九年级物理上学期期中试卷（含解析）[新人教版]9

1 2016-20172016-2017 学年广西贵港市港南区九年级（上）期中物理试卷学年广西贵港市港南区九年级（上）期中物理试卷 一、单项选择题（一、单项选择题（3030 分，每小题分，每小题 3 3 分）下面每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确。分）下面每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确。 1我们烧水，水沸腾时，不断有“白气”冒出来从水到形成“白气”的物态变化是（ ） A先熔化后汽化 B先汽化后升华 C先汽化后液化 D先液化后汽化 2估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是（ ） A人洗澡时感觉舒适的水温约为 70 B人正常行走的速度约为 l.2m/s C对人体安全的电压为 36V D家用电冰箱正常工作时的电流约为 15A 3如图为冬天时，女孩通过哈气取暖，男孩通过搓手取暖，这两名儿童的取暖方式分别是 （ ） A两人都是通过做功取暖 B两人都是通过热传递取暖 C女孩通过做功取暖，男孩通过热传递取暖 D女孩通过热传递取暖，男孩通过做功取暖 4关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ） A物体的温度越高，所含的热量越多 B1000的铁块具有内能，0C 的冰没有内能 C一个物体温度升高时，其内能一定增加 D对物体做功，物体的温度一定升高 5根据表中的数据，下列判断正确的是（ ） 一些物质的比热容J/（kg） 水 4.2103 铝 0.88103 煤油、冰 2.1103 干泥土 0.84103 沙石 0.92103 铜 0.39103 A不同物质的比热容不可能相同 B在阳光照射下，干泥土比湿泥土升温慢 C因为水的比热容较大，所以沿海地区比内陆地昼夜温差大 D质量相等的铝块和铜块升高相同的温度，铝块吸收的热量多 6如图所示，是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图下列说法错误的是（ ） A该物质的凝固点是 45 2 B该物质凝固过程持续了 5min C在 t=5min 时，该物质处于固液共存状态 D该物体在 EF 段放热，温度不变 7小李同学在探究“串联电路中的电流”的实验时，用如图所示的电路图连接电路当她 把开关 S 闭合后，发现电灯不亮，电流表指针不动，这时用电压表测得 E、D 两点间和 E、C 两点间的电压均为零，而 A、E 间和 B、E 间以及 A、C 间的电压均不为零，这说明（ ） A灯泡 L2的灯丝断了或灯座接触不良 B开关的触片或接线柱接触不良 C电流表的接线柱接触不良 D灯泡 L1的灯丝断了或灯座接触不良 8在如图所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图（b）所示，则电灯 L1 和 L2两端的电压分別为（ ） A7.5V，1.5VB1.5V，7.5VC6V，1.5V D1.5V，6V 9楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电能科研人员利用光敏材料制 成“光控开关” ，天黑时自动闭合；天亮时自动断开利用声敏材料制成“声控开关” ，当 有人走动发出声音时，自动闭合；无人走动时，自动断开若将这两个开关配合使用，就 可以使楼道灯变得“智能化” ，这种“智能”电路正确的是（ ） ABCD 10在如图所示的各电路图中，所测电压都不超过电压表的量程，只通过控制开关的状态 不能直接或间接测量出各灯两端电压的是（ ） 3 ABCD 二、填空题（二、填空题（2020 分，每空格分，每空格 1 1 分）请把答案直接填写在题中横线上的空白处，不要求写出分）请把答案直接填写在题中横线上的空白处，不要求写出 演算过稃演算过稃. . 11在发生严重干旱的时候，有关部门会采取“人工降雨”的措施来缓解旱情用飞机在 云层里撒干冰，利用干冰的 吸热，使空气中的水蒸气凝结成水滴形成降雨在北方的 冬天，人们会发现说玻璃上结有“冰花” ，这是 观象（均填物态变化名称） 12火炉上的铁祸热得烫乎，冬天打开暖风机房间就暖和了，棉被在太底下晒得热乎乎的， 这些现象分別是通过 、对流和 这三种热传递的方式增加了物休的内能 13将质量和初温均相同的铜球和铁球（C铁C铜）浸没在沸水中煮足够长时间，则两球 的温度 ，铜球从沸水中吸收的热量 铁球从沸水中吸收的热量（选填“大于” 、 “小 于”或“等于” ） 14内燃机一个工作循环要经历四个冲程，只有 冲程缸内气体膨胀对活塞做功，其他 三个冲程都是靠飞轮的惯性来完成的如图所示是汽油机工作的 冲程 15自然界存在着 种电荷a、b、c、d 四个带电体，a 与 b 互相排斥，b 与 c 互相吸 引，c 与 d 互相排斥，d 与用毛皮摩擦过的橡胶棒互相吸引，则 a 带 电 16仔细观察图中的器材，你可以把它们分成两类：其中一类是用电器，它把电能转化成 其他形式的能量，另一类是 ，它在电路中的作用是 