2017上学期幼儿园教研计划3篇

2017上学期幼儿园教研计划 3篇 2017上学期幼儿园教研计划一 一、指导思想 以我园本学年 上学期工作思路为指导，根据保教 工作计划 要求以及语言教研组实际情况，将继续深入学习贯彻新纲要的精神，让每一位成员都切实领会纲要实质，引领教师的教学之路。我们将本着 “让教师学会教，让幼儿学会学 ;教师是幼儿发展的支持者、合作者和引导者 ”的 教育 理念，开展多种形式的学习、研讨、交流等活动，使教师在自主轻松的氛围中和不断创新的过程中提升教育教学水平，努力成为学习型、研究型、创新型的教师，顺应时代的发展要求，提高语言教学的教育与科研的实效，提高幼儿园的知名度。 二、主要任务及实施 措施 1、强 化学 习，更新教育观念，奠定教学的理论基石 (1)继续深入学习新纲要，在全组教师中统一认识，把握本年龄段教育目标，切实把纲要精神贯彻到日常工作和教育教学中，切实提高教师的理论水平。 (2)博览幼教杂志和教育书籍，结合我园 “四讲三赛 ”活动，积极开展读书活动，做到人人爱读书，读好书，认真记录 读书笔记 ，积极撰写 读书心得 。 (3)每月利用教研会的时间进行十分钟的集体理论学习和十分钟的讨论，强化教师学习研讨的能力。 2、备好开学第一节课，树立新形象 开学的前一天，根据各年级组安排好的教学进度，要求本组成员统一上课内容，认认真真的备好开学的第一节课，精心准备教具学具，采用多种 教学方法 吸引幼儿注意力，将孩子的心收回来，尽快投入到学习之中，为本学期的教育教学开个好头。 3、扎实开展集体备课 本学期，组织语言教研组成员进行每周一次的集体备课，集体确立教育目标，探讨最佳教育方法，研究每一个过程， 准备 教具学具，使每个教师都有机会展示，不断提高教育教学能力，争取上好每一节课，尤其是要加强幼儿阅读课的研究和探讨，坚持每周上一节阅读课 。 4、做好研究课，实现新突破 在 9 月、 10 月、 11 月份分别进行一次研究课活动，大、中、小班个进行一次。在每次活动之前，首先要确定作课人，作课教师要精心准备，上出自己实力和水平，进一步提高驾驭课堂能力，实现课堂教学新突破。 5、尽早准备优质课，争取语言组教师的课堂教学有新的突破 组织本组教师积极参加 10 举行的优质课大赛，提醒全组教师尽早着手准备，选定课题，精心准备，能用多媒体课件的要尽量用，争取我组教师的课能有新的突破 。 6、做好 “你提问题我解答 ”教研活动 在本学期教研组将给教师提供每周一次的 “你提问题我解答 ” 的交流平台 ，要求每一个教师都可以提出问题，通过集体讨论的方法来解决，共同提高教育水平，达到共同进步。 三、其他 1、努力做好幼儿经典诵读、幼儿阅读课的教学工作，根据自己的情况灵活选择自己的诵读内容，开展不同形式的幼儿读书活动，例如亲子阅读、讲 故事 、趣味问答等形式，激发 幼儿读书的积极性。 2、加强幼儿角色 游戏 的指导，让幼儿喜欢角色游戏、会游戏。 3、全面提升本组成员的教科研水平，积极参加园里审报的研究课题，力争从教学实际出发，在语言组各科教学活动中，积极实施与研究。 在本学期，我们将立足本职，求真务实、敢于创新工作，把语言组教研活动充分落到实处，促进我组每一个教师的进步，切实提高教育质量。 月份 具体安排 备注 9 月份 1、制定教研组计划 2、各年级语言组制定出教学进度。 3、备好开学第一节课。 4、理论学习 (学习新纲要 ) 5、阅读 课教学研讨活动 6、研究课 (大班一节 ) 10 月份 1、参加全园优质课大赛。 