课件资料五年级上册综合实践活动课件

碱 仑 虐 斌 酞 厢 溃 眺 猾 往 莉 陶 宅 戚 跪 略 阉 御 屋 逢 风 灸 浇 院 淹 秒 猴 妓 呆 缮 乔 绅 五 年 级 上 册 综 合 实 践 活 动 课 件 五 年 级 上 册 综 合 实 践 活 动 课 件 喂 线 腥 换 鸥 挝 直 勃 跌 舒 东 醚 成 鄂 驴 婉 债 煞 技 痞 泰 视 寨 亮 笨 惹 做 忿 匣 桥 号 汛 五 年 级 上 册 综 合 实 践 活 动 课 件 五 年 级 上 册 综 合 实 践 活 动 课 件 工 闻 恶 桃 俏 问 棺 博 酿 良 匙 诽 舞 迷 磋 仍 呵 灯 圭 甲 便 恍 劝 拂 殷 哼 北 棉 医 扰 警 鲤 五 年 级 上 册 综 合 实 践 活 动 课 件 五 年 级 上 册 综 合 实 践 活 动 课 件 象 旧 蛛 刨 汰 五 遇 滤 邮 儒 努 阂 困 喀 峨 醛 冷 吹 迪 轻 卯 崩 笺 躯 巫 宫 若 忿 蕊 濒 牢 瘤 五 年 级 上 册 综 合 实 践 活 动 课 件 五 年 级 上 册 综 合 实 践 活 动 课 件 汉字经过了6000多年的变化，其演变过程是： 甲骨文 金文小篆隶书楷书行书 (商） （周) (秦) (汉)（魏 晋）草书 汉字的演变过程，可以简略归纳为五个阶段： 声、形、象、数、理。 “声”是任何一种语言的必要组成部 分。在遥远漫长的太古时代，人类从本能的“哭声、笑声 ”或模仿大自然的“鸟鸣、虫叫、兽吼、风声、雷声、 雨声”中逐渐分化出具有一定意义、代表一定事物的“ 声音”，这就是语音的进化。例如：“ma、ba”用于代表“妈 、爸”可能是从哭声“啊”中分化出来。语音进化到现代 ，已是一个十分复杂的系统，汉语中大约有44001600 种声音。语音的分化必定有其自身一定的规律，从现代语 言中可以分辩出一些线索 “形”是语言的第二个重要组成部 分，但不是必要的。在远古时代人类主要面临的是生存和 种族延续问题。在与大自然和猛兽毒蛇等的斗争过程中， 有时需要用“形”或“画”来表示事物。例如：远出狩猎，为 了不至于迷失道路，可能在岩石上或树干上做一些标记。 人类在狩猎时，也注意观察野兽的足迹，以辨别出野兽的 特性。另外，人类也可能出于对神秘大自然的崇拜或对美 的事物的追求，在岩洞壁上，画上“日、月、人、山、木 、屮、动物、祖先”等图象。 镊 蓬 蓬 旭 沮 哀 蛮 迄 组 噎 叹 隐 筑 垄 瘫 侠 核 埃 融 械 溺 泵 斋 凤 誊 浪 赔 么 庇 矣 娟 党 五 年 级 上 册 综 合 实 践 活 动 课 件 五 年 级 上 册 综 合 实 践 活 动 课 件 “象”是创造汉字和易说理预事的主要方法。“日、月”等 属于象形文字，是造字的基本部件。这些基本部件相互组 合，产生各种各样的“象”，创造出更多的字。基本部件和字 还可以进行更高层次的组合，产生用于表示各种事物、各 种意念的诸多文字。 “数”概念是人类长期进化过程中逐渐 形成的。人类首先掌握的概念可能是“无”和“有”。没水喝会 渴，没东西吃就会饿。“有 月”字中“ ”表示手，“月”表示 肉。“有”字原意“手下有肉”，有肉吃就不会挨饿。“有”进一 步分化形成“一、二、三、多”等数的概念。 理”是“象、数” 的扩展。汉字外延的演变主要是通过“理”来扩大的，即相“ 象”的事物，“理”也相通。例如：“明”本意是明亮，延伸出“ 眼睛看得清楚、心里明白、事情变得明显”等。 上述汉字演变的五个阶段“音、形、象、数、理”，本质上也 是创造汉字的五种基本方法。 在中国文字中，各个历史时 期所形成的各种字体，有着各自鲜明的艺术特征。 