17街边的路灯总是同时亮，同时灭，它们是 的，如图所示是一款学校常用的应急照 明灯，当外部电路有电时，应急灯不亮，停电时应急灯发光，小李将应急灯中的任意一个 灯泡断开，另一个灯泡仍然发光，则应急灯的两个灯泡是 的（均选填串联或并联） 4 18恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹，其引爆装置如图所示，起爆前定时开关 S 是闭 合的，当设定起爆时间一到，定时开关 S 会自动断开为使引爆装置停止工作，拆弹专家 应在图中 （填“a”或“b” ）处剪断导线拆除前起爆器上 （填“有”或“没有” ） 电流通过 19在“用电流表测量电流”的实验中，某同学连接了如图甲所示的电路当开关 S 闭合 后，两灯泡都发光，两个电流表的指针所指位置均如图乙所示，则通过灯泡 L1电流为 A，通过灯泡 L2的电流为 A 20在如图所示的电路中，电源电压不变闭合开关 S，两灯正常发光，电压表 V2测 两端电压：一段时间后，则灯 L2处发生故障，使得电路中一个电压表的示数变大，则灯 L2 可能出现 （选填“短路”或“断路” ） 三、作图和实验探究题三、作图和实验探究题 21 请根据表中给出的信息，用笔画线代替导线将图中实物图补充连接成完整电路，并 根据连接好的实物电路在右边空白处画出电路图 开关状态灯泡发光情况 闭合 S，断外 S1、S2 L1、L2均不发光 闭合 S、S1，断开 s2 L1发光、L2不发 光 闭合 s、s2，断开 s1 L1不发光、L2发 光 断开 S，闭合 S1、S2 L1、L2均不发光 5 22 如图所示，要求开关 S1同时控制两盏灯，开关 S2只控制灯 L2，电流表测量通过灯 L1 的电流，用笔画线代替导线把实物电路连接好 23小明利用如图所示的实验装置观察水的沸腾特点： （1）组装器材时，应先固定图甲中的 （选填“A“或“B” ） ；甲图中组装的实验有一处 明显的错误，是 ； （2）安装好实验器材并改正错误后，为缩短实验时间，小明在烧杯中倒入热水，温度计示 数如阁乙所示，此时温度计的示数为 ； 时间 /min 01234567 温度/ 9092949698999999 （3）在水温升高到 90后，小明每隔 1min 观察 1 次温度计的示数，记录在表中，直至水 沸腾，如此持续 3min 后停止读数： 在第 7min 小明忘记记录数据，此时的水温应为 ； 小明观察到：沸腾时水中气泡的情形为图丙中 图（选填“C”或“D” ） 请你根据表格中的数据，在图丁所示的坐标系中画出水沸腾前后溫度随时间变化的图 象 24为了探究某物质在固态和液态时的吸热能力，用酒精灯均匀加热 0.4kg 该种固体，根 据实验数据绘制出的图象如图所示通过查阅资料已知该物质液态（BC 阶段）时的比热容 为 3l03J/（kg） （1）由图象可看出该物质是 （选填“晶体”或“非晶体” ） ；该物质在 B 点时的内能 （选填“大于” 、 “小于”或“等于” ）在 A 点时的内能； （2）该物质从第 6min 到第 10min 共吸收 J 热量，该物质在固态（OA 阶段）时的比热 容为 J/（kg） ； （3）实验中，某学习小组的同学发现：在加热条件相同的情况下，该物质熔化后升温比熔 化前升温缓慢了造成这种现象的原因是 ，这说明该物质在固态时的吸热能力比液态 时的吸热能力 （选填“强”或“弱” ） 6 25 在探究并联电路电流规律的实验中，图甲是实验的电路图 （1）连接电路时开关应该是 的，电流表应 （选填“串联”或“并联” ）在被测电 路中若要测量灯 L2中的电流，则电流表应接在甲图中的 点 （2）小明同学在测量 A 处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是 ；在 排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 A （3）在实验中，小强发现两个并联的小灯泡，一个很亮，一个发光微弱，造成这种现象的 原因可能是 A两个灯泡两端的电压大小不同 B发光微弱的灯泡的灯丝断了 C灯泡的规格不同 D发光微弱的灯泡被短路 IA/AIB/AIc/A 10.10.50.6 20.20.40.6 30.40.20.6 （4）改变灯泡的规格，用电流表分别测出 a、B、C 三处的电流 IA、IB、IC，重复实验，记 录数据如表，根据实验数据得出结论是 26用如图所示的电路来探究串联电路的电压特点时； （1）实验中应选择规格 （填“相同”或“不相同” ）的灯泡 （2）用电压表分别测出 L1和 L2两端电压及串联总电压的值分别为 U1、U2、U，经过多次实 验，得到的数据记录在如表中分析实验数据，可得到申联电路的电压特点是 （用公 式写出） 实验次数 U1/VU2/VU/V 12.30.73.0 22.01.03.0 31.71.33.0 （3）进行多次实验的主要目的是 （填“寻找普遍规律”或“减小实验误差” ） 7 四、解答题解答时要求写出必要的文字说明、计算公式和重要演算步驟，只写出最后答案，四、解答题解答时要求写出必要的文字说明、计算公式和重要演算步驟，只写出最后答案， 而未写出主要演算过程的，不能得分，答案必须明确写出数值和单位而未写出主要演算过程的，不能得分，答案必须明确写出数值和单位. . 