餐巾纸背后的故事ppt作品.pptx

作者：dan roam 一张纸+一支笔,画图搞定商业问题！ 每天一本书 评分：8 作者简介： 丹罗姆 ：创办digitalroam公司，靠着一支笔、一张 餐巾纸、一块白板之类低科技含量的设备，为高科技 行业、政府机构、金融行业、媒体、广告、零售、娱 乐业、旅游业、医疗护理等行业提供视觉化思考培训 ，解决各种商务问题。他培训的公司包括google、 ebay、ibm、通用电气、沃尔玛、微软、时代华纳、 富国银行、安泰人寿、纽约联邦储备银行、辉瑞制药 等全球500强企业。 3个视觉工具 看 观察 想象 展示 我问我做 1.材料有什么？ 2.我需要什么？ 3.我能从材料中得到什么？ 1.形成整体印象 2.找到问题点 3.筛选、关注有用信息 1.我在看什么？ 2.那些吸引我？ 3.我得到的足够多么？ 1.过滤实用信息 2.分类 3.找出共性 1.找寻类比事物 2.使之变得清晰 3.进一步清晰 4.隐藏对象 1.闭眼寻找联系 2.找寻方法处理类似问题 3.变换图表 4.多途径展现同一事物 1.哪些对我最重要？ 2.哪种方式呈现最好？ 3.我展现的是否有意义？ 4.别人怎么看？ 1.将创意排序，选出最优 2.哪种方式呈现最好 3.六要素 4个步骤 看的4大规则 no1.收集您能看到的所有东西 1.1分辨方位 1.2定位 1.3识别 no2.把它们逐一摆开，这样你就可以一览无遗了 no3.建立基本信息坐标 3.1 找一个并不以来长度、高度或纵深的坐标系。 3.2参考“六要素”：“谁/什么”“多少”，“什么时候”“在哪 里”“怎么办”以及“为什么” no4.练习视觉分类 工具：肉眼 规则：1.收集能找到的所有东西 2. 将他们逐个排开 3. 建立基本坐标系4. 练习分类 看的4个步骤 观察的6个要点 no1 我们“观察”了目标-也是住了是“是谁”，注意了“是什么” no2 我们“观察”了数量-也就是注意了“有多少” no3 我们“观察”了她们在空间中的位置-也就是注意了“在哪里” no4 我们在时间的推移中“观察”了它们的位置-也就是注意了“在什么时候” no5 我们“观察”到了种种影响、原因与结果-也就是“观察”了“怎么样” no6 我们会“观察”到刚才提到的所有因素都会汇聚到一起，随后便会“明白” 那个场景中的曲折原因-也就是注意了“为什么” 想象 我怎么运用这些分类? 我能在他们之间建立某种联系 吗? 这些材料足够了吗? 展示 这就是我的 想法 这是不是我 期望的结果 ? 你看了这些 是不是了解 我的想法拉 ? 简单精细 观念视觉化，画一个简单说明概念的图，并画一个精细的概念图。 品质数量 画出一个感觉的图像代表品质，画出一个含有数字的图像代表数量。 想法作法 对于这个概念，画出你的想法图像，如果要确实实行，画出你的作 法。 个别比较 我们的概念是什么？画出图像，竞争对手的概念是什么？画出来比较 一下。 变化现况 我们的现况图像为何？成功改善这个问题后的状况又是怎样（变化） ？ 五个架构指标sqvid no1:no1:谁？谁？定性的刻化定性的刻化-画像画像 no2:no2:有多少？有多少？定量的刻化定量的刻化-数量图形数量图形 no3:no3:在那里？在那里？空间中的位置空间中的位置-分布图分布图 no4:no4:在什么时候？在什么时候？时间中的位置时间中的位置-时间轴时间轴 no5:no5:怎么样？怎么样？起因起因+ +结果结果-流程图流程图 no6:no6:为什么？为什么？演绎演绎+ +推测推测-科学变量图科学变量图 描述事物的6个维度 观察展示 谁/什么 定性的刻画 有多少 定量的描述 画像 图表 在哪里 什么时 候 空间中的位置布局图 时间中的位置 时间轴 怎么样 为什么 原因+效果 流程图 多重变量图演绎+推测 想象 六六法则 图例展示 总结 延伸阅读 餐巾纸的背面的姊 妹篇 更加注重实 践应用。 书的内容并没有名 字那么好，但是也 非常值得一读。 麦肯锡的系列经典 系列教材之一，