八年级历史下册 第14课 外交成就教案 [中华书局版]1

1 第第 1414 课外交成就课外交成就 【教学目标教学目标】 1 1、知识与能力、知识与能力 了解独立自主的和平外交政策；和平共处五项原则；“求同存异”方针；知道中美关系改 善、中国外交事业重大发展的过程及其原因和表现。尼克松访华和中美联合公报 、 中 国在联合国合法席位的恢复、中日建交、中国承办亚太经合组织会议。 2 2、过程与方法、过程与方法 指导学生用用发展的眼光看待历史事件，总结中国外交所取得的重大成就，理解其原因， 并与现实比对，以史鉴今。 3 3、情感态度和价值观、情感态度和价值观 通过学习了解新中国的重大外交活动，使学生认识外交工作的复杂性和重要性，培养学生 自觉关心时政、关心国家大事的意识。 【教学重点教学重点】 1,和平共处五项原则的形成和“求同存异”方针的提出。 2,新时期中国外交关系的发展。 【教学难点教学难点】 重返联合国和中美建交。 【教学方法教学方法】 本课时所使用的教学方法有：讲述法、讨论法等。学习方法有：学生分组探究法、自主 学习法等。 【课前准备课前准备】 教师制作多媒体课件。 【课时安排课时安排】 1 课时 【教学过程教学过程】 导入新课： 中华人民共和国的成立，结束了旧中国“屈辱外交”的历史。 从此，我国以崭新的外交形象活跃在世界舞台。在复杂多变的世界形势下， 我国怎样倡导和发展了和平共处的五项原则?怎样坚持独立自主的、全方位 2 的和平外交政策?怎样恢复了在联合国的合法席位?怎样争取了良好的周边和平环境? 一、和平共处五项原则 教师：1、想一想新中国奉行什么样的外交政策？ 学生：独立自主的和平外交政策 教师：2、说一说和平共处五项原则的提出的时间、内容？ 学生：1953 年周恩来总理访问印度，与印度总理尼赫鲁会谈时提出和平共处五项原则 教师：3、议一议：和平共处五项原则的提出的意义？ 学生：互相尊重领土主权；互不侵犯；互不干涉内政；平等互惠；和平共处 教师：4、议一议：和平共处五项原则的提出的意义？ 学生：和平共处五项原则在国际上所产生的影响越来越深远，成为处理国与国之间关系的 基本准则。 教师：5、议一议新中国为什么奉行独立自主的和平外交政策？ 学生：新中国成立时：国际形势:美苏两大阵营的对立和斗争。 国内形势:历史：新中国是在殖民地半殖民地基础上建立的，帝国主义与旧中国存在不平 等的外交关系，而且在华享有特权和不正当势力。现实：建国之初，百废待兴，基础薄弱， 综合国力不强。 二、出席亚非会议 教师：1、亚非会议上出现的危机是什么，周恩来怎样解决的，结果如何？ 学生：一些国家的代表或因受帝国主义的挑唆，或因对新中国缺乏了解，在发言中对新中 国进行攻击，使会议一度出现紧张气氛。 周恩来提出“求同存异”方针，为会议的成功做出了重要贡献。 教师：2、求同存异中的同和异各指的是什么意思？ 学生：遭遇相同；任务与要求相同；意识形态和社会制度的不同。 教师：3、议一议 50 年代的中国外交取得哪些成就？ 学生：（1）1953 年底提出和平共处五项原则 （2）1955 年出席亚非会议 三、重返联合国与中美建交 教师：、为什么要说是恢复在联合国的合法席位？ 3 学生： 中国既是联合国创始会员国，也是安理会五大常任理事国。 教师：、新中国成立时为什么没恢复？ 学生：美国的阻挠 教师：3、中国重返联合国的原因是什么？ 学生： 国际：亚非拉发展中国家(第三世界)的支持；70 年代美国霸权地位的衰落。 国内：中国综合国力增强（根本原因） 教师：4、议一议中国恢复联合国的时间、意义？ 学生：1971 年 10 月 25 日；（1）增强了第三世界在联合国中的力量，大大提高了我国的 国际地位；（2）中国成为安理会的五个常任理事国之一，在国际事务中发挥着重要作用。 教师：5、1968 年 8 月初的竞选演说中预言，不管谁是今后四年或八年的总统， “到头来必 须同一个超级大国的共产党的中国的领导人谈判” 。8 月 9 日向记者发表谈话时又说，他 “将会访问中国，如果中国肯发给我签证的话。我认为我们今后八年将看到同中国的对话” 。 问题：上述材料中，尼克松传达了怎样的信息？ 学生：美国希望改善中美关系 教师：6、问题：美国为什么也想希望改善中美关系？ 学生：（1）认识到中国在国际事务中的重要，承认孤立中国政策的失败； （2）增加对付苏联的资本，打中国牌牵制苏联。 （3）希望进入中国市场，获取经济利益 教师：7、说一说中美关系正常化的历程 学生：“乒乓外交” 、基辛格秘密访华、尼克松访华、中美正式建交。 教师：8、议一议中美关系正常化的原因？ 学生：（1）中国综合国力增强，国际地位的提高；（2）国际形势的变化 教师：9、议一议中美关系改善对中国及世界有何影响? 学生：有利于台湾问题的解决和祖国统一 四、外交工作的重的进展 教师：1、议一议改革开放以来我国外交工作取得重的进展的原因？ 学生：（1）经过 20 多年改革开放，综合国力增强；（2）国际地位大大提高的结果。 4 教师：2、列举改革开放以来我国外交工作取得的重大成就 学生：2001 年 6 月建立上海合作组织；2001 年 10 月在上海召开亚太经合组织领导人非正 式会议；2001 年 11 月正式加入世界贸易组织 板书设计 五、课堂小结: 中国外交政策的发展经历了和平共处五项原则的提出,“求同存异”方针的提出 全方位和平政策的提出和运用,使中国以崭新的外交形象活跃在世界舞台上,这也是我国 综合国力提高的结果。 6、巩固练习 1.我国政府首次提出和平共处五项原则是在（ ） 。 A.中印双边谈判 B.周恩来访印度、缅甸时 C.万隆会议 D.尼克松访华 2.1972 年第一个访问中国的美国总统是（ ） 。 A.卡特 B.尼克松 C.基辛格 D.克林顿 3.1955 年亚非国家会议召开的地点是（ ） 。 A.北京 B.雅加达 C.日内瓦 D.万隆 4.中美正式建立外交关系是在（ ） 。 A.1972 年 2 月 B.1979 年 1 月 C.1972 年 9 月 D.1953 年 12 月 5.中国正式加入世贸组织（WTO）的时间是（ ） 。 A.1999 年 12 月 B.2004 年 5 月 C.2000 年 12 月 D.2001 年 12 月 6、议一议新中国与旧中国外交有何本质区别？