27完全燃烧 2kg 干木柴所放出的热量有 30%被质量为 50kg 的水吸收问： （1）水吸收的热量是多少？，q干木柴=1.2107J/kg，c水=4.2x103J/（kg） （2）若水的初始温度是 20，那么吸收了这些热量后，水温将上升多少？ 28燃气灶和电磁炉都是目前许多家庭普遍使用的炉具为了比较它们的优劣，小明同学 进行了相关调查，得到的有关数据如表如果小明家每天做饭、烧水所需热量为 8.0106J 燃气灶电磁炉 热效率 46% 热效率 90% 天然气热值 4.0107Jm 3 额定功率 1000W 天然气价格3.6 元/m3市电价格0.5 元/kWh （1）若这些热量靠燃气灶提供，需要燃烧多少天然气？ （2）若这些热量靠电磁炉提供，需要消耗多少电能？（提示：消耗的电能用“W电”表示； （1kwh=3.6l06J） （3）若只使用燃气灶或只使用电磁炉，小明家每月（以 30 天计）需要多少费用？ 29 如图所示是小莉连接的电路，闭合开关后，发现两灯都发光，电流表 A1的示数为 0.68A，电流表 A2的示数为 0.9A，电压表示数为 4.8V （1）画出小莉所连电路的电路图 （2）分別求出通过灯 L1、灯 L2的电流及干路中的电流 （3）分別求出灯 L1、L2两端的电压和电源的电压 8 2016-20172016-2017 学年广西贵港市港南区九年级（上）期中物理试卷学年广西贵港市港南区九年级（上）期中物理试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、单项选择题（一、单项选择题（3030 分，每小题分，每小题 3 3 分）下面每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确。分）下面每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确。 1我们烧水，水沸腾时，不断有“白气”冒出来从水到形成“白气”的物态变化是（ ） A先熔化后汽化 B先汽化后升华 C先汽化后液化 D先液化后汽化 【考点】汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象 【分析】物体由液态变为气态的过程叫汽化，由气态变为液态的过程叫液化可根据“白 气”的状态和“白气”的形成上入手 【解答】解：沸腾是一种剧烈的汽化现象，水沸腾时产生大量的水蒸气，但水蒸气是看不 见了水蒸气上升后遇冷液化形成“白气” 故选 C 2估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是（ ） A人洗澡时感觉舒适的水温约为 70 B人正常行走的速度约为 l.2m/s C对人体安全的电压为 36V D家用电冰箱正常工作时的电流约为 15A 【考点】温度；速度与物体运动；电流的大小；电压 【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进 行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案 【解答】解： A、人体正常体温在 37左右，洗澡水的温度应该略高于体温，在 40左右，不可能达到 70故 A 不符合实际； B、成年人正常步行的速度在 1.2m/s 左右故 B 符合实际； C、对人体安全的电压不高于 36V，故 C 不符合实际； D、家用电冰箱正常工作时的电流约为 1A，故 D 不符合实际 故选 B 3如图为冬天时，女孩通过哈气取暖，男孩通过搓手取暖，这两名儿童的取暖方式分别是 （ ） A两人都是通过做功取暖 B两人都是通过热传递取暖 C女孩通过做功取暖，男孩通过热传递取暖 D女孩通过热传递取暖，男孩通过做功取暖 【考点】做功改变物体内能；热传递改变物体内能 9 【分析】做功和热传递都可以改变物体的内能，它们的主要区别是：做功是能量的转化， 而热传递是能量的转移 【解答】解：女孩通过哈气的方式使手温度升高，在该过程中，嘴里呼出的高温水蒸气将 热直接传递给手，故该过程是通过热传递改变物体内能的； 男孩通过搓手来取暖，搓手时两手克服摩擦做功，使手的内能增加，温度升高，故该过程 是通过做功的方式使手的内能增加 故选 D 4关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ） A物体的温度越高，所含的热量越多 B1000的铁块具有内能，0C 的冰没有内能 C一个物体温度升高时，其内能一定增加 D对物体做功，物体的温度一定升高 【考点】温度、热量与内能的关系 【分析】 （1）热量指的是物体在热传递过程传递的内能的多少，只能说“吸收”或“放出” 热量，不能用“含有” 、 “拥有”等字眼 （2）一切物体都有内能； （3）内能与物体的质量、温度以及状态有关 （4）改变物体内能的两种方法是等效的 【解答】解：A、热量是过程量，描述它的术语只能用“吸收”和“放出” ，不能用“含有” ， 故 A 错误 B、一切物体都有内能，即 1000的铁块和 