的空白对 照组。 2.自身对照:指实验与对照在同一对象上进行,即不 另设对照组。单组法和轮组法,一般都包含有自身 对照。如“植物细胞质壁分离和复原”实验,就是典 型的自身对照。自身对照,方法简便,关键是要看 清楚处理前后实验现象的差异,实验处理前的对象 状况为对照组,实验处理后的对象变化则为实验组。 3.条件对照:指虽给对象施以某种实验处理,但这种处理 是作为对照意义的。例如,“动物激素饲喂小动物”的实习 实验,采用等组实验法,其实验设计方案是: 甲组:饲喂甲状腺激素(实验组); 乙组:饲喂甲状腺抑制剂(条件对照组); 丙组:不饲喂药剂(空白对照组); 显然,乙组为条件对照。该实验既设置了条件对照,又设 置了空白对照,通过比较、对照,更能充分说明实验变量 甲状腺激素能促进动物的生长发育。 4.相互对照:指不另设对照组,而是几个实验组相互 对比对照,在等组实验法中,大都是运用相互对照, 如“植物的向性”的等组实验中,5个实验组采用的都 是相互对照,较好地平衡和抵消了无关变量的影响, 使实验结果更具有说服力。 为了研究蛋白质对动物的重要性,有人在保 证其他营养物质供应充足的前提下,对小鼠进行了一 些实验。请分析回答: (1)已知小鼠的必需氨基酸有10种,如果早上用5种必需 氨基酸饲喂,晚上用另5种必需氨基酸饲喂,结果小鼠 体重减轻。请分析可能的原因。 (2)小鼠长期缺乏必需氨基酸会导致死亡,为探究某氨 基酸是否是必需氨基酸,请设计合理的实验过程并预 测实验结果和结论。 实验步骤: 。 甲组饲喂含该氨基酸的饲料,乙组 。 。 结果预测和结论:若甲、乙两组小鼠生存状况基 本相同,说明 。 。 解题指导 据题意,小鼠若长期缺乏某些必需氨 基酸会导致死亡,欲确认某种氨基酸是否为必需氨 基酸,可设置饲料中添加该氨基酸与不添加该氨基 酸的对照实验,经长期饲喂,依据小鼠生存状况, 分析比较结果,得出结论。 答案 (1)蛋白质不能在体内储存,必需氨基酸必 须同时存在才能合成蛋白质。 (2)实验步骤:选取若干生长状况相同的健康的小鼠 ,随机均分为两组并编号甲、乙 饲喂不含该 氨基酸的相同饲料且等量 将甲、乙两组小鼠置 于相同环境中,一段时间后观察两组小鼠的生存状 况结果预测及结论: 该氨基酸为非必需氨基酸 若甲组小鼠正常,乙组小鼠死亡,说明该氨基酸 为必需氨基酸 1.下列有关人体糖类代谢的叙述不正确的是 ( ) A.糖类可由某些氨基酸经脱氨基后转化产生 B.糖类在供应过量的情况下可转化成为脂质 C.肌糖元可分解为葡萄糖以维持血糖浓度 D.肝糖元分解代谢出现障碍可导致低血糖 . 解析:肝糖元与血糖之间可以相互转化,而肌糖元 只能氧化分解释放能量,不能转化为血糖。 答案:C 2.吸收到人体内的葡萄糖、蛋白质和脂质物质所不共 有的代谢途径是 ( ) A.合成大分子有机物 B.分解释放能量 C.在生物体内储存 D.转化成其他物质 解析:吸收到人体内的葡萄糖、氨基酸、甘油和脂 肪酸,在人体内的共有代谢过程是:一是氧化分解 释放能量;二是合成自身组成物质;三是转化成其 他物质。对于葡萄糖、甘油和脂肪酸来说,可以转 变成糖元暂时储存和变成脂肪储存,而蛋白质在体 内不能储存,也不能全部由其他物质转化而成,所以 ,人每天的食物中必须含有一定量的蛋白质。 答案:C 3.(2010丰台模拟)下图为人体内部分代谢过程示意图, 以下叙述错误的是 ( ) A.表示丙酮酸,表示乳酸,表示含氮部分 B.和过程均发生在

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