走向高考2016届高三数学人教a版一轮复习课件第7章_第3节简单的线性规划问题_第1页
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成才之路 数学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教A版 高考总复习 第七章 不等式 走向高考 高考总复习 人教A版 数学 不等式 第七章 第七章 不等式 走向高考 高考总复习 人教A版 数学 第三节 简单的线性规划问题 第七章 第七章 不等式 走向高考 高考总复习 人教A版 数学 典例探究学案 2 课 时 作 业3 自主预习学案 1 第七章 不等式 走向高考 高考总复习 人教A版 数学 自主预习学案 第七章 不等式 走向高考 高考总复习 人教A版 数学 1.会从实际情境中抽象出二元一次不等式组 2了解二元一次不等式的几何意义，能用平面区域表示二元一次不等式组 3会从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题，并能加以解决 第七章 不等式 走向高考 高考总复习 人教A版 数学 线性规划是高考考查的重要内容之一，一般为客观题考查平面区域的面积，目标函数最值和参变量的取值范围等 与其他知识整合是命题方向 第七章 不等式 走向高考 高考总复习 人教A版 数学 1.含有两个未知数，并且未知数的次数是_的不等式称为二元一次不等式；把几个二元一次不等式组成的 不等式组称为二元一次不等式组；满足二元一次不等式组的所有有序数对(x， y)组成的集合称为二元一次不等式组的 _ 2线性规划的有关概念 (1)把要求最大值或最小值的函数叫做_ (2)目标函数中的变量所满足的不等式组称为_ 1 解集 目标函数 约束条件 第七章 不等式 走向高考 高考总复习 人教A版 数学 (3)如果目标函数是关于变量的一次函数，则称为线性目标函数 (4)如果约束条件是关于变量的一次不等式(或等式)，则称为线性约束条件 (5)在线性约束条件下，求线性目标函数的最大值或最小值问题，称为_问题 (6)满足线性约束条件的解(x， y)叫做可行解由所有可行解组成的集合叫做可行域 (7)使目标函数达到最大值或最小值的点的坐标，称为问题的_解 线性规划 最优 第七章 不等式 走向高考 高考总复习 人教A版 数学 1.(2014天津滨海新区检测)若点(1,3)和 ( 4，2)在直线2x y m 0的两侧，则m的取 值范围是( ) A m10 B m5或 m 10 C50，则包含点P的半平面为不等式Ax ByC0所表示的平面区域，不包含点P的半平面为不等式Ax ByC0时，直线过可行域且在y轴上截距最大时，z值最 大，在y轴上截距最小时，z值最小；当B0时，z的值随直 线在y轴上截距的增大而增大；当B0时，z的值随直线在y轴 上截距的增大而减小 警示 解答线性规划问题，一要注意作图规范正确；二要注意目标函数何时取到最值；
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