0的冰块都具有内能，故 B 错误； C、质量一定，物体温度升高时，其内能一定增加，故 C 正确； D、因为改变物体内能的方法有：做功和热传递，如果在对它做功的同时它也向外放热，物 体的温度就不一定升高故 D 错误 故选 C 5根据表中的数据，下列判断正确的是（ ） 一些物质的比热容J/（kg） 水 4.2103 铝 0.88103 煤油、冰 2.1103 干泥土 0.84103 沙石 0.92103 铜 0.39103 A不同物质的比热容不可能相同 B在阳光照射下，干泥土比湿泥土升温慢 C因为水的比热容较大，所以沿海地区比内陆地昼夜温差大 D质量相等的铝块和铜块升高相同的温度，铝块吸收的热量多 【考点】比热容的概念 【分析】质量是 1kg 的某种物质温度升高 1吸收的热量，叫做这种物质的比热同种 物质，状态不同，比热容不同；不同物质，比热容一般不同； 质量相同的不同物质，吸收相同热量时，温度变化用公式t=比较； 质量相同的不同物质，升高温度相同时，需要的热量多少用公式 Q=cmt 分析 【解答】解： A、不同种物质比热容可能相同，如煤油和冰的比热容相同，此选项错误； 10 B、水的比热容较大，所以湿泥土的比热容比干泥土要大一些在阳光照射下，由公式t= 可知，干泥土温度升高的更快此选项错误； C、沿海地区水多；内陆地区水少、沙石多因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和 沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低 的少，使得沿海地区昼夜的温差小此选项错误； D、质量相等的铝块和铜块，升高相同的温度，由于铝的比热容比铜的比热容大，根据吸热 公式 Q=cmt 可判断，铝块吸收的热量多此选项正确 故选 D 6如图所示，是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图下列说法错误的是（ ） A该物质的凝固点是 45 B该物质凝固过程持续了 5min C在 t=5min 时，该物质处于固液共存状态 D该物体在 EF 段放热，温度不变 【考点】熔化和凝固的温度时间图象 【分析】 （1）熔化和凝固图象的横坐标表示时间，纵坐标表示温度，而图中 BC 段温度不变 的阶段就是熔化过程，EF 段是凝固过程 （2）晶体在熔化或凝固时的温度是熔点或凝固点晶体在熔化过程或凝固过程中处于固液 共存态从开始熔化到完全熔化完所用时间就是物态变化经历的时间 【解答】解： A、图中物质处于 45时放热但温度不变，因此，该物质的凝固点是 45，故 A 正确； B、该物质凝固过程持续的时间为：15min12min=3min，故 B 错误； C、在 t=5min 时，该物质处于熔化过程中，因此处于固液共存状态，故 C 正确； D、该物体在 EF 段处于凝固过程中，因此放热，温度不变，故 D 正确 故选 B 7小李同学在探究“串联电路中的电流”的实验时，用如图所示的电路图连接电路当她 把开关 S 闭合后，发现电灯不亮，电流表指针不动，这时用电压表测得 E、D 两点间和 E、C 两点间的电压均为零，而 A、E 间和 B、E 间以及 A、C 间的电压均不为零，这说明（ ） A灯泡 L2的灯丝断了或灯座接触不良 B开关的触片或接线柱接触不良 11 C电流表的接线柱接触不良 D灯泡 L1的灯丝断了或灯座接触不良 【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用 【分析】用电压表检查电路故障时，如果电压表示数为零，说明电压表并联电路部分短路 或在电压表并联电路之外存在断路；如果电压表示数不为零，且示数较大，接近电源电压， 说明电压表并联电路断路，并联电路之外不存在断路；根据电压表示数情况判断电路故障 点 【解答】解：开关闭合后，电灯不亮，电流表无指示，说明电路存在断路； 电压表测得 E、D 两点间和 E、C 两点间的电压均为零，说明 E 与 C 间不存在断路； A、C 间的电压均不为零，说明 A、C 间存在断路， E 与 C 间不存在断路，A、C 间存在断路， A、E 间和 B、E 间电压表有示数，说明断路位置在于 B、C 间， 则灯泡 L2的灯丝断了或灯座接触不良，故 A 正确，BCD 错误； 故选 A 8在如图所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图（b）所示，则电灯 L1 和 L2两端的电压分別为（ ） A7.5V，1.5VB1.5V，7.5VC6V，1.5V D1.5V，6V 【考点】串联电路的电压规律 【分析】 （1）分析电路结构，弄清电压表 V1、V2测电路中哪部分电路电压 （2）确定两个电压表的量程，然后读出电压表的读数 （3）根据串并联电路的规律特点，求出电灯 L1和 L2两端的电压 【解答】解：（1）由电路图可知：电灯 L1、L2串联，电压表 V2测电源电压，电压表 V1测 L2两端的电压，因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，所以电压表 V2的示数应大于 V1的示数； 则电压表 