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鲁教版四年级下册第八单元 阅读要求： 阅读提示： 默读课文，思考： 这位老人创造了怎样的奇迹？ 这一奇迹是在什么样的情况下创造的？ 联系课文，想一想： 作者为什么说“青山不老的”？ 说说课文主要讲了什么内容？ 理解词语的意思 l 肆虐 l 盘踞 l 归宿 l 劲挺 l 淤泥 l 荡漾 l 任意残杀或破坏。文中指西伯利亚大风经常吹刮，给当地造成 很大的破坏和损失。 l 非法占据。文中指经常受到干旱、霜冻、沙尘暴的迫害。 l 人或事物的最终的着落。文中指青山是老人生命的终结地。 l 坚强有力地挺立着。文中指在山洼、山腰里的杨树、柳树挺立 着，生命力非常旺盛。 l 河流、湖沼、水库、池塘中沉积的泥沙。文中指树下堆积的泥 土。 l （水波）一起一伏地动。文中指老人的院子里到处充满着绿色 ，到处被植被所围绕。 自由读课文，根据提示思考问题，勾画答 案，批注感受。 交流： 这位老人创造了怎样的奇迹？ “我们盘腿坐在土炕上，就像坐 在船上，四周全是绿色的波涛 ，风一吹树梢卷过声，叶间闪 着粼粼的波光。” “15年啊，绿化了的8条沟，造了7条 放风林带，3700亩林网，这是多 么了不起的奇迹。去年冬天，他用 林业收入资助每户村民买了一台电 视机。” 自读课文，说说课文的哪些部 分还具体到了这一奇迹？ 讨论：老人这一奇迹是在什 么样的情况下创造的？ （1）“大环境”险恶。 你从哪里感受到了这个地方的险恶？ 晋西北风沙防治刻不容缓 山西地处沙漠化 扩展前沿，而晋西北土地沙漠化日趋严重，属于 沙尘暴高发区，素有“一年一场风，从春刮到冬， 无风三尺土，风起土满天”的说法。这些主要分布 于大同、朔州、忻州三市的16个县（区）的风沙 带，土地沙漠化面积每年都在增加。右玉县老城 12米高的城墙已被黄沙埋没，人可以沿坡直接上 到城墙；五寨县许多村庄，由于风沙侵害，每一 二十年就被迫搬迁一次，风沙已经成为当地人们 最大的敌人。由于气候恶劣，植被稀少，从西伯 利亚吹过来的强劲的季风，经大同、朔州地区把 当地粒碎质轻的栗钙土卷向高空吹向河北平原、 京津地区。 （2）“小环境”艰苦。 你从哪些地方看出艰苦？ 课文主要讲了什么内容？ 青山不老讲述的是一位老人将毕生精力用于 植树造林工作，以此来实现自己的人生价值，同 时造福子孙后代。 交流： 作者为什么说“青山是不会老的”？ 老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲，有限的生 命创造了无限的价值
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