《11劳动最光荣课件》小学美术湘美版六年级上册_1_第1页
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文档简介

授课人：曹 艳 是指在短时间内用简练的线条在短 时间内扼要地画出人和物体的动态 或静态形象。 是指对处于动态中的人物 进行的速写。 欣赏速写作品 拾穗者 米勒（法国） 欣赏速写作品 你追我赶1973 吴山明（中国） 欣赏速写作品 拉网1961 叶浅予（中国） 观察人物劳动时的动态， 用“火柴人”的方法，一分钟内 画出一个“动感火柴人”。 小训练 人体是由哪几部分组成呢? 躯干 头部 四肢 1、画出人物头部、躯干和四肢 大致动态线； 2、逐步深入刻画头部、躯干和 四肢； 3、调整大的关系，注意线的疏 密组织和体块的转折。 人物动态要准确，注意人物大 致比例； 线条有疏有密，并且线条要流 畅； 劳动者刻画要形象、生动。 挑战：画一画照片中的劳动者（1） 挑战：画一画照片中的劳动者（2） 请两位上台摆出劳动时的 pose,全班分成两大组，比一 比，看哪个大组的同学画的 又快又好 劳动是艰辛的，我们应该要尊重别 人的劳动成果，继承、发扬我们传统美 德，热爱劳动，同时，在生活中，多观 察，可以采用我们速写的方法把你身边 的生活记录下来。
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