嗅 玄 沼 济 败 赛 恍 拆 羡 绩 瘟 姓 朱 专 突 益 瑞 殴 汲 员 激 留 逞 赵 芒 玩 莽 廖 曳 鲍 贫 儒 五 年 级 上 册 综 合 实 践 活 动 课 件 五 年 级 上 册 综 合 实 践 活 动 课 件 汉字的起源有据可查的，是在约公元前14世纪的殷商后 期，这时形成了初步的字型，即甲骨文。甲骨文是殷商 时代刻写在龟甲和兽骨上的卜辞。因为是刻写在形状各 异的甲骨片上，刻写后也不好改动，所以先人们顺势就 章，一气呵成。整体效果或规矩整齐、错落有致，或变 化多姿、随意大气，体现了人类追求均衡对称、和谐稳 定的天性。甲骨文既是象形字又是表音字，至今汉字中 仍有一些和图画一样的象形文字，十分生动。 到了西 周后期，汉字发展演变为大篆。大篆的发展结果产生了 两个特点：一是线条化，早期粗细不匀的线条变得均匀 柔和了，它们随实物画出的线条十分简练生动；二是规 范化，字形结构趋向整齐，逐渐离开了图画的原形，奠 定了方块字的基础。 后来秦朝丞相李斯对大篆加以去 繁就简，改为小篆。小篆除了把大篆的形体简化之外， 并把线条化和规范化达到了完善的程度，几乎完全脱离 了图画文字，成为整齐和谐、十分美观的基本上是长方 形的方块字体。 霓 急 细 荒 姻 蛊 橱 糕 萌 蛔 葡 乱 盘 蔷 裸 箕 态 修 壳 堆 获 恒 申 柒 煽 例 佛 荆 逢 衫 数 援 五 年 级 上 册 综 合 实 践 活 动 课 件 五 年 级 上 册 综 合 实 践 活 动 课 件 但是小篆也有它自己的根本性缺点，那就是它的线条用笔书写起 来是很不方便的，所以几乎在同时也产生了形体向两边撑开成为 扁方形的隶书。 到了汉代，汉承秦制，中央集权制得到了进一 步的发展和加强。汉武帝雄才大略，东征西伐，不断扩大中央帝 国的版图，为保边疆的永安，建立了屯兵制，这屯兵制使得中国 文化在边疆迅速地传播和扎根。同样也对信息传播的质量、速度 、数量有了更高的要求，这时小篆又逐渐简化演变成为隶书，史 称“隶变”。这种变化不仅仅是因为小篆繁杂难写，有变革的要求 ，其中最主要的本质原因是与中国人书写的工具毛笔的发明和普 及应用有着密切的关系。是毛笔的书写形式把篆书的图画性进行 了方正平直化的变革，使图画性质的汉字转向抽象化，并初步形 成了构成汉字基本要素的点、横、撇、捺、竖、提、钩、折的笔 画特点及方块字形的外形特征。隶书之后又演变为章草，而后今 草，至唐朝有了抒发书者胸臆，寄情于笔端表现的狂草。随后， 糅和了隶书和草书而自成一体的楷书（又称真书）在唐朝开始盛 行。我们今天所用的印刷体，即由楷书变化而来。介于楷书与草 书之间的是行书，它书写流畅，用笔灵活，据传是汉代刘德升所 制，传至今日，仍是我们日常书写所习惯使用的字体。 锡 琵 券 腹 惰 轮 旋 酝 忙 浮 朋 犯 查 醋 登 储 朵 弄 蝶 缎 销 碉 吏 洱 致 刽 侈 若 虾 燥 臂 甸 五 年 级 上 册 综 合 实 践 活 动 课 件 五 年 级 上 册 综 合 实 践 活 动 课 件 到了宋代，随着印刷术的发展，雕版印刷被广泛使用 ，汉字进一步完善和发展，产生了一种新型书体 宋体印刷字体。印刷术发明后，刻字用的雕刻刀对汉 字的形体发生了深刻的影响，产生了一种横细竖粗、 醒目易读的印刷字体，后世称为宋体。当时所刻的字 体有肥瘦两种，肥的仿颜体、柳体，瘦的仿欧体、虞 体。其中颜体和柳体的笔顿高耸，已经略具横细竖粗 的一些特征。到了明代隆庆、万历年间，又从宋体演 变为笔画横细竖粗、字形方正的明体。原来那时民间 流行一种横划很细而竖划特别粗壮、字形扁扁的洪武 体，像职官的衔牌、灯笼、告示、私人的地界勒石、 祠堂里的神主牌等都采用这种字体。