八年级历史与社会上册_第四单元_第一课 第一框 礼乐文明的确立课件2 人教版

你看过封神榜吗？ 商朝末年，最后一个国王纣荒 淫无道，滥用民力，社会矛盾激化 。公元前1046年，渭水流域逐渐强 大起来的周族首领周武王，知道纣 已经到了众叛亲离的地步，认为时 机已经成熟，联合800多个部落，请 精通兵法的太公望做元帅，鼓励大 家同心伐纣，最后在牧野大败商朝 军队，商朝灭亡，周武王建立周朝 ，史称西周。 时间：公元前1046年 建立者：周武王 姬发 都城：镐京 周 武 王 如果你是周武 王，你会怎样来 管辖广大的被征 服地区？ 周朝改革了商朝的制 度，发展并完善了古代的 礼乐制度。 【活动】阅读课文P70页第二段，观察 图41及说明文字，思考： 1、周朝为什么要实现分封制？ 为了有效地管理广大被征服的地 区，镇抚各地原有的邦国，大力推行 分封制。 2、受封者有哪些权利？ 3、受封者必须履行哪些义务？ 从周王手中获得土地、人口等物 品，建立诸候国。 服从国王命令，定期到周王室朝 觐，缴纳贡品，守卫疆土，管理地方 事务，保卫周王室。 周王利用分封制不仅确立了自 己的权威，而且还加强了都城与各 地，尤其是与偏远边境的联系，扩 大了周王朝的统治范围和对周边部 族的影响力，同时使国家得到了有 效的治理。在当时的情况下，这确 实是一种好方法，比起夏商时期众 邦林立、各地与王都之间关系松散 来说，无疑是一个进步。 1、周代分封制的基础是什么？ 宗法制度 2、什么是宗法制？ 根据血缘关系的亲疏远近来决定 继承权利的制度。 1、周朝时一个人的社会地位和权利是怎么决定的？ 由血缘关系的亲疏远近来决定继承权利 的制度，嫡长子继承制 2、这与强调平等和奋斗竞争的现代社会有什么根 本差异？ 现代社会崇尚民主、平等、公平竞争和 个人的奋斗，当时重视人的出身。 西周的分封制、宗法制形成 了西周的等级制，在分封制度、 宗法制度下，同样是贵族，也有 很多的等级，那么，周朝是怎样 来规范贵族的身份和地位呢？ 礼乐制度 其将宗法等级制具体化、生活化 周朝通过礼乐制度来规范贵族的身份地位，要 求贵族在衣、食、住行等方面都要符合自己的身份 ，贵贱长幼之间要有明显的差别。如食，堂内礼节 性活动，以南向为尊，而在室内的礼节性活动，“ 古人之坐，以东向为尊”，室内最尊的座次是坐西 面东，其次是座北向南，再次是座南向北，最卑是 座东面西，如鸿门宴上的项羽“东向坐”。生老病 死，人之常情，但人们对“死”，自古到今都讳莫 如深，为避讳起见，取了诸多别称。不同等级的贵 族也不一样。 【活动】比比看：“死”之别称种种， 关于古代对“死”的不同说法 。 你知道多少？ 天子 诸侯 大夫 文士 平民 崩、驾崩薨 (hong) 卒不禄 去世 古代对人死的称呼反映了严格的等到级制度。 天子用鼎诸侯用鼎士大夫用鼎 据史料载：周王定朝时，曾制九鼎， 象征九州。周王可用九鼎，诸侯用七鼎， 卿大夫用五鼎，元士用三鼎，彼此不可逾 越。 身着袍 服的铜铜 人 西 周 西周时时 臣子身 穿袍服 ，与王 候所穿 的服饰饰 有很大 差别别。 这这些都 是周礼 所确定 的礼制 。 冕服玉人 西周 西周时时高 级贵级贵 族穿 礼服，戴 上高冠是 为为冕服。 周人的冠 多为为高冠 ，比商朝 的高，有 些高冠竟 然比人头头 高两倍。 “