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文档简介

旋转 开远市西湖小学 李建伟 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 O 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 O 甲 乙 O 活动一:说一说 1、自主完成填空。 小组讨论:在描述旋转时,要注意说清哪几点? 2、小组汇报。 活动二:转一转 1、想想看,线段能旋转吗?可以怎么旋转? 用一支笔代表线段OA,在桌面上感受一下可以 怎么旋转,再交流汇报。 2、 观察旋转前后的线段,什么变了?什么不变? 活动二:转一转 3、如图,将直角三角尺固定在方格纸上, 像这样在方格纸上顺时针方向旋转90。 认真操作、观察后填空: 三角尺旋转后,形状( ),大小( ),位置( )。 旋转时,O点的位置( ),整个三角板绕点O顺时针旋转了90, 两条直角边每条边都绕( )顺时针旋转了( ),长度( )。 活动三:画一画 1、画出三角形AOB绕点O顺时针旋传 90后的图形。 2、作品展示,交流画法 。 O A B O A B O A B O A B 相信大家 一定能创 作出更美 丽的图案

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