五年级音乐上册 第9课 雪绒花课件3 花城版

多彩的音乐剧 音乐剧 n音乐剧是一种集音乐、舞蹈、情节与舞 台美术等诸种元素一身的时空艺术，它 是以戏剧为基本，以音乐为灵魂，以舞 蹈为重要表现手段，通过音乐、舞蹈、 戏剧三大要素的整合来讲述故事、刻画 人物、传达概念的表演艺术娱乐产品。 音乐之声 音乐之声讲的是发生在20世纪30年代奥地利 萨尔茨堡的事情。在萨尔茨堡一座古老的修道院中 有一名叫玛利亚的年轻修女，她生性活泼、热爱生 活擅弹吉他、喜欢唱歌。后来，玛利亚到特拉普特 上校家担任家庭教师，玛利亚用爱心与音乐和几个 失去母爱的孩子建立了良好的关系。在上校离家期 间玛利亚和孩子排练了合唱。孩子们用甜美、和谐 的歌声迎接上校回家，歌声深深打动了上校，激发 了他歌唱兴致。上校轻抚了六弦琴，唱了雪绒花 ，歌曲表达了他对祖国的热爱之情。 -音乐之声 呼吸练习 Si si si si - - Si si si si - - Si - si si - - Si - si si - - Si - si si si si Si - - si - - 拍 发声练习 1 2 3 3 - - 3 4 5 5 - - lv lv lv lv lv lv lv lv 5 4 3 3 - - 3 2 1 1 - - lv lv lv lv lv lv lv lv 1 - 2 3 - - 3 - 4 5 - - lv lv lv lv lv lv 5 - 4 3 - - 3 - 2 1 - - lv lv lv lv lv lv 3 - 3 3 4 5 6 - - 5 - - lv lv lv lv lv lv lv 拍 拍指挥图示 ： 3 5 2 1 5 4 3 3 3 4 5 6 5 雪 绒 花 ， 雪 绒 花， 每 天 清 晨 欢 迎 我。 3 5 2 1 5 4 3 5 5 6 7 1 1 小 而 白， 纯 又 美， 总 很 高 兴 见 我。 20 05 5 7 6 5 3 5 1 6 1 2 1 7 5 雪 似的 花 朵 深 情 开 放， 愿 永 远 鲜 艳 芬 芳。 3 5 2 1 5 4 3 5 5 6 7 1 1 0 0 雪 绒 花 ， 雪 绒 花， 为 我 祖 国 祝 福 吧。 雪雪 绒绒 花花 1=C 3/4 低声部学唱 雪 绒 花， 雪 绒 花， 每 天 清晨欢 迎 我。 小 而 白， 纯 又 美， 总 很 高 兴 见 我。 雪 似的 花朵深 情 开 放， 愿 永 远 鲜 艳 芬 芳。 雪 绒 花， 雪 绒 花， 为 我 祖国祝 福 吧 ! 怎样才能将怎样才能将 这首歌唱得这首歌唱得 更富有感染更富有感染 力呢？力呢？ 歌曲的速度？ 情绪？ 思考： 中速 优美柔和、 充满深情的 雪绒花在影片中的两次演唱： 欢迎少校回来的聚会时敌人占领后的音乐节上 电影片段及其它歌曲： do re mi 孤独的牧羊人 玛丽亚在教孩子们唱这首歌 时，把音乐中的七个唱名与英语 中的常用词巧妙的编织在了一起 ，非常生动有趣比如“mi”与英 文中的“me”我同音，“fa”与 英文中“far”远同音，这样不 仅便于记忆，又激发了孩子们的 学习兴趣。 do re mi 雪绒花是音乐剧音乐之声里一首脍炙 人口的歌曲，作曲家李查德罗杰斯和剧作家奥 斯卡哈默斯坦第二于1959年合作完成。演出后 深受观众欢迎。1965年改编成同名电影，同年， 该影片获奥斯卡金像奖。 音乐之声中的插曲哆来咪、孤独的 牧羊人、雪绒花十分著名。 雪绒花以优美抒情的旋律，甜美和谐的歌 声，诗一般的语言表达了作者对大自然的热爱和 对美好生活的向往，抒发了对祖国的热爱之情。 雪绒花简介 欣赏雪绒花 请同学们思考一下这首歌与上首歌在 情绪上有什么不同？其中出现了哪些 演唱形式。 演唱者演唱整首歌曲 运用如下演唱形式： 独唱 重唱 齐唱 合唱 重唱与合唱有什么 相同和不同之处？ 不同点：每个声部由一位演唱 者演唱的形式是重唱。 每个声部由一组演唱 者演唱的形式是合唱 相同点：都是演唱多声部歌曲。 跟唱、并感