2、听课、评课 3、理论学习活动 (师德师风 ) 11 月份 1、理论学习活动 (读书交流 ) 2、文字编辑培训 3、幼儿美工作品展 4、研究课 (中班一节 ) 12 月份 1、理论学习活动 (教育理论 ) 2、录像课 (观课议课 ) 3、研究课 (小班一节 ) 4、做好学期末总结 工作 2017 上学期幼儿园教研计划二 教学教研工作是幼儿园工作的重要组成部分，他对转变教育思想，更新教育观念，改进教学方法，提高教育质量，提高师资队伍管理，有着积极的推动作用。为保障本学期教学教研工作的顺利进行，特制定以下计划： 一、指导思想 本学期，我园教学教研工作将坚持理论与实际相结合的原则，深入开展课题研究，突出园本化教学。 二、工作目标 1、加强教学教研的常规管理。 2、结合课程的实施，要求全园教师认真 反思 ，勤于总结。 3、加强园本培训，提高师资素质。 三、具体措施 1、充分发挥教研组长、年级组长的带头作用，根据园务工作的安排，带领教师积极参与园里的活动，提高教育质量。 2、继续抓好幼儿园各项课题的实验研究工作，根据实际情况，加强课题研究的力度，注意平时材料的积累和总结，并做到有记录、有讨论、有小结、有评价。加强交流与互动，使教研工作正常有序地进行。 3、组织教师认真学习幼儿园课程理论，做好园本课程建设体系。同时，要求教师加强 自身的基本功训练，做到每日一练。 4、期末召开 经验 交流会，将教师的教学体会和成果进行交流，相互学习，相互促进。 四、工作安排 九月份： 1、开学工作，稳定孩子情绪，确保一日活动的正常开展。 2、制定级部、班级的工作计划。 3、墙面布置、更新活动。 十月份： 1、园优质课评选活动。 2、园本化课程的开展。 3、月底召开 家长会 。 十一月份： 1、组织教师进行基本功竞赛 (三笔字、 绘画 、 手工 、音乐、 舞蹈 )。 2、家园半日开放活动。 十二月份： 1、 复习 巩固所学知识。 2、对幼儿教师进行培训。 一月份： 1、教师 工作总结 。 2、教师、幼儿的 考核 工作。 以上为本学期的教研工作计划。希望该计划能对幼儿园工作的顺利开展起到推波助澜的作用。 2017 上学期幼儿园教研计划三 一、指导思想：以市教研室的精神为指导，以幼儿园教育指导纲要为行动指南。在园工作计划的指引下，扎实开展学校教研工作。深化学前教育改革，落实教育教学理念。遵循教育基本规律，切实做好为教师教育教学服务工作。 二、工作目标。 1. 以先进的教育理论为指导，认真贯彻幼儿园教育指导纲要，加强园本培训与研究，不断更新教育观念，转变教育行为，提升教师专业素质，让幼儿园的教育真正成为适合教师发展需要的土壤和促进幼儿 健康 成长的动力。 2. 加强幼儿园教研工作的管理，提高教师参与教研的积极性，以教研活动促进教师专业化成长。 3. 坚持以 “一切为了孩子，为了一切孩子、为了孩子的一切 ”为办园宗旨，实施家园共育 ，注重幼儿个性的培养，促进幼儿全面发展。 4. 树立 “以科研兴园 ”的教育理念，加强园本课程的培训与研究，体现幼儿的主体性，促进每位幼儿的发展。 三、具体措施。 儿园教育指导纲要活动，深刻领会和掌握纲要的基本思想，将纲要中的先进理念运用于教学实践中，认真撰写教育 论文 ，及时总结和推广经验。 对于不同层次的教师，我们提出不同的要求：年轻教师每 周写一篇教育教学心得，字数不少于 800 字 ;35 岁以上的教师每月写一篇 教育论文 ，字数不少于 。力求论文有内容，有思考，有反思。 