V2的量程是 015V，示数 UV2=7.5V；电压表 V1的量程是 03V，示数 UV1=1.5V （2）电压表 V1测 L2两端的电压，所以 L2两端的电压 U2=UV1=1.5V；由于 L1、L2串联，电 压表 V2测电源电压，由串联电路的特点可知：L1两端的电压 U1=UV2UV1=7.5V1.5V=6V 故选 C 9楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电能科研人员利用光敏材料制 成“光控开关” ，天黑时自动闭合；天亮时自动断开利用声敏材料制成“声控开关” ，当 有人走动发出声音时，自动闭合；无人走动时，自动断开若将这两个开关配合使用，就 可以使楼道灯变得“智能化” ，这种“智能”电路正确的是（ ） ABCD 12 【考点】电路的基本连接方式 【分析】 （1）电路中开关控制用电器时，开关和用电器是串联的； （2）光控开关和声控开关同时控制一盏灯，同时符合光暗到一定程度，而且有一定的声音 时电灯才发光，两个开关和灯泡应该是串联的 【解答】解：光控开关、声控开关和电灯是串联的，光控开关、声控开关同时闭合时电路 形成通路，电灯发光 故选 B 10在如图所示的各电路图中，所测电压都不超过电压表的量程，只通过控制开关的状态 不能直接或间接测量出各灯两端电压的是（ ） ABCD 【考点】电路的基本连接方式；电压表的使用 【分析】电压表在使用时有它特定的要求，如与被测电路并联，使电流正进负出；图中电 源的正极在右侧，结合要求，分析电路图，逐一对照即可 【解答】解： A、开关 Sl闭合，电压表测的是灯 L1的电压，接线柱连接正进负出，当开关 Sl断开，S2闭 合，电压表与灯 L2并联，但正负接线柱接反了，故不能测量灯 L2的电压，符合题意； B、开关 Sl闭合，电压表与灯 Ll并联，接线柱连接也做到了正进负出，当开关 Sl断开，S2 闭合，电压表测量串联电路的总电压，根据串联电路的电压特点即可得出灯 L2的电压，不 合题意； C、开关 Sl闭合，S2断开，电压表与灯 Ll并联，测灯 L1的电压，当开关 Sl、S2闭合，电压 表测量电源电压，根据串联电路的电压特点即可得出灯 L2的电压，不合题意； D、开关 Sl闭合，S2断开，电压表与灯 L2并联，测灯 L2的电压，当开关 Sl、S2闭合，电压 表测量电源电压，根据串联电路的电压特点即可得出灯 Ll的电压，不合题意 故选 A 二、填空题（二、填空题（2020 分，每空格分，每空格 1 1 分）请把答案直接填写在题中横线上的空白处，不要求写出分）请把答案直接填写在题中横线上的空白处，不要求写出 演算过稃演算过稃. . 11在发生严重干旱的时候，有关部门会采取“人工降雨”的措施来缓解旱情用飞机在 云层里撒干冰，利用干冰的 升华 吸热，使空气中的水蒸气凝结成水滴形成降雨在北 方的冬天，人们会发现说玻璃上结有“冰花” ，这是 凝华 观象（均填物态变化名称） 【考点】生活中的升华现象；生活中的凝华现象 【分析】物质由固态直接变成气态叫做升华，由气态变成液态叫做液化物体直接由气态 变为固态的过程叫凝华，冰花就是由空气中的水蒸气遇到比较冷的窗玻璃凝华形成的 13 【解答】解：在云层上撒干冰，干冰可以迅速的升华为二氧化碳气体，干冰升华时要从空 气中吸收大量的热，空气中的水蒸气受冷就会液化形成小水滴，降落下来就是雨 冬天室内温度高于室外温度，室内空气中的水蒸气遇到较冷的玻璃时会发生凝华现象变成 冰花，冰花出现在玻璃的内表面 故答案为：升华；凝华 12火炉上的铁祸热得烫乎，冬天打开暖风机房间就暖和了，棉被在太底下晒得热乎乎的， 这些现象分別是通过 热传导 、对流和 热辐射 这三种热传递的方式增加了物休的内 能 【考点】热传递 【分析】改变物体内能的方法有两个：做功和热传递 【解答】解：火炉上的铁祸热得烫乎，是通过热传导的方式增加了物休的内能，冬天打开 暖风机房间就暖和了，是通过对流的方式增加了物休的内能，棉被在太底下晒得热乎乎的， 是通过热辐射的方式增加了物休的内能 故答案为：热传导；热辐射 13将质量和初温均相同的铜球和铁球（C铁C铜）浸没在沸水中煮足够长时间，则两球 的温度 相同 ，铜球从沸水中吸收的热量 小于 铁球从沸水中吸收的热量（选填“大 于” 、 “小于”或“等于” ） 【考点】热量的计算 【分析】 （1）当达到热平衡时，物体之间温度相同； （2）由题知，铁的比热容大于铜的比热容，铁和铜的质量相同，根据 Q吸=cmt 得出吸收 热量关系 【解答】解： （1）将质量和初温均相同的铜球和铁球（c铁c铜）浸没在沸水中煮足够长时间，达到热 平衡，则两球的温度相同； （2）由题意知道，c铁c铜，初温相同，铁和铜的质量相同， 由 Q吸=cmt 可知，铜球从沸水中吸收的热量小于铁球从沸水中吸收的热量 故答案为：相同；小于 14内燃机一个工作循环要经历四个冲程，只有 做功 冲程缸内气体膨胀对活塞做功， 其他三个冲程都是靠飞轮的惯性来完成的如图所示是汽油机工作的 排气 冲程 【考点】内燃机的四个冲程 【分析】 （1）汽油机的一个工作循环包括四个冲程，其中做功冲程将内能转化为机械能， 对外做功 （2）根据进气门、排气门以及活塞的运动方向，判断冲程的种类 