学校电教工作计划.doc

廖家湾学校2011年下期电教工作计划一、指导思想本学期将继续以教学为中心，深入开展教学研究，扎实有效地做好课题研究，抓常规管理，努力提高工作效率。二、具体工作（一）教学工作组织老师学习新课程标准，以新课标精神指导自己的教学，做到学以致用，在课堂教学实践中不断调整自己的教学行为，不断积累教学经验，以便更好地研究个人专项课题。（1）集体备课：人人要参与，个个要实践，课堂出效果。个体在备课过程中认真钻研教材、围绕个人研究课题，吃透教材，把握教学的重难点。课后评议：个人有反思，在讨论交流的过程中反思自己的教学过程及对教学细节的处理，同时小组有记录，平台有交流。（2）结合个人研究的课题，组织信息技术教师开展专题研讨，并努力通过专题研究，提高课堂教学质量及课题研究水平。（3）认真组织信息技术与课程整合课堂教学评比活动，认真组织教师参加市区信息技术教学研究活动，做到学有所得，学有所悟，不断形成自己的教学风格。（二）课题研究（1）深入开展课题研究，完成课题中期研究报告。围绕主课题及个人研究课题，每月组织一次课题交流研讨活动；（2）课题组成员定期上研究课，继续探讨小学生创新能力培养的方法与途径，认真填写课题过程记录卡，完成个人课题研究的中期小结；（3）在课堂教学研讨和课外学科活动的过程中搜集部分关于本课题的典型教学课例和相关案例及教学录象、教学课件等资料； （4）进行中期问卷调查，了解学生在信息技术方面的创新能力情况； （5）整理前期研究成果，明确后期研究的重点和操作方法，将个人研究的成果上传课题研究专题网站；（6）认真参加学校中青年理论班的学习，将自己的教育教学心得体会、教学随笔等教育教学日志进入良田中学网站进行交流（学校要求每人每月学习心得不少于1000字）；（7）自学与集中学习相结合，有计划、有目的地阅读中小学电教等电化教育杂志、理论书籍，不断提高自己的理论修养和教学业务水平。（三）常规工作1、设备安全运行 设备添置到位 （1）添置电教设备（新调入教师、网络教室及多媒体教室设备更新、体育馆音响设备更新）。（2）多媒体教室、闭路电视系统、校园广播室等专用教室的设备的维修做到及时处理，解决不了的应及时与公司联系，并做好反馈记录。同时做好报修登记等事宜；（3）确保学校校园网络畅通，一旦发现问题，要在第一时间上报学校，并及时拿出解决的方案。2、围绕课题开展培训（1）、成立电脑制作小组，参加课题研究的老师，积极开展学生电脑制作培训活动，探究中小学生创新能力培养方法与途径；（2）、组建两个intel初级班和一个intel中级班，研究课题的老师，做好项目学习活动，积极引导学生学会思考、学会实践、学会合作，在活动中提高自己的理性思辨能力、交流能力和团队合作能力，做好资料的收集、整理。（3）、参加研究课题的老师在实践中不断积累相关的素材，阅读有关理论文章，提升理论研究水平。3、应用好管理好平台（1）积极创造条件参加区举办的学校网络站建设和应用评比活动，配合相关处室建设好、管理好、运用好学校外部、内部网页，充分利用校校通平台、ftp平台，琅小博客网站、琅小图书馆网页等，更好的为教育教学服务；（2）努力做好平台资源信息的宣传工作，让一线老师能及时了解学校近期的最新资源，让学校的现有资源和已开发的资源发挥其最大的效益；（3）争取校园网络图库相册建设好，做到科学管理、规范运作，更好地为学校管理及教育教学服务。月工作安排：9月1、下达电教室工作计划，听取意见，修改、完善。2、制定教研组活动计划（包括研究课、重点课、集体备课、评课、说课、理论学习、自学等）；3、围绕主课题及个人研究课题，组织一次课题交流研讨活动，（主要交流个人课题近期研究进展情况及下一阶段研究思路；4、确保网络畅通，多媒体教室及专用教室电教设备安全运行；5、电脑制作小组开展活动情况介绍；6、新教师、多媒体教室、网络教室等电脑配置与区计装科联系落实配备到位；7、第一周向全体教师发布学校外部及内部网页等相关信息。有关人员要管理好博客网页，及时做好这方面的信息反馈。10月1、组织一次课题交流研讨活动（围绕个人研究课题，探讨小学生创新能力培养的方法与途径，同时做好个人研究课题的经验交流准备）；2、组织听课、评课，结合自己的教学活动实践，学习相关理论文章，指导自己的课题研究；11月1、组织一次课题交流研讨活动（主要个人研究课题的经验交流，了解学生在信息技术方面的创新能力情况）；2、继续组织听课、评课；3、配合档案室做好区档案信息化管理有关培训工作。4、各自的常规工作交流汇报及下阶段要完成的事宜。12月1、上交个人课题研究小结；2、上传课题网站：在课堂教学研讨和课外学科活动的过程中搜集部分关于本课题的典型教学课例和相关案例及教学录象、教学课