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1 第二单元综合性学习第二单元综合性学习 天下国家天下国家 【导学目标】 1 1了解爱国人物事迹,激发爱国热情。 2 2培养学生勇于发言,积极参与讨论,与人沟通的能力。 【课时计划】 1课时 教法指导: 1 1学生带着导学目标,认真阅读教材,教师将全班同学分为68个小组,分配搜集爱国方面的诗歌、文章、 典故、成语故事、经典爱国故事等材料。 2 2小组内分工,组长将搜集材料的任务分配到成员,搜集时间一周。 3 3小组内整理搜集的资料,形成手抄报或其他形式的作品,在班内展示。 4 4学生分享交流的成果。 情景导入 生成问题 爱国主义就是千百年来流传下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。古往今来,无数英雄豪杰、仁人志士为 祖国流血献身。亲爱的同学们,为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任,为了中华民族的腾飞,让我们努力学习 ,做一个具有爱国主义情怀的学子吧!现我班开展“天下国家”为主题的综合性学习,请你参加。 自学互研 生成新知 步骤一 爱国主题 展示交流 1 1学生展示收集到的爱国人物故事。 (1)屈原以死报国 (2)岳飞“精忠报国” (3)辛弃疾忧国忧民 (4)宋庆龄的执着追随孙中山,致力于中国革命事业,谋求中华民族独立解放。 (5)张伯苓的理想创办南开大学。 (6)肖邦的遗愿身体不能回国,遗愿把心脏带回祖国安葬 (7)华罗庚立志回国 2 2学生展示搜集到的爱国诗歌 (1)人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(宋文天祥) (2)落红不是无情物,化作春泥更护花。(清龚自珍) (3)白头搔更短,浑欲不胜簪。(唐杜甫) (4)粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。(明于谦) (5)靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭?(宋岳飞) (6)但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。(唐王昌龄) 2 3 3学生展示搜集到的爱国名言 (1)爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。列宁 (2)为中华崛起而读书。周恩来 (3)我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。邓小平 (4)中国惟有国魂是最可宝贵的。惟有他发扬起来,中国人才真有进步。鲁迅 (5)人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。徐特立 (6)天下兴亡,匹夫有责。(清)顾炎武 (7)常思奋不顾身,而殉国家之急 。(汉)司马迁 (8)科学没有国界,科学家却有国界。(俄)巴甫洛夫 (9)谁不属于自己的祖国,那么他也就不属于人类。(俄)别林斯基 (10)爱祖国高于一切。(波兰)肖邦 步骤二 爱国主题 我去实践 1 1你知道有哪些“爱国主义教育基地”? 【交流点拨】烈士陵园、杨根思纪念馆、梅兰芳纪念馆等。 2 2你参加访问“爱国主义教育基地”活动过程是怎样的?活动给你带来什么收获? 【交流点拨】活动过程:师生到达目的地后,先由学生代表发言致哀,再是教师代表发言致哀,最后集体宣 誓绕英雄雕像一圈。 收获:明白幸福生活是革命先烈用生命换来的,我们应该继承他们的精神,珍惜生活,努力学习。 3 3清明节前,你校安排了访问爱国主义教育基地活动。 (1)在访问前,你们确定的教育基地的名称是什么? 【交流点拨】例如:革命烈士陵园。 (2)在准备过程中,你们做了哪些工作? 【交流点拨】小组讨论,制定访问计划;了解爱国主义教育基地概况;写好采访的提纲;准备鲜花或花圈。 (3)在访问过程中,你校的活动步骤是怎样的? 【交流点拨】向烈士献花圈 学生、教师代表发言 听事迹介绍 看文字资料、图片 向负责人询问情况 小结活动过程,谈体会,写收获。 (4)假如在访问海军纪念馆时,让你采访纪念馆的解说员,你准备如何问? 【交流点拨】示例:解说员叔叔(阿姨),您好!我们对海军纪念馆的诞生过程很感兴趣,您对这方面的情况 一定很熟悉,请您向我们介绍一下,好吗? 4 4假如你们小组的任务是收集爱国人士的文献资料,请写出活动步骤。 【交流点拨】步骤:明确收集范围上网查找整理分类编辑成册 5 5你校准备开展一次爱国主义教育活动,想邀请市历史博物馆王教授来你校参加爱国事迹报告会,如果你作 为本次活动的代表,你将如何对王教授说? 【交流点拨】示例:王教授,您好!我是学校的学生,我校准备开展一次爱国主义教育活动,想邀请您 作为嘉宾,到我校作爱国事迹专题报告,您愿意接受我们的邀请吗? 6 6活动即将结束,请你谈谈参加这次活动的收获。 3 【交流点拨】示例:通过参加活动,我全面而深入地了解了革命先烈的感人事迹,更加敬佩他们的精神;活 动本身提高了与人合作交流的能力,实践能力有所增强;感情得到升华,更加珍惜今天的生活。 步骤三 总结活动 拓展延伸 1 1活动总结 通过本次活动,充分体验到自主、合作、探究的乐趣,学会交流合作。提高口语、书面语表达等语文综合能 力,同时也初步掌握搜集、整理资料的方法,培养在生活中发现问题、提出问题、解决问题的能力。在活动中我 们了解了中华儿女报效祖国、为国争光的事例,懂得用什么方式怎样表达自己的爱国之情。了解祖国建设新成就 ,增进学生的民族自豪感,从而增强爱国主义情感。 2 2拓展延伸 神舟十一号飞船于2016年10月17日7时30分在中国酒泉卫星发射中心发射成功,目的是为了更好地掌握空间交 会对接技术,标志着我国空间技术又一次质的飞跃,处于国际领先水平。你想对神舟十一号飞船的航天员景海鹏 和陈冬说些什么呢? 【交流点拨】太空探索永无止境,航天攻关任重道远。你们大力弘扬载人航天精神,不断开创载人航天事业 发展新局面,使中国人探索太空的脚步迈得更大更远,为建设航天强国作出了新的贡献。祖国为你们高兴,我为 你们而自豪! 板书设计 天下国家爱国交流
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