新课标人教版初三九年级语文中考作文复习课件教案课件动作描写课件毛韵华_第1页
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文档简介

学习具体、生动地 展现人物动态 写好动作慢镜头 1、顿时整个教室热 闹起来，每个人都兴奋 地来回穿梭。当我看见 她时，她正在认真地复 习功课，我真佩服她呀 ！ 2、他做生意时，从不吆喝，也不招揽顾客 ，只是捧着一个小储蓄罐，没事时就坐在一 旁翻来覆去地摆弄。偶尔对来往的行人瞟一 眼，很快又垂下头来。 语段点评 认真 捧 翻来覆去地摆弄 瞟 垂 ( (他慵懒他慵懒? ?悠闲悠闲? ?对自己的生意不太在意？或者性格太内向？对自己的生意不太在意？或者性格太内向？) ) 在那山坡前，战经八九个回合、 八戒渐渐不济起来，钉钯难举，气 力不加那呆子道：“沙僧，你 且上前来与他斗着，让老猪出恭去 。”他就顾不得沙僧，溜往那蒿草 荆棘里，不分好歹，一下钻进；哪 管刮破头皮，搠(shuo扎)伤嘴脸， 一骨碌睡倒，再也不敢出来。但留 半边耳朵，听着梆声。 吴承恩西游记 性格+心理 瞧，这个人！ 但是他哽住了，他说不下去了。 他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使 出全身的力量，写了两个大字：“法兰 西万岁！”然后他呆在那儿，头靠着墙 壁，话也不说，只向我们做了一个手 势：“放学了，你们走吧！” 特定情境下的情感 某大怒滚鞍下 马，迳入馆驿督邮 未及开言，早被某揪住 头发，扯出馆驿，直到 县前马桩上缚住，攀下 柳条，去督邮两腿上着 力鞭打，一连打折柳条 十数枝。 罗贯中三国演义 性格+心理+情感 启示： 1、通过系列动作，可刻画人物性格情感； 张飞大怒 滚鞍下马，迳 入馆驿 张飞大怒 离鞍下马，走 入馆驿 VS 他拿起一支粉 笔，然后 他呆在那儿， 头靠着墙壁 他拿起一支粉 笔，然后 他站在那儿， 头靠着墙壁 启示： 1、通过系列动作，可刻画人物性格情感； 2、精选动词，可准确表现人物性格情感。 他飞快地跑 他飞快地跑，像是一匹脱了缰的野 马，转眼就没了踪影。 她撕了这张让人失望的试卷撕 他一阵风地跑 他跑 启示： 1、通过系列动作，可刻画人物性格情感； 2、精选动词，可准确表现人物性格情感。 3、巧用修饰语、修辞手法，可更生动的 表现人物性格情感。（优化） 期末考试的铃声已经响 过5分钟了。突然，一个急 匆匆的身影冲到教室门口 ，原来他迟到了 请展开合理想
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