




已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
“一切为了孩子 共筑沟通桥梁”校园成绩通知卡策划方案 “没有家庭教育的学校和没有学校教育的家庭,都不可能造就全面发展的人” 苏霍姆林斯基一、前言当代教育是一个社会开放系统,它包括学校教育、社会教育、家庭教育,三种教育密切配合,形成一个培养和教育人的系统工程。随着教育事业的发展,教学质量的提高,学校为了更好的管理学生,也更加注重和学生家长的联系,及时告知家长孩子在校学习状况及其他情况。学校除定期召开家长会外,还有其他办法解决这一问题吗?校园成绩账单业务主要是将学生的考试成绩、在校表现情况等相关信息通过信件形式传达给学生家长,使家长及时了解、掌握孩子在校状况,为学校解决了这一难题。二、项目介绍(一)宣传主题“一切为了孩子 共筑沟通桥梁”学生成绩单寄递业务是帐单的一种形式,邮政部门可根据学校要求定期或不定期提供的学生相关信息,包括各科成绩、名次、近期表现等数据进行整理、打印,并制作成信函寄递给对应学生家长,以便于家长及时、准确、全面了解孩子学习情况,从而达到学校和家庭及时沟通的效果。(二)项目实施组织主办:xxxx活动承办:xxx邮政局宣传载体:中国邮政贺卡-信卡型贺卡(三)设计推介方案1.成绩单寄递业务由教委牵头,以贺卡的形式将区市通考、月考、重大测验的各科成绩、排名、好人好事表扬、不良现象批评以及学校、年级、班级动态,按期(一学期可寄送4-5次)寄发至学生家长手中。2.搭载宣传内件或反馈教委可以适时针对学生家长,发挥邮政商函一对一传播的优势,夹制宣传单页或反馈卡,选择不同成绩和特点学生家长进行个性化宣传或反馈活动。开展相应形象、课程辅导、学校学科项目宣传,进行教学意见反馈等活动,通过与学生家长建立稳定、友好、互相信任的人性化联系,进一步促进学生成长,提升教委形象,扩大社会影响。(四)邮寄对象:学生家长(五)费用预算 信卡型贺卡:2.8/枚(六)业务流程1.数据交换,教委提前将各校学生姓名、学生家长地址姓名、成绩及其他需统一打印的数据信息制作成excel报表或dbf数据库格式存储,并按保密程序进行交接。2.打印制作,邮政部门在接到制作数据后应在规定的时限内将成绩通知单打印封装完毕,并封交内部分拣、投递部门。3.帐单投递,邮政投递部门在接收到通知单函件后,根据收件人通信地址,签收投递到位,并提供查询服务。4.退信处理,如因地址变动、地址不详造成退信,邮政部门及时返给教委。三、活动意义(一)校园贺卡成绩单兼并贺卡和成绩单的双重作用和优势,集宣传、祝福、沟通为一体。通过校园账单的发寄,建立起教委与家长沟通的桥梁,使教委和家长对学生而言充满了温情、亲情和理性,进而凸显了教委的科学教育发展观念,同步也提升了自身形象。(二)校园贺卡成绩单由专业设计人员设计,经由技术人员处理学生数据后,经专用设备打印封装并发寄。可减少教委需填写及发寄成绩单的工作量,避免手工填写错误,同时账单整体质量较好,档次较高。(三)降低成本,互惠双赢,一举三得。(若使用广告搭载就可从降低教委经费方面)(四)通过邮政渠道发寄贺卡成绩单,可以促进教委和家长的信息交流,统一培养目标,形成教育合力,使教委和家长齐心协力来提高学生的学习质量。四、邮政贺卡介绍(一)、邮政贺卡简介及其作用邮政贺卡是以国家邮政局发行的“中国邮政贺年(有奖)明信片”为载体开发出来的一种具有宣传单位形象、宣传单位产品、带有广告性质的邮品,是年底的应节产品。邮政贺卡应用于节日期间互相沟通联系,同时,它是一种新兴的广告媒体,对企事业单位具有良好的宣传作用,是扩大知名度、树立良好形象、维系关系的得力助手。(二)、邮政贺卡特点高中奖率:每年正月十五由国家邮政局每100万枚为一组,抽奖兑奖,每组开出1、2、3等奖,一等奖5000元。纪念意义:邮政贺卡直接将邮票印在卡上,邮票是每年的生肖票有很强的纪念意义,同时邮票是国家有价政券受法律保护,个性化贺卡只为公司定量开发,其纪念意义更强。免费打印:不用一张张卡写名字,邮政帮你打印名字在卡上。(三)、相关说明中国邮政热心环保与公益事业,注重社会责任。所有邮政贺卡均采用芬兰进口环保再生纸,信封封口采取特殊
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 财务会计习题与实训 2第二章货币资金答案
- 河北省邯郸市曲周县2024-2025学年七年级下学期期中生物试题(含答案)
- 2024-2025学年统编版语文七年级下册期末复习第六单元练习题(含答案)
- 幼儿园安全第一课安全教育课件
- 大班幼儿在五大领域中的成长轨迹与教育方法探讨
- 【高中语文】浙江省+高一下学期期中语文试题
- 【高中语文】《念奴娇+过洞庭》课件++统编版高一语文必修下册
- 2025年android自学难吗!我离职后面试收割小米等大厂offer详细的Android学习指南-学android开发一加还是小米
- 沙龙大赛题目大全及答案
- 三创赛题目及答案
- 五年级读书分享课件
- 仓库管理基础知识培训
- 自闭症孤独症儿童语言与沟通评估表
- 钢网架结构安装、拼装施工方案
- DB32989-2007低压电气装置规程
- 部编版六年级下册道德与法治知识点大汇总
- T∕CSTE 0008-2020 污水处理用碳源液体乙酸钠
- Q∕GDW 46 10022.9-2020 主进水阀本体运检导则
- 姿态动力学作业(共9页)
- 电网公司竣工决算报告编制规范与竣工决算资料的要求
- 城市主干道工程监理大纲
评论
0/150
提交评论