【解答】解：（1）在做功冲程中，内能转化为机械能，使活塞向下运动，通过连杆使曲轴 转动，而曲轴和外面的飞轮相连，从而使飞轮转动起来虽然其他三个冲程没有对外做功， 14 但飞轮具有惯性，不会马上停下来，会继续转动下去，等到下一个循环中做功冲程继续对 它做功 （2）进气门关闭，排气门打开，活塞向上运行，是排气冲程 故答案为：做功；排气 15自然界存在着 两 种电荷a、b、c、d 四个带电体，a 与 b 互相排斥，b 与 c 互相 吸引，c 与 d 互相排斥，d 与用毛皮摩擦过的橡胶棒互相吸引，则 a 带 负 电 【考点】物体带电情况的判断 【分析】自然界中存在两种电荷，即正电荷和负电荷同种电荷相斥，异种电荷相吸毛 皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是负电 【解答】解： 自然界中存在两种电荷，毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷为负电荷，丝绸摩擦过的玻璃棒 带正电荷； 毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷为负电荷，d 与用毛皮摩擦过的橡胶棒互相吸引，故 d 带 正电；c 与 d 互相排斥，故 c 带正电；b 与 c 互相吸引，故 b 带负电；a 与 b 互相排斥，故 a 带负电 故答案为：两； 负 16仔细观察图中的器材，你可以把它们分成两类：其中一类是用电器，它把电能转化成 其他形式的能量，另一类是 开关 ，它在电路中的作用是 控制电路的通断 【考点】电路的组成 【分析】观察图示，明确图示器材，然后对它们分类答题 【解答】解：由图可知，图示器材有：电炉、灯泡、电熨斗、电热水壶底盘，它们是用电 器； 除此之外还有闸刀开关与拨动开关，开关在电路中起控制电路通断的作用 故答案为：开关；控制电路的通断 17街边的路灯总是同时亮，同时灭，它们是 并联 的，如图所示是一款学校常用的应 急照明灯，当外部电路有电时，应急灯不亮，停电时应急灯发光，小李将应急灯中的任意 一个灯泡断开，另一个灯泡仍然发光，则应急灯的两个灯泡是 并联 的（均选填串联或 并联） 【考点】串联电路和并联电路的辨别 15 【分析】串并联电路最基本的外在表现是：串联电路中各用电器相互影响，一处断路，其 它用电器也停止工作；并联电路中电流有多条路径，一条支路的通断不影响其它支路的工 作据此，可对应急灯的工作情况做出判断 【解答】解：根据串并联电路的连接特点，本题中所述路灯和应急灯中任一个灯泡断开时， 其它灯泡仍然发光，说明两灯的工作互不影响，可以断定其连接方式都是并联 故答案为：并联；并联 18恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹，其引爆装置如图所示，起爆前定时开关 S 是闭 合的，当设定起爆时间一到，定时开关 S 会自动断开为使引爆装置停止工作，拆弹专家 应在图中 a （填“a”或“b” ）处剪断导线拆除前起爆器上 没有 （填“有”或 “没有” ）电流通过 【考点】电路的三种状态 【分析】由图可知当 S 闭合时起爆器被短路，则起爆器中没有电流通过；若 S 断开起爆器 将接在电源两端，则起爆器中产生电流从而引爆炸弹由以上原理可知答案 【解答】解：由题意知当 S 断开时，起爆器中将通以电流，引爆炸弹，故为了使引爆装置 停止工作，应将起爆器与电源断开，故应剪断 a 处； 折除前由于起爆器被短路，故起爆器上没有电流 故答案为：a，没有 19在“用电流表测量电流”的实验中，某同学连接了如图甲所示的电路当开关 S 闭合 后，两灯泡都发光，两个电流表的指针所指位置均如图乙所示，则通过灯泡 L1电流为 1.28 A，通过灯泡 L2的电流为 0.32 A 【考点】并联电路的电流规律 【分析】分析电路图，确定两灯的连接方式（并联）及两电流表的测量对象，根据并联电 路的电流特点分析回答 【解答】解：分析该图不难看出，两灯并联，电流表 A1测的是干路电流，则电流表 A1测所 选量程为 03A； 电流表 A2测的是 L2的电流，则电流表 A2测所选量程为 00.6A，由指针位置可知，通过灯 泡 L2的电流 I2=0.32A， 电流表 A1，即干路上的电流 I=1.6A， 由并联电路的电流特点可知，通过灯泡 L1电流 I1=II2=1.6A0.32A=1.28A 故答案为：1.28；0.32 16 20在如图所示的电路中，电源电压不变闭合开关 S，两灯正常发光，电压表 V2测 L2 两端电压：一段时间后，则灯 L2处发生故障，使得电路中一个电压表的示数变大，则灯 L2 可能出现 断路 （选填“短路”或“断路” ） 【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用；电压表的使用 【分析】由电路可知，两灯泡串联，V2测 L2两端的电压，V1测量两灯泡两端的总电压，根 据现象分析发生变化的电压表，根据串联电路中，断开处的电压约等于电源电压的特点进 行分析 【解答】解：由电路图知，L1与 L2串联，V2测 L2两端的电压，V1测量两灯泡两端的总电压， 所以 