人教版_新课标_初级中学语文 中学七年级上 第一单元 复习课件_第1页
人教版_新课标_初级中学语文 中学七年级上 第一单元 复习课件_第2页
人教版_新课标_初级中学语文 中学七年级上 第一单元 复习课件_第3页
人教版_新课标_初级中学语文 中学七年级上 第一单元 复习课件_第4页
人教版_新课标_初级中学语文 中学七年级上 第一单元 复习课件_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第一单元 成长的历程 复习要点： 1.识记文章中的重点字词和作者作品。 2. 积累文章中重要的知识点 3. 学习运用所学的文学知识解答问题和写作文。 4. 积累文言文知识，会背诵默写童趣。 象征手法是文学创作的一种表现形式，借助某一种具体事物的形象，来表 现某种抽象的概念、思想和感情。 当我爬上那一座座（ ）着我的山顶 但我又一次次鼓起信心向前走去 因为我听到海依然在远方为我（ ） 那雪白的海潮啊，夜夜奔来 一次次（ ）了我枯干的心灵 诗歌中的“海” “山”都具有象征意义 ，它告诉我们什么道理？ 海“在远方为我喧腾”是什么意思？ “枯干的心灵”呢？ 悬崖只有二十米高，小伙伴们都能顺利的爬上，为什么“我”爬不上去？从前文 中我们可以找到答案“八年来我一直有病，而且我的心里一直牢记母亲叫我不要冒险 的训诫。”这样就为下文埋下伏笔。 每篇文章都有它所表现的中心思想，有的是蕴涵在字里行间的，有的是议论 点题，有的是直接抒发感情我们读一篇文章，就要读懂其中的思想内涵。回忆 走一步，再走一步中表现的中心思想，思考它是如何表现出来的？ 先抑后扬是文章的一种写法，在我们第一单元中所学的课文中，哪篇 文章运用到了这种写法？这样写有什么好处？ 从未见过这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从 空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动， 在欢笑，在不停的生长。 开篇点题是文章的一种写法。在童趣中，就开篇点题，并且总 起全篇。下文的三件事都是围绕开头的“ ”展开叙述 的。 物外之趣 童 趣 这篇文章，以（ ）为中心，回忆了 童年时代“神游其中，怡然自得”的（ ）件趣事 。从文中描述看，第二、三段的情趣是建立在细致观 察和（ ）基础上的。 句子理解有多少？ 故时有物外之趣。 昂首观之，项为之强。 神游其中，怡然自得。 舌一吐而二虫尽为所吞。 鞭数十，驱之别院。 “神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院”。这句话表现了作 者什么性格？ 思一思： 见藐小之物必细察其纹理 心之所向，则或千或百 徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣 昂首观之，项为之强。 助词，的 助词，不翻译。 代词，它，指蚊子 代词，指前面的“昂首观 之”
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论