七年级语文上册 第二单元 8《世说新语》两则练习[新人教版]

1 8.8.世说新语世说新语两则两则 一、基础知识 1.解释句中的字词： A.陈太丘与友期行，期日中。 期：_ 行：_ B.过中不至，太丘舍去，去后乃至。 过：_ 乃：_ C.非人哉！与人期行，相委而去。 委：_ 去：_ D.友人惭，下车引之。元方入门不顾。 惭：_ 引：_ 顾：_ 2.补全下面句中的省略成分： 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。 _ 3.文学常识：世说新语是六朝志人小说的代表作，是_（朝代）人_（姓名） 组织编写的。 二、语言运用 4. 下列选项中加点字词注音有误的一项是（ ） A.今年“金鸡百花电影节”上，红毯秀的主色调为白色，而女明星最爱的则是白色镂空 （lu）礼服。 B.主帅在赛后表示，失利是对球队得势不得分的惩罚（chng f） 。 C.为避免上当受骗，市民需提防（d）五类“诈骗短信” 。 D.当选择再一次出现在我面前的时候，我没有踌躇（chu ch） ，也没有犹豫。 5. 下列句子中运用的修辞方法判断完全正确的一项是 那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。 他总是微笑起来，并且将头仰起，摇着，向后拗过去，拗过去。 挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。 乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。 A.夸张 反复 比喻 比喻 2 B.比喻 反复 拟人 排比 C.比喻 夸张 拟人 排比 D.夸张 夸张 比喻 比喻 三、课内阅读 6.对 “公大笑乐”理解不正确的一项是（ ） A说明谢太傅对两个答案都表示满意。 B谢太傅“笑”前喻，而“乐”后喻。 C为“柳絮”一喻而“笑乐” 。 D谢太傅认为后一喻没有前一喻好。 7.文章最后写道：“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 ”你以为作者写上这一句的用意何 在？ 8.用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷” ，你认为哪个更好？为什么？ 四、课外阅读 纯孝之报 吴郡陈遗，家至孝。母好食铛底焦饭，遗作郡主簿，恒装一囊，每煮食，辄贮录焦饭，归以遗 母。后值孙恩贼出吴郡，袁府君即日便征。遗已聚敛得数斗焦饭，未展归家，遂带以从军。战于沪 渎，败，军人溃散，逃走山泽，皆多饥死，遗独以焦饭得活。时人以为纯孝之报也。 9.解释下列句子中加点的词。 (1)母好食铛底焦饭_ (2)袁府君即日便征_ 10.凭借注释，用现代汉语翻译下面句子。 每煮食，辄贮录焦饭， 归以遗母。 译文： 11.请就选文写一句富有文采的读后感言。 答： 五、体验中考 下列句子标点符号使用有错误的一项是（ ） A.既然大自然赐予我们无比高贵的大脑，为何不带着希望，登上峰顶，去迎接朝阳呢？ B.建筑的美感是朦胧的，但又可以是明确的；建筑的美感是抽象的，但又可以是具体的。 3 C.市政府对西溪湿地综合保护二期工程设计方案提出了：“生态化、差异化、功能化”的要求。 D.文学作品，不论诗歌、散文、小说、戏曲，各有各的逻辑结构，都有培养思维能力的作用。 4 参考答案参考答案 一、基础知识 1.A.约定时间 外出 B.超过 才 C.舍弃 离开 D.惭愧 拉 回头看 2.陈太丘与友期行，期日中。 （友）过中不至，太丘舍（友）去， （太丘）去后（友）乃至。 3.南朝宋 刘义庆 二、语言运用 4. B 5. B 解析：先判断四句修辞方法，再看选项，用排除法。句不是夸张，排除 AD，句也不 是夸张，排除 C。 三、课内阅读 6.D 7.这是一个有力的暗示，表明他赞赏道韫的才气。 8.（1） “撒盐”一喻好，雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近；而柳絮呈灰白色，在风中往往 上扬，甚至飞得很高很远，跟雪的飘舞方式不同。 （2） “柳絮”一喻好，它给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。而且两者都是轻飘飘的， 呈团状，这一点极相似。 四、课外阅读 9.(1)吃(2)出征 10.每次煮饭，(陈遗)就把焦饭收存起来，带回家给母亲