V1的示数等于电源电压，L2发生故障，V1的示数不可能变化，所以只有 V2的示数在变 大，若 L2短路，则 V2示数变为零，若 L2断路，则 L2两端的电压约等于电源电压，所以 L2 可能发生断路 故答案为：L2； 断路 三、作图和实验探究题三、作图和实验探究题 21 请根据表中给出的信息，用笔画线代替导线将图中实物图补充连接成完整电路，并 根据连接好的实物电路在右边空白处画出电路图 开关状态灯泡发光情况 闭合 S，断外 S1、S2 L1、L2均不发光 闭合 S、S1，断开 s2 L1发光、L2不发 光 闭合 s、s2，断开 s1 L1不发光、L2发 光 断开 S，闭合 S1、S2 L1、L2均不发光 【考点】实物的电路连接 【分析】由表格开关的开关情况下所给相应灯泡发光情况信息，分析电路的连接方式及开 关作用，由此画出实物连接并画出对应的电路图 【解答】解： 由表格信息，断开 S，闭合 S1、S2和闭合 S，断外 S1、S2两灯均不发光，所以 S 同时控制 两个灯泡； 闭合 S、S1，断开 S2，只有 L1发光，说明 S1只控制 L1；闭合 S、S2，断开 S1，只有 L2发光， 说明 S2只控制 L2由此补充实物连接并画出对应的电路图如下图所示： 17 22 如图所示，要求开关 S1同时控制两盏灯，开关 S2只控制灯 L2，电流表测量通过灯 L1 的电流，用笔画线代替导线把实物电路连接好 【考点】实物的电路连接 【分析】根据开关作用分析两灯的连接方式，电流表与被测用电器应串联根据电流的流 向连接实物退可 【解答】解：并联电路中用电器之间互不影响，由题知：S1同时控制两盏灯，开关 S2只控 制灯 L2，可见两灯可单独工作，所以两灯并联，电流表与灯 L1串联测量通过它的电流 根据电流的流向，电流由电源正极L1电流表S1，回到电源负极，再把 S2和 L2串联起 来，并联到 L1和电流表支路的两端即可，如图所示： 23小明利用如图所示的实验装置观察水的沸腾特点： （1）组装器材时，应先固定图甲中的 B （选填“A“或“B” ） ；甲图中组装的实验有一 处明显的错误，是 温度计的玻璃泡接触杯底 ； （2）安装好实验器材并改正错误后，为缩短实验时间，小明在烧杯中倒入热水，温度计示 数如阁乙所示，此时温度计的示数为 68 ； 时间 /min 01234567 温度/ 9092949698999999 18 （3）在水温升高到 90后，小明每隔 1min 观察 1 次温度计的示数，记录在表中，直至水 沸腾，如此持续 3min 后停止读数： 在第 7min 小明忘记记录数据，此时的水温应为 99 ； 小明观察到：沸腾时水中气泡的情形为图丙中 C 图（选填“C”或“D” ） 请你根据表格中的数据，在图丁所示的坐标系中画出水沸腾前后溫度随时间变化的图 象 【考点】探究水的沸腾实验 【分析】 （1）要掌握温度计的使用规则，温度计的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底在此 实验中，酒精灯及温度计的使用都有特殊的规定：使用酒精灯的外焰加热，温度计的玻璃 泡要完全浸没在液体中，但不能碰到容器底；所以要从下向上进行调节； （2）要正确的读数一定要先认清温度计的分度值 （3）知道水的沸点的概念，水沸腾时的温度是沸点，水在沸腾过程中温度保持不变 掌握水沸腾时和沸腾前的现象：水沸腾时气泡上升过程中体积变大；水沸腾前气泡在上升 过程中体积减小；首先根据实验数据确定对应点，然后“描点连线”得到图象 【解答】解： （1）由于要用酒精灯的外焰加热，所以需先根据酒精灯固定 B 的高度；温度计的玻璃泡不 能碰到容器底图中温度计的玻璃泡碰到容器底了； （2）温度计的分度值是 1，所以其温度 68； （3）从第 5 分钟开始，水的温度保持 99不变，所以水的沸点是 99，故水在第 7 分 钟仍是仍是 99； C 图中气泡在上升过程中体积不断增大，所以是沸腾时的现象D 图气泡在上升过程中体 积减小，所以是沸腾前的现象； 根据表格中的数据，描点并用平滑的曲线连接起来图象如下： 故答案为：（1）B；温度计的玻璃泡接触杯底；（2）68；（3）99；C；如上图 24为了探究某物质在固态和液态时的吸热能力，用酒精灯均匀加热 0.4kg 该种固体，根 据实验数据绘制出的图象如图所示通过查阅资料已知该物质液态（BC 阶段）时的比热容 为 3l03J/（kg） （1）由图象可看出该物质是 晶体 （选填“晶体”或“非晶体” ） ；该物质在 B 点时的内 能 大于 （选填“大于” 、 “小于”或“等于” ）在 A 点时的内能； （2）该物质从第 6min 到第 10min 共吸收 4.8104 J 热量，该物质在固态（OA 阶段） 时的比热容为 1.5103 J/（kg） ； （3）实验中，某学习小组的同学发现：在加热条件相同的情况下，该物质熔化后升温比熔 化前升温缓慢了造成这种现象的原因是 该物质液态时的比热容大于固态时的比热容 ，这说明该物质在固态时的吸热能力比液态时的吸热能力 弱 （选填“强”或“弱” ） 19 【考点】探究比热容的实验 【分析】 （1）晶体熔化时吸热、内能增大，但温度不变 （2）根据 Q吸=cmt 计算该物质吸收的热量物质在固态（OA 