步培养，有计划地组织教师评优和竞赛活动，提供更多机会，为她们的成长创造一切机遇，充分发挥教研活动的作用。 我园虽然教师人数较少，但是教师的层次不少。老中青三个年龄层次的 ;专业非专业的 ;临代公办的。针对这样的情况，我园对不同的教 师也提出了不同的要求。在备课方面 1的教师要求不仅要电子备课，还要手工书写备课。要求老师备课根据班级的实际情况来备课。 平时抓紧岗位练兵。本学期，我园结合实际情况，在基本功培训方面着手抓幼儿歌曲 钢琴 弹唱。教师利用平时的空余时间，练习幼儿歌曲钢琴弹唱。力争每个教师都能够对幼儿阶段的歌曲熟悉并自弹自唱，对歌曲的风格把握准确。弹唱评价分为 个层次，以此促进教师积极勤练基本功。 继续开展教学教育案例研讨活动。我园一直利用 “东苑 ”博客的平台进行教师教育教学案例研讨。一直以来，我们教师都能够根据自身的教学实践，在工作中发现问题，在自己先反思的基础上，提出进一步的思考，让全园同事都参与到研讨中来。但是在以往的研讨中，我们发现很多交流的意义不是很深刻，不能从理论上进一步验证实际案例。还有的老师由于各种原因，不能及时或者深刻反思，使得案例研讨的效果不是很大。因此，本学期，我们做了一个调整。案例研讨这个活动的案例来源，可以是自己工作遇到的自己不能解决的的 ;也可以是自己在平时学习的过程中看 到的好的案例。如此希望教师在案例研讨活动中能够获得更深远的收益。 一课三研是我园传统的基本教研活动。本学期还是要扎扎实实开展好 (文章转贴自实用工作文档栏目 ) 一课三研活动。根据教师的实际情况，在自己选题的基础上，发挥群策群力的功效，让教研活动的主阵地牢牢扎根在课堂。充分发挥教研的作用，努力提高教师自身的素质，促进教师间的互研互学，强化教研教改的意识，鼓励教师勤于探索、着力创新，争取在教学改革的领域中呈现出百花齐放、百家争鸣的大好局面。经验丰富、教学能力强的教师上好展示课， 在教学中充分发挥传、帮、带的作用 ;青年教师的公开课要大胆尝试、认真反思，使自己的教学上逐渐走向成熟。切实做到以课堂促进教育教学，以课堂提升教师的教育教学水平和素养 ;锤炼教师教学基本功。 高教育教学质量。 教研是教学的源泉，是教改的先导，是教育深化发展的内部机制，教研要有新思想、新观念，要有超前意识和创新精神，要全面贯彻教师与幼儿互为主体，提高幼儿能力和形成正确的价值观、情感、态度为主旨的要求。在做好教学常规工作的基础上要突出重点、亮点，多思考、找不足，初步推进教学方法的改革， 大力提倡启发式、讨论式、探究式的教学方法，使幼儿积极主动地参与到活动中。根据我园实际，针对性的制定教育计划、周计划和 班务计划 ，切实把科学的教育理念转变为日常的教学行为。 儿 的理念。以家长工作为 抓手，发挥家园共育的最大能量。 本学期在教科方面我们继续开发家长工作的微型课题研究，以科研促教。不断加强家园联系工作，有计划地开展家园联系系列活动，如：家长讲座、家长会、全面家访、家长园地、家园联系手册、家长开放日活动等 ;丰富家长工作的内容和方式：发放家长问卷调查表，根据反馈情况调整改进工作 ;开展家园运动会、亲子游戏活动、家教咨询等活动，促进家园共育。 四、本学期基本工作安排： 八、九月份： 要求制订各类计划、环境布置、备课，做好开学报名工作。老师进行对新入园幼儿的家访。 定课程安排计划。正常开展教学活动与游戏活动。建立良好的常规。 达相关精神与要求。开好一次园教科研期初工作会议，部署本学期的教科研工作。 操活动正常。 6. 一课三研活动，教师案例研讨。教师基本功竞赛。 师节 、