《我的编创 音乐采风 爱乐驿站课件》初中音乐苏少2011课标版八年级下册课件_第1页
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你觉得歌曲可能是在什么你觉得歌曲可能是在什么 样的场合演唱的呢？样的场合演唱的呢？ 当地人在祈雨仪式上演唱的当地人在祈雨仪式上演唱的 一首颂神歌一首颂神歌祈雨歌祈雨歌 歌曲中主要的伴奏乐器是歌曲中主要的伴奏乐器是 什么？他们的歌声有什么什么？他们的歌声有什么 特点？特点？ 鼓鼓 粗犷、豪放粗犷、豪放 古道驼铃 乐曲描绘的是什么样的意境呢？乐曲描绘的是什么样的意境呢？ 你能听到哪些乐器声呢？你能听到哪些乐器声呢？ 乌德琴在北非是最富特色的 弹拨乐器之一，音色醇厚而 柔和，配合当地音乐中丰富 多变的特殊音律，常常给人 一种神秘悠远的感受。 乌德琴 非洲传统音乐的灵魂 鼓 鼓的节奏鼓的节奏 ： 活动要求：活动要求： 用自己的用自己的“ “鼓语鼓语” ”表现非洲人民的表现非洲人民的 生活场景，可以加进舞蹈和歌声。生活场景，可以加进舞蹈和歌声。 1A 2/4 埃及民歌 多姿多彩的非洲 音乐不仅让我们联想起充满神秘色彩的 非洲大陆，也让我们联想起那热情奔放的非洲人民。他们与 生惧有的歌喉和歌舞，另世人叹为观止，已经成为世界音乐 艺术的重要内容。他们用鼓来传递
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