阶段）时吸收的热量等于 BC 段吸热的一半，根据 Q吸=cmt 变形可求得该物质在固态（OA 阶段）时的比热容； （3）质量相同的两种物质，吸收相同的热量，温度变化越小，说明吸热能力越强，说明比 热容越大 【解答】解： （1）该物质在熔化过程中吸收热量、温度不变，是晶体，因此该物质在 B 点时的内能大于 在 A 点时的内能； （2）由图象知，在第 6min 水的温度为 50，在第 10min 的温度为 90，则： Q吸=cmt=3103J/（kg）0.4kg（9050）=4.8104J； 物质在固态（OA 阶段）时吸收的热量 Q吸=Q吸=4.8104J=2.4104J， 由 Q吸=cmt 可得： c=1.5103J/（kg） ； （3）物质熔化后，质量不变，在加热条件相同的情况下，该物质熔化后升温比熔化前升温 缓慢，这是因为熔化为液态后，其比热容变大，根据t=，吸收相同的热量，温度变 化会较小；这也说明液态时，吸热能力更强了，即固态时吸热能力较弱 故答案为：（1）晶体；大于；（2）4.8104；1.5103；（3）该物质液态时的比热容大 于固态时的比热容；弱 25 在探究并联电路电流规律的实验中，图甲是实验的电路图 （1）连接电路时开关应该是 断开 的，电流表应 串联 （选填“串联”或“并联” ） 在被测电路中若要测量灯 L2中的电流，则电流表应接在甲图中的 B 点 （2）小明同学在测量 A 处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是 电流表 正负接线柱接反了 ；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 0.24 A （3）在实验中，小强发现两个并联的小灯泡，一个很亮，一个发光微弱，造成这种现象的 原因可能是 C A两个灯泡两端的电压大小不同 B发光微弱的灯泡的灯丝断了 C灯泡的规格不同 D发光微弱的灯泡被短路 IA/AIB/AIc/A 20 10.10.50.6 20.20.40.6 30.40.20.6 （4）改变灯泡的规格，用电流表分别测出 a、B、C 三处的电流 IA、IB、IC，重复实验，记 录数据如表，根据实验数据得出结论是 并联电路的总电流等于各支路电流之和 【考点】探究串并联电路中的电流特点实验；实际功率 【分析】 （1）连接电路时，开关应断开，电流表应与被则电路串联； （2）根据测量过程中电流表指针反向偏转回答；根据图丙电流表小量程读数； （3）根据灯的亮度取决于灯的实际功率回答； （4）分析表中数据得出结论 【解答】解（1）为保护电路，连接电路时，开关应断开，电流表应与被则电路串联，若要 测量灯 L2中的电流，则电流表应接在甲图中的 B 点； （2）在测量过程中，电流表指针反向偏转说明，电流从负接线柱流入了，即电流表正负接 线柱接反了； 图丙中，电流表小量程分度值为 0.02A，示数为 0.24A； （3）根据并联电路电压的关系，两个灯泡两端的电压大小相等，A 错误； 若发光微弱的灯泡的灯丝断了，测这个灯应不亮，B 错误； 因灯泡的规格不同，即灯的电阻不同，根据 P=，在电压 U 相同的情况下，灯的际功率 不同，则灯的亮度不同，C 正确； 若发光微弱的灯泡被短路，则这个灯不亮，D 错误； 故选 C； （4）分析表中数据可以看出 IC=IA+IB，即并联电路的总电流等于各支路电流之和 故答案为：（1）断开；串联；B； （2）电流表正负接线柱接反了；0.24； （3）C； （4）并联电路的总电流等于各支路电流之和 26用如图所示的电路来探究串联电路的电压特点时； （1）实验中应选择规格 不相同 （填“相同”或“不相同” ）的灯泡 （2）用电压表分别测出 L1和 L2两端电压及串联总电压的值分别为 U1、U2、U，经过多次实 验，得到的数据记录在如表中分析实验数据，可得到申联电路的电压特点是 U=U1+U2 （用公式写出） 实验次数 U1/VU2/VU/V 12.30.73.0 22.01.03.0 31.71.33.0 （3）进行多次实验的主要目的是 寻找普遍规律 （填“寻找普遍规律”或“减小实验误 差” ） 21 【考点】探究串、并联电路中的电压规律实验 【分析】有表格可知所选灯泡规格不同，如相同则所分电压相同；分析表格数据可得 U=U1+U2；目的寻找规律 【解答】解：（1）选择不同规格避免实验结果偶然性，故应选择不相同； （2）有表格次数 1：2.3V+0.7V=3.0V；次数 2：2.0V+1.0V=3.0V；次数 3：1.7V+1.3V=3.0V；综合可得 U=U1+U2； （3）多次实验分析数据是为了寻找普遍规律 故答案为：（1）不相同；（2）U=U1+U2 （3）寻找普遍规律 四、解答题解答时要求写出必要的文字说明、计算公式和重要演算步驟，只写出最后答案，四、解答题解答时要求写出必要的文字说明、计算公式和重要演算步驟，只写出最后答案， 而未写出主要演算过程的，不能得分，答案必须明确写出数值和单位而未写出主要演算过程的，不能得分，答案必须明确写出数值和单位. . 27完全燃烧 2kg 干木柴所放出的热量有 30%被质量为 50kg 的水吸收问： （1）水吸收的热量