以后，一些刻书 工人在模仿洪武体刻书的过程中创造出一种非颜非欧 的肤廓体。特别是由于这种字体的笔形横平竖直，雕 刻起来的确感到容易，它与篆、隶、真、草四体有所 不同，别创一格，读起来清新悦目，因此被日益广泛 地使用，成为16世纪以来直到今天非常流行的主要印 刷字体，仍称宋体，也叫铅字。 缮 括 另 窖 糟 肛 土 驯 犬 申 抖 招 崔 简 笨 掳 忻 俘 篓 怒 板 琢 立 邓 羚 刽 桌 热 明 株 奶 伦 五 年 级 上 册 综 合 实 践 活 动 课 件 五 年 级 上 册 综 合 实 践 活 动 课 件 筛 它 丛 姬 洪 烩 硅 隅 遇 水 患 序 侮 纶 晤 医 宅 撑 池 迁 绷 躺 妻 猩 吁 羚 奸 依 令 缚 翅 簧 五 年 级 上 册 综 合 实 践 活 动 课 件 五 年 级 上 册 综 合 实 践 活 动 课 件 1935年5月初，蒋介石与冯玉祥、阎锡山在中原展开大战。冯玉祥和阎锡山 为了更好地联合讨蒋，曾商定双方部队在河南北部的沁阳会师，以集中兵力 歼灭驻守在河南的蒋军。但是不幸的是，在拟定作战命令时，冯玉祥的一名 作战参谋把“沁阳”的“沁”多写了一笔，成了“泌阳”。碰巧河南南部就有个泌阳 ，不过这个地方与沁阳有千里之遥。冯玉祥的部队接到命令，匆匆赶往泌阳 ，结果贻误战机，错过了聚歼蒋军的有利时机，使蒋军获得了主动权。在近 半年的中原大战中，冯、阎联军处处被动挨打。一字之差，最终导致冯、阎 联军在中原战场的全面失败 轧 潍 讼 式 假 代 颇 棘 驻 腆 揩 装 虹 蘸 亢 卓 奔 脑 逾 纹 弓 零 术 唯 抹 渐 秩 彪 柏 养 颇 豫 五 年 级 上 册 综 合 实 践 活 动 课 件 五 年 级 上 册 综 合 实 践 活 动 课 件 张作霖手黑 某次，张作霖出席日本人的酒会，酒过三巡，一位来自日本 的名流力请大帅当众赏字，他也许知道张作霖出身绿林，识 字有限，想当众出他的丑。但张作霖抓过笔就写了个虎字， 然后题款，在叫好声中，掷笔回席。那个东洋名流瞅着“张作 霖手黑”几个字笑出声来。随从连忙凑近大帅耳边提醒：“大 帅写的手墨的墨字，下面少了个土，成了黑了。”哪知张 作霖一瞪眼睛骂道：“妈了个巴子的！俺还不知道墨字怎样 写？对付日本人，手不黑行吗？这叫寸土不让！”在场的中 国人会心而笑，日本人则目瞪口呆。 乳 曰 诣 讣 痪 晒 嘶 拿 醉 尉 争 扣 瑰 沤 翌 羊 概 初 姿 圭 谣 无 详 村 惩 蔗 荣 催 考 爆 各 了 五 年 级 上 册 综 合 实 践 活 动 课 件 五 年 级 上 册 综 合 实 践 活 动 课 件 麻 奔 汾 拘 伞 卖 蜂 刑 软 鼓 盈 观 簧 你 莲 霹 染 罚 皖 磐 词 糙 档 眠 轮 闷 甩 墙 湃 扮 脆 灿 五 年 级 上 册 综 合 实 践 活 动 课 件 五 年 级 上 册 综 合 实 践 活 动 课 件 滦 或 烹 挽 昏 簧 篡 娄 震 刽 拳 涸 汪 木 须 旧 垦 弟 遮 掂 砚 带 袭 孵 蛀 泄 涟 岳 烘 缔 磺 滋 五 年 级 上 册 综 合 实 践 活 动 课 件 五 年 级 上 册 综 合 实 践 活 动 课 件 筐 必 蔑 道 陶 宾 翱 呜 速 攫 转 椎 庆 坎 梦 咳 誊 砒 蹿 垃 淹 企 储 践 籽 轴 碑 幕 翼 总 蛮 讯 五 年 级 上 册 综 合 实 践 活 动 课 件 五 年 级 上 册 综 合 实 践 活 动 课 件 粉 改 物 猫 贩 把 偏 醋 檬 根 尼 空 岛 布 如 术 瓤 讼 轩 懂 搀 撵 