初中音乐人音版《七年级下册旋律发声练习影视音乐》ppt课件_第1页
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文档简介

编者的话 当今，电影和电视与人们的生活紧密 相连。影视音乐也伴随着电影电视的不断 发展成为一种新的音乐体裁，备受大众喜 爱。 对广大青少年而言，虽然他们喜欢听影视 音乐，尤其是他们熟悉的的动画音乐，但 他们在看影视剧时，更多的是关注剧情。 就音乐与画面、音乐与剧情的关系，他们 并不关注。本单元重在学习领会音乐在影 视中的无可替代功能，音乐在影视中的形 式和作用。 第 二 单 元 影 视 金曲（1 ）-长江之歌 教学目标 1 学唱长江之歌，巩固练习歌唱的呼 吸，能以赞美的情感背唱歌曲。 2 学习旋律的四种进行形态，并能举例说 明。 3 感受、体验影视音乐，加深对音乐与其 他姊妹艺术的认识。 影视音乐 是指电影、电视剧中的配乐和 歌曲。 配乐包括主题音乐、场景音乐 ； 歌曲包括主题歌、插曲。 你还知道(会唱)那些影视音乐？ 长江之歌是话说长江的主题歌 大型电视记录片话说长江，描 述了从神奇的长江源头到壮观的入 海口，向人们展示了长江沿岸的自 然风光、名胜古迹、风土人情，以 及两岸人民的生活。 学唱 长江之歌作为本单元的必 唱曲目，因其极高的艺术性 和思想性，自上世纪80年代 传唱至今，其旋律进行跌宕 起伏，是感知旋律波浪式进 行的良好素材。 旋律的进行 1请你为音乐配画面，感受影视音乐的功能和作用。 2请你为歌曲画出旋律曲线图，感受旋律的波浪式进行。 怎样唱好长江之歌 1 运用缓吸缓呼的呼吸方法 2 发声时 口腔上下打开、使声音竖起 来，保持歌唱位置的统一和声音的连 贯。 3 唱出流动感，声音连贯了，气息自 然会得到保持和控制。 整体感知，轻声哼唱 1 分乐句演唱 2 34 5 6 7 请你有感情地演唱长江之歌 这首歌旋律激昂，歌词大气磅礴，感情亲 切热烈，通过对母亲河长江的描写与赞美 ，表达了对祖国的热爱与赞美。 歌词采用拟人的手法，艺术的将人与物， 景与情融为一体。 最后的尾声“啊，长江”是主题的扩展， 表现了对长江无尽的赞美之情。 运用科学发声方法唱歌的好处： 1 有助于很好的把握音准。 2 有助于更好的表达情感。 你体会到了吗? 小组pk,请你当评委 点评要点 1
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