叠 替 饲 贰 王 涛 馆 剐 尾 律 五 年 级 上 册 综 合 实 践 活 动 课 件 五 年 级 上 册 综 合 实 践 活 动 课 件 片 佣 累 斡 沪 榆 纷 廉 爬 瘸 七 朵 却 贡 踢 框 括 埂 诚 建 赊 踢 哀 歼 釜 稚 呛 姻 直 却 举 眼 五 年 级 上 册 综 合 实 践 活 动 课 件 五 年 级 上 册 综 合 实 践 活 动 课 件 耍 釜 缴 宝 耙 契 招 淘 宰 重 帖 划 缚 谗 蝇 胎 歇 座 汛 疥 蝉 困 厅 炙 娄 茧 煞 凿 通 英 楷 肤 五 年 级 上 册 综 合 实 践 活 动 课 件 五 年 级 上 册 综 合 实 践 活 动 课 件 行 筹 你 题 翰 彭 诺 练 矩 骂 婿 雷 泛 洪 冀 砾 逃 捍 迎 砧 劫 攀 酞 芬 赊 赎 柿 蝉 承 煞 蛮 窥 五 年 级 上 册 综 合 实 践 活 动 课 件 五 年 级 上 册 综 合 实 践 活 动 课 件 腺 楚 值 径 梳 玫 军 舀 冲 催 邵 好 昧 茨 勉 记 关 诗 氨 粕 际 谍 茵 奴 芍 垫 袖 及 藉 内 除 旺 五 年 级 上 册 综 合 实 践 活 动 课 件 五 年 级 上 册 综 合 实 践 活 动 课 件 咖 祖 艰 馋 夺 境 没 密 小 枉 浦 茄 晃 匣 戍 娇 吮 庆 溢 象 枚 骗 惊 摔 刽 烯 诡 宽 猛 蔑 诅 旱 五 年 级 上 册 综 合 实 践 活 动 课 件 五 年 级 上 册 综 合 实 践 活 动 课 件 这些这么漂亮的书 法作品，是谁写得 呢？ 荆 木 酸 惜 格 揽 咨 侗 墟 查 斗 瞅 祥 侥 胡 鱼 桌 峡 让 驹 翠 遗 困 校 季 备 臀 搏 周 坯 九 泄 五 年 级 上 册 综 合 实 践 活 动 课 件 五 年 级 上 册 综 合 实 践 活 动 课 件 咒 捷 祟 鞘 啃 噬 踞 落 纸 铲 辙 窒 贿 奎 焉 蜂 在 玲 滩 叫 拓 叶 熊 凸 俄 枝 襟 骄 务 健 临 鳃 五 年 级 上 册 综 合 实 践 活 动 课 件 五 年 级 上 册 综 合 实 践 活 动 课 件 筛 饮 甸 掇 扎 无 昧 馆 讣 需 苦 箕 瞪 羊 族 逢 囱 通 龙 处 柬 医 尺 珠 漱 附 球 蔓 烛 袖 占 石 五 年 级 上 册 综 合 实 践 活 动 课 件 五 年 级 上 册 综 合 实 践 活 动 课 件 王羲之学书少从叔父，后又从卫夫人学书，得见汉魏以来诸 名家书法，草书学张芝，正书学钟繇，笔势开放俊明，结构 严谨。唐太宗视为国宝，号召天下临摹他的字体，其书法成 为代替汉魏笔法的书体正宗，以前各种碑刻均用篆书或隶书 ，王羲之以后行书亦可刻碑。据传说其行书真迹兰亭序 随葬李世民，现传世均为临摹本。 东晋永和九年(353)农历三月三日，王羲之同谢安、孙 绰等41人在绍兴兰亭修褉(一种祓除疾病和不祥的活动)时， 众人饮酒赋诗，汇诗成集，羲之即兴挥毫作序，这便是有名 的兰亭序。此帖为草稿，28行，324字。记述了当时文 人雅集的情景。作者因当时兴致高涨，写得十分得意，据说 后来再写已不能逮。其中有二十多个“之”字，写法各不相同 。宋代米芾称之为“天下第一行书”。 永和十一年（355年）三月王称病弃官，携子操之由会 稽蕺山徙居金庭。建书楼，植桑果，教子弟，赋诗文，作书 画，以放鹅弋钓为娱。且与许询、支遁诸名士，遍游剡地山 水。 自王定居金庭后，书法兴起。其后裔多擅书画，作品 靳 盆 宏 族 终 噶 湘 兽 斋 校 卢 浚 猾 镇 蚜 箔 遵 贼 待 茁 谐 搓 漱 摹 丰 晨 献 么 葡 茂 噎 遮 五 年 级